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大班的安全教育的教案分享

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大班的安全教育的教案分享

  在幼兒身邊,處處隱藏著安全隱患。為幼兒開展安全教育活動勢在必行。下面是小編分享的大班的安全教育的教案,一起來看看吧。

  大班的安全教育的教案

  主題:爸爸、媽媽不在家

  一、活動目標:

  1、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  2、幫助幼兒了解一個人在家時的安全知識,知道生疏人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關(guān)等。

  二、活動準備:1、設(shè)情境:爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

  三、活動過程:

  1、觀看情境表演,使幼兒知道爸爸、媽媽不在家時,生疏人敲們不能開。

  (1)教師向幼兒介紹今天老師和小朋友一起為大家表演一個小品,名字叫'爸爸、媽媽不在家'。

  (2)教師提問,讓幼兒回答。

  師:你們知道為什么小品不演了嗎,因為亮亮碰到難題了,他不知道該不該開門,等大家回?

  (3)總結(jié):當爸爸、媽媽不在家時,碰到生疏人敲們,不要輕易開門,要先問清楚來人是誰、找誰,告訴來人等家長回來后再來,或讓來人在外面留下等,也可讓人到家長單位去找等等。

  (4)再次表演,讓幼兒加深印象。

  一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

  2、讓幼兒根據(jù)自己的體會,談?wù)劗敯职謰寢尣辉诩視r,自己做了什么事。

  3、聽錄音《晶晶看家》。

  4、看黑板上的掛圖,幫助幼兒懂得一些安全常識。

  (1)玩小刀等尖銳的東西。

  (2)一人在安靜地玩玩具。

  (3)在床上翻跟頭。

  5、總結(jié):當爸爸、媽媽不在家時,小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門,不做危險的動作,不亂摸家里的電器開關(guān)等,要學會保護自己。

  幼兒園安全教育的必要性

  一、家庭和幼兒園共同為幼兒營造安全的環(huán)境

  無論孩子是在生活還是學習中,家長和教師都應(yīng)為幼兒提供一個安全的環(huán)境和活動設(shè)施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方,打火機、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時將用過的電線插頭收起。教師應(yīng)注意留心觀察室內(nèi)外環(huán)境中有無對幼兒身體造成危險的隱患,及時加以消除。

  二、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣,提高幼兒的自我保護能力

  幼兒的年齡特點決定了其意識和行為之間的差異,幼兒的自覺性和自制能力都較差,而習慣的養(yǎng)成也不是一天兩天教育就可以見效的。我們必須在日常生活中多進行正確行為的引導(dǎo),使之形成習慣,同時還要經(jīng)常督促和檢查,幫助幼兒形成良好的行為習慣。經(jīng)常給孩子講解防止中毒和意外傷害的知識,讓孩子知道周圍哪些東西能玩、哪些不能玩,哪些東西是危險的,對我們的身體有傷害。認識一些常見的安全標記,知道緊急情況下的求援電話和求助人群,從而逐步提高幼兒的自我保護意識和能力。

  三、引導(dǎo)幼兒消除安全隱患

  安全教育是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的。但孩子畢竟是孩子,我們不肯能保證在任何情況下他都能遵從教導(dǎo)。因此,在日常生活中調(diào)動孩子的積極性、主動性,讓他們親自參與安全教育中,找一找身邊哪些地方容易出危險,怎么做才能消除這些安全隱患。將制作的安全標志貼在旁邊,時常提醒著幼兒。如:“當心滑倒”貼于衛(wèi)生間、臺階旁;“當心觸電”貼于插座旁等等。

  安全教育離不開教師、家長、更離不開孩子,適當?shù)陌寻踩熑谓坏胶⒆邮掷?,讓孩子自己撐起安全的保護傘!

  兒童安全小常識

  (一)教會兒童一些安全用電常識

  1.告訴兒童電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。

  2.墻上的插座里有電,教育兒童不能用手指、小刀等去捅,不然會觸電。

  3.電器在切斷電源前,不能用濕手或濕布去擦。

  4.兒童在室外活動時,要教育兒童不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。

  (二)獨自在家的注意要點

  兒童獨自在家時,需告訴兒童:

  1.隨便開門,如果有陌生人敲門要進來,并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時,你千萬不要輕信。可以讓兒童告訴來客:“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家,請你晚上來。”如果他執(zhí)意要進來,有電話的就打110報警,沒有電話就在窗口呼救。

  2.讓兒童掌握接聽電話的技巧,如果有電話進來,告訴你他是你的親人或父母的朋友,并要你告訴他你家的地址時,千萬不要說,以免壞人乘機上門撬竊,你可以說:對不起,我說不清。既有禮貌,又造成一種父母在家的錯覺,壞人就不敢來你家了。不模仿電視里的危險動作;

  (1)孩子好動,又不知道危險,要幫助兒童懂得什么是勇敢,什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。

  (2)要給兒童定一些規(guī)矩;以免傷害自己或別人。

  (3)教師要教育兒童在家時不做危險動作,要教育兒童千萬不要學習電視里的危險動作。

  (4)兒童獨自在家時不要玩火,以免引起火災(zāi);不能碰插頭,以免觸電;不要將繩子繞在脖子上,以免被勒死。


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