170分能上什么大學(xué)_這些名校你一定不知道
170分能上什么大學(xué)_這些名校你一定不知道
高考結(jié)束后，很多徘徊在高考低分的同學(xué)都會(huì)感到焦慮，那么低分還能上大學(xué)嗎？以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的170分能上的大學(xué)，希望對(duì)你有幫助。
170分能上的大學(xué)
三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院系部專業(yè)
據(jù)2015年6月官網(wǎng)資料顯示，學(xué)校設(shè)有機(jī)械電子系、輕紡工業(yè)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、人文社科系、醫(yī)學(xué)與護(hù)理系等教學(xué)院系，設(shè)有經(jīng)濟(jì)與管理、輕紡工業(yè)、機(jī)械電子、醫(yī)學(xué)與護(hù)理、人文社科等5個(gè)系，形成輕紡、機(jī)電、物流、醫(yī)護(hù)等4大專業(yè)群，28個(gè)高職專業(yè)。
機(jī)械電子系：機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)
輕紡工業(yè)系：現(xiàn)代紡織技術(shù)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、服裝設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、染整技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(平面廣告設(shè)計(jì)與制作方向)、鞋類設(shè)計(jì)與工藝
經(jīng)濟(jì)與管理系：建筑工程管理、工程造價(jià)、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)與審計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(報(bào)關(guān)與理財(cái)方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、物流管理、酒店管理(高星級(jí)酒店的中層管理方向)、人力資源管理
人文社科系：應(yīng)用英語(yǔ)(商務(wù)方向)、社區(qū)管理與服務(wù)、學(xué)前教育
醫(yī)學(xué)與護(hù)理系：護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)
三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化傳統(tǒng)
該校前身“三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院”校標(biāo)
校標(biāo)以“三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院”中文和英文名為構(gòu)圖要素。
圖案外圈為“三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院”中文和英文名。內(nèi)圈圖案由“三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的英文第一個(gè)字母“SMVTC”抽象組合成一只奮力飛翔的鳳凰形象，首先，“S”構(gòu)成鳳凰的軀干、“M”、“T”構(gòu)成鳳凰的翅膀、“V”構(gòu)成鳳凰的頭部、“C”構(gòu)成鳳凰的尾羽，形成一飛沖天的鳳凰造型，象征學(xué)院積極向上、宏圖大展的精神面貌。其次，鳳凰的身體和翅膀構(gòu)成“三”的圖形，蘊(yùn)含學(xué)校是在優(yōu)化整合原三明輕紡工業(yè)學(xué)校、財(cái)經(jīng)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校為主體的教育資源基礎(chǔ)上組建之意。第三，內(nèi)圈圖案像一本打開(kāi)的書(shū)的造型，寓意莘莘學(xué)子今天在校園努力學(xué)習(xí)，明日展翅高飛一展宏圖，切合學(xué)院的“樹(shù)德 礪能”校訓(xùn)。
鳳凰是中國(guó)神話傳說(shuō)中的神異動(dòng)物和百鳥(niǎo)之王，雄為鳳、雌為凰，與“龍”一起成為中華民族精神的象征，是中華民族文化中的重要組成部分，是美好、才智、吉祥、和諧的象征。
校訓(xùn)
樹(shù)德：高職教育要堅(jiān)持育人為本，德育為先，大力加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
礪能：“礪”即“磨礪”，指通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)磨煉，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。“能” 包括智能、技能、體能。
猜你感興趣章：