5歲到6歲育兒知識(shí)

5歲到6歲育兒知識(shí)

　　5—6歲是幼兒園大班的年齡，也是即將進(jìn)入小學(xué)的年齡。5—6歲是新的特點(diǎn)繼續(xù)鞏固和發(fā)展的時(shí)期，這時(shí)期心理活動(dòng)的概括性和有意性的表現(xiàn)更為明顯。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的5歲到6歲育兒知識(shí)，希望對(duì)你有所幫助!!!!

　　5歲到6歲育兒知識(shí)：5-6歲孩子的心理特點(diǎn)

　　5—6歲是幼兒園大班的年齡，也是即將進(jìn)入小學(xué)的年齡。5—6歲是新的特點(diǎn)繼續(xù)鞏固和發(fā)展的時(shí)期，這時(shí)期心理活動(dòng)的概括性和有意性的表現(xiàn)更為明顯。

　　一、好問(wèn)、好學(xué)

　　兒童都很好奇，但是5歲以后兒童的好奇心和以前不同了。他不再滿足于了解表面現(xiàn)象，而要追根問(wèn)底。5歲兒童的活躍主要不是停留在身體的活動(dòng)上，而是表現(xiàn)在智力活動(dòng)的積極性上。他有強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣。

　　5—6歲的孩子喜歡學(xué)習(xí)，他們?cè)敢馍险n，學(xué)到一些新的知識(shí)或技巧后，他們感到滿足，而且喜歡對(duì)別人講。他們已經(jīng)能夠堅(jiān)持稍長(zhǎng)一些時(shí)間的智力活動(dòng)。在課堂上，他們喜歡各種新課，喜歡一些動(dòng)腦筋的活動(dòng)，如做計(jì)算活動(dòng)，編故事或做其它的創(chuàng)造性的活動(dòng)。在課外，不少幼兒熱衷于下棋、猜謎，或做各種智力游戲。

　　二、抽象能力明顯萌發(fā)

　　—6歲兒童能夠掌握如“左、右”等比較抽象的概念。不再需要以具體事物作為左右的標(biāo)志，不用說(shuō)“拿匙子的手”了。5歲兒童對(duì)因果關(guān)系也有所理解。比如，他們能夠懂得物體浮沉的原因，比如說(shuō)：“針是鐵的，所以會(huì)沉，火柴是木頭棒棒的，就會(huì)漂。”而4歲兒童只能從物體的外表去找原因，如，回答“乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)浮”時(shí)說(shuō)：“因?yàn)槠古仪蚴腔模羌t的”等等。5—6歲兒童在講述中能夠運(yùn)用一些“因?yàn)閌```所以`````”這一類的連接詞，能夠連貫地，條理清楚地獨(dú)立進(jìn)行講述。

　　三、開(kāi)始掌握認(rèn)知方法

　　5—6歲幼兒出現(xiàn)了有意地自學(xué)控制和調(diào)節(jié)自己心理活動(dòng)的方法，在認(rèn)知活動(dòng)方面，無(wú)論是觀察、注意、記憶過(guò)程，或是思維和想象過(guò)程，都有了方法。比如，在觀察圖畫(huà)時(shí)，5歲后兒童已不再是胡亂地看，而是能夠按照一定方向或路線(如從上到下，從左到右)依次掃視。由于不掌握方法，年幼的學(xué)前兒童的觀察帶有很大的偶然性，遺漏較多。4歲前兒童往往不會(huì)比較兩個(gè)或幾個(gè)圖形的異同，而5歲以后兒童，則能較好地完成任務(wù)。因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了對(duì)比的方法，把圖形或圖形的相應(yīng)部分一一對(duì)應(yīng)地進(jìn)行比較。

　　四、個(gè)性初具雛形

　　5-6歲幼兒的心理活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始形成系統(tǒng)。也就是說(shuō)，個(gè)性的形成過(guò)程已經(jīng)開(kāi)始。兒童的各種心理活動(dòng)互相緊密地聯(lián)系起來(lái)了，先前的心理活動(dòng)，先前形成的態(tài)度，影響著后來(lái)的心理活動(dòng)和對(duì)事物的態(tài)度。心理活動(dòng)系統(tǒng)的方向開(kāi)始逐漸穩(wěn)定。

　　個(gè)性開(kāi)始形成，是和幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)抽象概括性的發(fā)展，以及各種心理活動(dòng)有意性的發(fā)展相聯(lián)系的。從此，幼兒的心理活動(dòng)，不再是孤立的零碎的面而總是在心理系統(tǒng)背景下的活動(dòng)，各人有自己的特色。不過(guò)，應(yīng)該著重指出，幼兒期所形成的，只是個(gè)性最初的雛形，其可塑性還相當(dāng)大。

　　5歲到6歲育兒知識(shí)：5歲兒童嘔吐是什么原因

　　可導(dǎo)致五歲孩子嘔吐的原因很多。5歲小孩傷食嘔吐可能是消化不良或著涼胃腸道出了問(wèn)題。小孩嘔吐該怎么辦?首先要注意保暖，也可吃些溫和暖胃的食物。傷食嘔吐要考慮是否對(duì)某種食物過(guò)敏或者中毒，也可能是吃太多不消化。

　　引起寶寶的嘔吐有可能是寶寶對(duì)吃的這個(gè)東西不消化引起的腸胃保護(hù)性嘔吐，只要吐出來(lái)就好了;如果寶寶沒(méi)有發(fā)燒和吵鬧的情況，只要多喂水，注意飲食清淡，喂點(diǎn)媽咪愛(ài)或是胃蛋白酶就行，也可以給寶寶吃點(diǎn)益童益生菌，幫助寶寶改善腸道功能，促進(jìn)寶寶消化吸收，消化好就不會(huì)老是吐了。寶寶有發(fā)燒的情況就可能是腸胃發(fā)炎引起的嘔吐，你可以多喂點(diǎn)水，再觀察一下;如果還有嘔吐并伴有寶寶哭鬧、昏睡的情況就必須要去醫(yī)院。

　　如果孩子傷食咳嗽嘔吐，很可能是吃壞了，或者感染了病毒。先觀察一下，小孩子病情發(fā)展快，如果出現(xiàn)發(fā)燒就盡快去醫(yī)院就診，孩子嘔吐多考慮是病毒性感染所致，要根據(jù)病情發(fā)展幫孩子找到發(fā)病原因。然后要少食多餐，吃清淡的食物調(diào)整一下虛弱的腸胃。

　　5歲到6歲育兒知識(shí)：小孩頭發(fā)長(zhǎng)虱子怎么辦

　　5歲半兒童白發(fā)是怎么回事?

　　孩子有白頭發(fā)有遺傳原因，也有是因?yàn)槿鄙兮}、鋅等微量元素，父母應(yīng)該在后期利用食補(bǔ)幫助孩子補(bǔ)充這些微量元素。 寶寶白頭發(fā)的原因：營(yíng)養(yǎng)的缺乏會(huì)造成頭發(fā)早白。經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究證實(shí)：長(zhǎng)期缺乏維生素，如：B1、B2、B6和A等可使毛發(fā)色素顆粒減少，某些微量元素的失調(diào)，如銅少、鎳多也可使毛發(fā)變白;頭皮局部血液循環(huán)障礙，使毛乳頭營(yíng)養(yǎng)供給減少，影響色素細(xì)胞生成色素顆粒也會(huì)使毛發(fā)變白。

　　頭發(fā)長(zhǎng)虱子的處理方法：

　　1、頭虱往往長(zhǎng)在頭發(fā)上，因而，只要去掉頭發(fā)，蟲(chóng)卵和頭虱就沒(méi)有生存的空間了。如果是小孩或是男人長(zhǎng)頭虱，可以剃光頭，這是最有效的除虱方法。女生為了形象，很可能不愿意采取這種方法。

　　2、如果不愿意剃光頭，那就只有采用殺虱措施了。就算不剃光頭，至少也要剪短和梳薄一些頭發(fā)，這樣清洗除虱方便。然后天天用硫磺皂洗頭發(fā)，每日兩次，堅(jiān)持一段時(shí)間，一般幾天即可，就能徹底殺死頭虱。

　　3、市場(chǎng)上也有專門(mén)殺頭虱的藥物的，樟腦丸泡水或樟腦液、84消毒液、百部酊、百蟲(chóng)靈、地沙子等藥物，都可以有效殺死頭虱，一般洗滌一兩次即可。需要注意的是，這些都是有一定的毒性的，洗滌的時(shí)候，萬(wàn)不可入眼，更不能入口，入眼入口后請(qǐng)用大量清水沖洗。殺頭虱后三天內(nèi)不要用洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素、摩絲等頭發(fā)用品。

　　4、除了以上藥物，還有一些傳統(tǒng)的方法，現(xiàn)在用的人比較少了，算是去頭虱的偏方了，老一輩人都用，很有效。山茶油餅泡水或是熬煮苦柬樹(shù)液，每天洗頭一兩次，堅(jiān)持幾天，就能徹底殺死頭虱。

　　5、在藥殺的同時(shí)，還要做點(diǎn)人工清理，梳掉死虱和蟲(chóng)卵，這樣能加快除虱和了解除虱效果。一般是用細(xì)篦子梳，每天洗頭后2小時(shí)即可進(jìn)行梳理。

　　6、為了防止再次長(zhǎng)頭虱，頭發(fā)除虱干凈后，需要對(duì)生活環(huán)境和衣物也除虱。環(huán)境滅虱可以用滅殺蟑螂、白蟻、文字、蒼蠅等的氣霧殺蟲(chóng)劑。用過(guò)的梳子、篦子、帽子、圍脖、頭巾、枕套、被褥等要沸水殺菌或是用消毒液泡洗。