托福閱讀備考復(fù)習(xí)資料推薦
托福閱讀備考復(fù)習(xí)資料推薦
托福閱讀是托?？荚嚨牡谝粋€(gè)單項(xiàng)。復(fù)習(xí)備考托福閱讀，用什么資料比較好?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福閱讀資料推薦，希望對(duì)你有用!
托福閱讀資料推薦
一、詞匯書(shū)
許多考生詞匯都不能達(dá)到考試要求，需要一定的托?？荚囋~匯準(zhǔn)備。詞匯書(shū)主流的有老俞的《TOEFL詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》和張紅巖的《詞以類記》。后者單詞多一些，可以根據(jù)自己的水平選擇一本認(rèn)真背誦即可。
二、參考資料
1、主要參考資料
主要參考資料，《官方指南》(OG)是每個(gè)參加新托?？荚嚨目忌貍涞?。在托?？荚噦淇嫉倪^(guò)程中，要做的第一件事就是認(rèn)真把OG看一遍，這樣才能全面了解整個(gè)考試，掌握新托福出題和評(píng)分思路。
除此之外，《新托?？荚噦淇疾呗耘c模擬試題》(即DELTA)對(duì)于多數(shù)考生應(yīng)該都適用。市面上類似的書(shū)很多，這一本相對(duì)較好，認(rèn)真地把它過(guò)一遍對(duì)于考試很有幫助。而后面的4套模擬題，則比真實(shí)考試要來(lái)得簡(jiǎn)單，可以下載BARRON模擬考試軟件，里面有七套題，其中聽(tīng)力和閱讀較有訓(xùn)練價(jià)值。
2、單項(xiàng)訓(xùn)練的資料
閱讀和聽(tīng)力我推薦《高分新托福閱讀120》和《高分新托福聽(tīng)力120》，尤其對(duì)于閱讀和聽(tīng)力底子稍好的同學(xué)?？谡Z(yǔ)是中國(guó)考生弱項(xiàng)，一般都需要單獨(dú)的訓(xùn)練。翟少成老師的《新托?？荚嚳谡Z(yǔ)勝經(jīng)》是同類書(shū)籍中最好的，當(dāng)然更推薦去上他的口語(yǔ)課程。對(duì)于需要在寫作上單獨(dú)下功夫的考生，許軼老師的《挑戰(zhàn)TOEFL .iBT滿分作文》是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
托福閱讀讀題和做題方法
一、托福閱讀讀題的方法
1、花兩三分鐘時(shí)間掃描每篇文章頭一兩個(gè)句子，定位文章難易程度。
雖然平均每篇文章做題時(shí)間為11分鐘，但是有的文章七八分鐘便可以輕松對(duì)付，有的文章則需要15分鐘左右。一般來(lái)說(shuō)，5篇文章中有2篇難度大一些，比方說(shuō)：如果最后一篇文章難度大，且12-14道題，在這種情況下，按部就班做題就有可能因時(shí)間不夠而做錯(cuò)好幾道題，帶來(lái)巨大的損失。因此首先定位文章難程度，同時(shí)目測(cè)文章的含金量(即題量分布)，有助于科學(xué)分配閱讀部分的做題時(shí)間。
2、采取"結(jié)構(gòu)掃描"法閱讀具體的一篇文章。
所謂結(jié)構(gòu)，即文章的骨架子。TOEFL文章是純學(xué)術(shù)體(Academic)，是北美國(guó)際留學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸到的教科書(shū)風(fēng)格的文章，這些文章涉及人文社科和自然科學(xué)，均議論文、說(shuō)明文，最顯著的特點(diǎn)是呈板塊結(jié)構(gòu)。
二、托福閱讀做題的方法
文章大致看完之后，才能開(kāi)始做題。做題時(shí)，應(yīng)牢記以下幾點(diǎn)：
(1)每篇文章的題目基本上根據(jù)文章布局一步一步向前推進(jìn)，即使有個(gè)別題打亂文章布局，在題干里總是有提供信息的關(guān)鍵詞將考生帶入文章的具體部位。
(2)做題時(shí)，根據(jù)題干或選項(xiàng)的關(guān)鍵詞回歸文章尋找重現(xiàn)關(guān)鍵詞或其釋義的語(yǔ)言區(qū)域，同時(shí)排除相應(yīng)的選項(xiàng)。
(3)到難句子時(shí)，最直接有效的方式就是對(duì)其進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)分析，迅速把握整個(gè)句子的意思，不要盯著單個(gè)的詞不放，不然就會(huì)因小失大。
(4)每個(gè)問(wèn)題的四個(gè)選項(xiàng)或者是對(duì)文章中相關(guān)部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。換句話說(shuō)，命題專家在設(shè)置試題時(shí)會(huì)玩一些文字游戲，用各種表達(dá)形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花。考生應(yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn)?，找到合符文章意思和題意的選項(xiàng)。
托福閱讀如何進(jìn)行精讀訓(xùn)練
1、詞：專門總結(jié)、整理出你文章中不認(rèn)識(shí)的單詞并記憶;我們天津新東方也配備了按照 tpo 文章總結(jié)的詞匯書(shū)供大家使用。
2、句：用word文檔或者是軟件整理出文章中讀不懂的句子，這是長(zhǎng)難句的理解，提高你閱讀速度很重要的一點(diǎn);也可由授課老師指定長(zhǎng)難句材料作為練習(xí)內(nèi)容。
3、段：概括出這個(gè)段落大意。對(duì)于閱讀，這是基本的能力素養(yǎng);對(duì)于考試，這是做對(duì)多選題有很大的提示作用。
4、正確選項(xiàng)：分析正確選項(xiàng)為什么對(duì)，你要想明白，在原文中畫出答案的依據(jù)，在比較選項(xiàng)，體會(huì)ETS是如何改寫原文的;
5、錯(cuò)誤選項(xiàng)：分析錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)，你要想明白，并在word文檔中標(biāo)注選項(xiàng)錯(cuò)誤的地方。
知其然，知其所以然，知其所以不然。
精讀范例：如何分析正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)
Paragraph 4： It seems likely that Teotihuacán’snatural resources, along with the city elite’s ability to recognize theirpotential, gave the city a competitive edge over its neighbors. Thevalley, like many other places in Mexican and Guatemalan highlands, was rich inobsidian. The hard volcanic stone was a resource that had been in great demandfor many years, at least since the rise of the Olmecs (a people who flourishedbetween 1200 and 400 B.C.), and it apparently had a secure market. Moreover,recent research on obsidian tools found at Olmec sites has shown that some ofthe obsidian obtained by the Olmecs originated near Teotihuacán. Teotihuacánobsidian must have been recognized as a valuable commodity for many centuriesbefore the great city arose.
9. Which of thefollowing allowed Teotihuacán to have “a competitive edge over its neighbors”?
○A well-exploited and readily available commodity.
○ The presence of a highlystable elite class.
○ Knowledge deriveddirectly from the Olmecs about the art of tool making.
○ Scarce naturalresources in nearby areas such as those located in what are now the Guatemalanand Mexican highlands.
給你一分鐘的時(shí)間，你選擇哪個(gè)選項(xiàng)呢?
這道題不知同學(xué)們是否做過(guò)?首先理解A選項(xiàng)和原文是同義改寫，再分析錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)。這個(gè)題的正確選項(xiàng)就非常的隱晦，我們知道ETS要考原文某句話，很少照抄這句話。
原文：Teotihuacán’s natural resources,along with the city elite’s ability to recognize their potential.
答案：A well-exploited and readilyavailable commodity.
A well-exploited對(duì)應(yīng)于the city elite’s ability torecognize their potential.
readily available對(duì)應(yīng)于natural resources以及第二句解釋的was rich in obsidian.
commodity在最后一句Teotihuacán obsidian must have beenrecognized as a valuable commodity.
再來(lái)看錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)。
○ The presence of ahighly stable elite class.
出自這句話(和答案在同一句)：Teotihuacán’s naturalresources, along with the city elite’s ability to recognize their potential，但是大家可以發(fā)現(xiàn)并未提到a highly stable.
○ Knowledge deriveddirectly from the Olmecs about the art of tool making.
出自這句話：Moreover, recent research onobsidian tools found at Olmec sites has shown that some of the obsidianobtained by the Olmecs originated near Teotihuacán.
能夠選到這個(gè)選項(xiàng)的同學(xué)是十分神奇的，甚至是神經(jīng)的。原文有提到tools但并未提到the art of tool making.
○ Scarce naturalresources in nearby areas such as those located in what are now the Guatemalanand Mexican highlands.
出自這句話：The valley, like many other placesin Mexican and Guatemalan highlands, was rich in obsidian. 和原文相反，因?yàn)樵恼f(shuō)was rich in obsidian.
這僅僅是個(gè)范例，希望同學(xué)們通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持做題分析，來(lái)取得理想的分?jǐn)?shù)。
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