做父母的體罰孩子真的有用嗎
做父母的體罰孩子真的有用嗎
很多家長還是一貫遵循著孩子不聽話就要打罵，用自己的威嚴(yán)來威懾孩子，其實(shí)這么做不僅沒達(dá)到預(yù)期的效果，反而會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)。下面是小編分享的體罰的可怕副作用，一起來看看吧。
體罰的可怕副作用
這個(gè)家庭也體罰孩子。雖然沒辦法斷定有“虐待”這樣激烈的日常暴力，但孩子確實(shí)有被父親毆打的經(jīng)驗(yàn)。母親也會(huì)，當(dāng)孩子沒辦法照她的想法回話時(shí)，被甩巴掌是家常便飯。
體罰是個(gè)便利的辦法。如果要讓很小的孩子聽話，體罰是有效的手段。但我們必須謹(jǐn)慎為之，因?yàn)樾Ч玫乃幫ǔＲ舶殡S著強(qiáng)大的副作用。
首先，體罰人的人與被體罰的人之間，關(guān)系會(huì)變得不好。
其次，一般來說，父母也是一邊養(yǎng)育小孩，一邊慢慢學(xué)習(xí)如何與孩子溝通、讓孩子聽話。但一旦習(xí)慣了體罰這種強(qiáng)效的手段，就會(huì)變得不知道怎么使用其他方法。
父母在嘗試各種教育方法的過程中，本來也可以漸漸成長，只用體罰這個(gè)手段，就沒辦法培養(yǎng)教育孩子與溝通的能力。
體罰更可怕的副作用是，就算父母心里想正確地教導(dǎo)孩子什么道理，孩子所學(xué)到的卻是“必要的時(shí)候使用暴力也沒關(guān)系”。秋葉原事件的加害者青年，到青春期便開始對(duì)媽媽使用暴力。
大多數(shù)對(duì)家人使用暴力的青少年，小時(shí)候都曾經(jīng)有被體罰的經(jīng)驗(yàn)。
罵孩子要好好地說明理由后再罵
加害者青年與弟弟小時(shí)候也有幸福的時(shí)刻，一家人快樂地聚在一起、玩撲克牌，但父母的家教越來越嚴(yán)。弟弟提到有一次吃飯時(shí)，母親對(duì)“那個(gè)人”(哥哥)大怒的事情。當(dāng)天飯吃到一半，情緒激動(dòng)高亢的母親攤開報(bào)紙，把飯、菜、味噌湯全都倒在上面。“那個(gè)人”一邊哭著，一邊把報(bào)紙上弄得像剩飯的食物吃掉。
必要的時(shí)候，斥責(zé)孩子是一件重要的事情。但是，不要給孩子超過限度的悲痛記憶。而這個(gè)家庭糟糕的是，讓被斥責(zé)的孩子一邊哭，還一邊吃掉報(bào)紙上的食物。
被這樣對(duì)待的孩子，如果會(huì)哭著逃回自己的房間，或是發(fā)火頂嘴，反倒還好。沒辦法違抗父母，只會(huì)說對(duì)不起、乖乖順從的孩子，當(dāng)父母不講理的時(shí)候，便完全承受了他們的情緒;特別是長子與長女，最容易直接受到父母這樣的影響。
而且，依照弟弟札記中所說，父母生氣時(shí)從不說理由，只是很兇地罵人。從父母的角度來說，也許是想要孩子自發(fā)性地反省，而這對(duì)父母罵小孩的方法也許有效地讓孩子聽話了，但同時(shí)也帶給孩子強(qiáng)烈的不安。
許多育兒書里都建議大家：罵孩子，要好好地說明理由后再罵......
說明與溝通取代禁止與責(zé)罰
經(jīng)常在公共場合，聽到很多父母親在大吼大罵。
孩子爬高，父母說：不可以!!
孩子跳上跳下，父母說：不可以!!
孩子玩火，父母說：不可以!!
孩子把書撕破，父母說：不可以!!
最后，書還是撕破了，孩子還是跌倒了，火也玩了，并且孩子還追給你跑，越跑越快，最后直到你追不到他，你發(fā)現(xiàn)你吼的越大聲孩子卻跑得越遠(yuǎn)，其實(shí)孩子并不知道你在吼什么。孩子也聽不懂父母親在罵什么。他只是變得越來越皮，越來越不受控制，而做父母的也只能在大庭廣眾之下變得越來越抓狂。
其實(shí)父母親要學(xué)會(huì)以下的絕招：
用“說明”取代禁止，用“溝通”取代責(zé)罰，當(dāng)你要大吼孩子不可以的時(shí)候，改成跟孩子說明“原因”。
例如:
孩子，爬高很危險(xiǎn);孩子，被火燒傷很痛的;孩子，書撕破了就無法再看了;孩子，對(duì)父母親說話要有禮貌;孩子，馬路上奔跑會(huì)被車子撞到可能失去生命。
學(xué)會(huì)跟孩子溝通會(huì)比大吼大罵還有用，不要過度使用禁止與怒罵的口氣，當(dāng)孩子一直重復(fù)聽到大人說，這個(gè)不可以 那個(gè)也不可以，他就會(huì)變得什么事都“充耳不聞”，并且皮到讓你抓狂。
父母親不如“堅(jiān)定而簡短”地解釋，你為什么說不可以的原因，你就不需要再當(dāng)個(gè)抓狂父母了，孩子也會(huì)因?yàn)?ldquo;聽懂”你的意思，而去更改自己的錯(cuò)誤行為，內(nèi)心也會(huì)充滿感激，父母做對(duì)了，孩子也會(huì)變得溫和有禮了。
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