2017年廣東中考語文模擬試卷及答案

　　在初三這一階段，對于語文的復(fù)習(xí)要著重做好哪些練習(xí)呢？接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2017年廣東中考語文模擬試卷，希望對各位有幫助!

　　2017年廣東中考語文模擬試卷

　　一、基礎(chǔ)知識(31分)

　　1、下列詞語中加點字的注音和解釋全都正確的一項是( )(3分)

　　A.相得益彰(zhāng明顯) 龍吟鳳噦(huì 鳥鳴聲) 舉箸(zhù 筷子)提筆

　　B.惟妙惟肖(xiāo相似) 婦孺(rú 小孩子)皆知 強(qiáng)聒(guō 過分啰嗦)不舍

　　C.迥(jiǒng 差不多)乎不同 恃(shì 依仗)才放曠 浩瀚無垠(yín 界限;邊際)

　　D.瀝(lì滴)盡心血 千山萬壑(hè 山溝或大水坑) 鍥(qì 刻)而不舍

　　2、下列句了中，加點的成語使用正確的一項是( )(3 分)

　　A、他喜歡妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。

　　B、排球隊大比分輸給育才中學(xué)后，教練怨聲載道，指責(zé)隊員缺乏戰(zhàn)斗力.沒有給學(xué)校爭光。

　　C、王伯年作為小區(qū)保安，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是默默地為大家做好每一件事。

　　3、下面兩句話都有語病，請分別提出修改意見。(4分)

　　(1)通過閱讀屈原之賦、范公之文、李杜之詩，使我們感受到了岳陽文化底蘊的深厚。

　　修改意見：

　　(2)春賞民族風(fēng)情，夏觀黃果天瀑，秋賞天星幽境，冬觀夜郎碧水，安順的四季真是旅游度假的勝地。

　　修改意見：

　　4、請從“武松、關(guān)羽、魯智深、孫悟空”四個人物中選擇一個《水滸傳》中的人物，并概述一個與該人物有關(guān)的故事情節(jié)。(3分)

　　5、在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使語意連貫，句式整齊。(3分)

　　少年的生活豐富多彩，少年的情感真實美麗.少年的成長經(jīng)歷刻骨銘心。英子在“爸爸的花兒落了”之后走向成熟，恩利科在“愛的教育”中擁有了一顆博愛之心。 在莎莉文老師愛的沐浴下“再塑生命”，阿廖沙“ ”的陰影中堅持善良，胡適在“我的母親”的教導(dǎo)下學(xué)會了 。

　　6、古詩詞默寫。 10分 (1-5小題每題1分，第6小題5分)

　　(1)、李商隱的《無題》中，經(jīng)常被引用來比喻人們無私奉獻(xiàn)精神的兩句詩是：

　　_________________________________ ， 。

　　(2)、《白雪歌送武判官歸京》中寫雪后美景，以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙的句子是

　　_______________________________________________。

　　(3)、邊塞風(fēng)光常在詩人筆下顯得千姿百態(tài)，氣象壯闊，王維在《使至塞上》 ，

　　詩句中，描繪了塞外平曠壯觀的獨特風(fēng)光。

　　(4)、領(lǐng)導(dǎo)干部要實踐“三個代表”，其中重要一點就是要全心全意為人民服務(wù)，做到范仲淹《岳陽樓記》中所說的“_______________，_______________ 。”

　　(5)、三峽工程蓄水之時，面對洶涌澎湃的江水，我們不由得想起酈道元《三峽》中表現(xiàn)夏水湍急的句子：

　　(6)、 讀下面每句話，都會想起一個名句。請將你想起的每個名句寫在下面橫線處。

　　陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠(yuǎn)的峰巒;李白的愁情匯成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花;蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。

　　①

　?、?/p>

　　③

　?、?/p>

　　⑤

　　7、閱讀下列文字，然后答題。

　　2月28日，韓國國防部與韓國樂天集團(tuán)正式簽暑換地協(xié)議，用位于京畿道南楊州市一塊6.7萬平方米的軍用土地?fù)Q取面積為148萬平方米的星州高爾夫球場，作為“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)部署地，預(yù)計今年5月至7月完成部署。

　　此舉一出，立即引發(fā)國人的不滿情緒，全國多地民從自發(fā)進(jìn)行抵制“樂天行動”。就在3月13日下午，安順當(dāng)?shù)氐臒嵫嗄曜园l(fā)集結(jié)于大潤發(fā)超市新門口，高舉國旗，高唱國歌，大聲呼喊“中華人民共和國萬歲!”“樂天滾出中國”等口號，表達(dá)對美韓部署“薩德”的不滿。

　　(1)、請你為此消息擬一個標(biāo)題。(2分)

　　(2)、作為一個中國人，你如何看待國人的愛國行為，談?wù)勀愕目捶ā?3分)

　　二、綜合實踐活動( 13分)

　　為了積極響應(yīng)安順教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作，緊緊圍繞建設(shè)“宜居安順、實力西秀、平安西秀、開放西秀、文明西秀”目標(biāo)，大力推進(jìn)“我的中國夢”為主題的校園文化建設(shè)活動。請你按要求完成下列題目

　　8、如果你班就此活動召開一個主題班會，你作為主持人，請你擬寫此次活動主持詞。(80字左右)(4分)

　　9、請為此次活動設(shè)計四種活動方式。(主題班會除外)(4分)

　　10、要建設(shè)文明西秀，我們應(yīng)該從我做起，你是怎樣踐行此活動的。(3分)

　　11、請你圍繞“文明”主題擬一條宣傳標(biāo)語。(2分)

　　三、閱讀理解(56分)

　　(一)珍惜時間

　　時間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時候總喜歡寫寫有關(guān)時間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆!

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌

　　“珍惜時間等于延長生命，鐘情于時間的人，時間也對他最鐘愛”。這是偉人的教誨。

　　有人把時間比作金錢，無非是言他的珍貴?？墒桥笥眩阆脒^沒有?金錢雖可貴，他卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計算，可是時間卻無影，無法用價值來估計!世界上的一切物質(zhì)無不在時間的魔掌中生存!時代的更替，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成!時間催促滄桑的巨變;時間揚起未來的風(fēng)帆;時間是青春的黃金海岸;時間是人類生命的航船!

　　可見，在短短的人生中，時間是多么寶貴!然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在開拓也有人在蹉跎;有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏?此時吥搏待何時!也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非!有多人畢生充實，碩果累累;有的人華發(fā)早生，一生無為。正如臧克家說的那樣：“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了!”因為他們褻瀆了時間，欠了時間的帳，受到了時間的無情懲罰。也許我們會看到巍巍大山難搬，茫茫大海難填! “足球”踢不盡，“扯皮”扯不完!也許我們會體味：解決一個小問題，會議一拖十幾天;研究一個小建議、請示匯報帶畫圈!也許我們會發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程!這是多么可悲而可嘆的時間觀，多么消極而頑劣的人生觀啊!

　　列寧曾說：“贏得了時間就是贏得了一切。”是的，時間是無形的。但卻是有價值的。工人們說：時間是產(chǎn)品;農(nóng)民們說：時間就是糧食;戰(zhàn)士們說：時間就是勝利;醫(yī)生們說：時間就是生命;教師說：時間就是人才……我說：時間就是光輝燦爛的未來!

　　珍惜時間吧!讓我們青春永駐!

　　12、劃線句子是出自那兩位名人之筆，他們的主要成就是什么?(3分)

　　13、第六段用了什么論證方法，其作用是什么，表達(dá)作者怎樣的思想感情?(3分)

　　14、作為中學(xué)生的你，一定很珍惜時間，請將你珍惜課外時間的事例舉出來。(三件)(3分)

　　15、下列對文章的分析有誤的是( )(2分)

　　(1)作者意在告誡浪費時間的人要珍惜時間。

　　(2)作者用了大量的道理論述了時間的寶貴。

　　(3)本文用了大量的事例論述了時間的寶貴。

　　(4)金錢和時間無法同等對待，因為時間是無價的。

　　(二)我?guī)赣H去看病

　　我?guī)赣H去醫(yī)院看病，要打針，吊四瓶點滴。打針的人真不少，注射室里幾乎座無虛席。醫(yī)生插好針頭，就叫我和母親到走廊去。走廊里貼墻放著兩排椅子，我把藥瓶掛在高處，讓母親坐在椅子上。

　　在我們對面的椅子上，坐著一位農(nóng)村婦女，年近四十，也可能只有二十多歲，因為她的臉黑黑的，皮膚也粗糙，很難估計年齡。女人不但臉黑，長得也不好看，尤其是嘴巴，牙齒太突，嘴唇太短，即使閉著嘴，也總有兩顆牙齒露在外面。她懷里抱著一個小男孩，白白胖胖的。這么黑的母親，竟能生下這么白的孩子，真是奇跡。孩子最多只有一歲，還沒學(xué)會說話，但會哭會笑。這對母子的上面也掛著藥瓶，藥瓶連著管子，管子連著針頭，針頭插在小男孩的額角上?？赡苁切『⑹稚系难懿伙@眼，醫(yī)生常在小孩的額頭上針。

　　我和母親坐下一會兒，小男孩就哇哇直哭，還使勁掙扎。女人一邊用手護(hù)著小孩頭上的針管，一邊把嘴湊近孩子的臉，嘰嘰咕咕地逗孩子玩。我正擔(dān)心她嚇著孩子，那孩子卻咯咯地笑了，還抬起小胖腳，興奮地拍打椅子。也許在這個小孩子的眼里，母親的嘰嘰咕咕，就是世上最動聽的聲音，母親唇短牙露的嘴臉，就是人間最美的容貌。

　　小男孩一興奮，就往母親的懷里拱。女人撩起衣服，大大方方地給兒子喂奶。她喂著孩子喊：“醫(yī)生，藥水完了。”一個護(hù)士過來，給小孩換一瓶藥水，忽然驚叫說：“不準(zhǔn)在這里小便!”原來小家伙一邊吃奶一邊撒尿呢。女人毫不遲疑地一伸手，用手掌接住兒子的尿。護(hù)士把遠(yuǎn)處的痰盂踢過來，女人接滿一手，倒到痰盂里。

　　快下班時，母親才滴完一瓶。我要回家給放學(xué)的女兒開門，就把母親托付給護(hù)士，又叮囑母親：“有事你就喊醫(yī)生，我盡量快點來。”

　　等我重新回到醫(yī)院時，對面那個鄉(xiāng)下婦女和她的孩子已經(jīng)走了。我問母親剛才有什么事嗎。母親說：“沒什么事，就是上了一次廁所。”我問母親是怎么上廁所的，母親說：“對面那個小孩剛好滴完，那位大姐就一手抱孩子一手幫我提藥瓶，陪我去廁所。”

　　注射室和走廊里都有許多兩手空空的人，沒想到關(guān)鍵時候幫助母親的，卻是這位抱著孩子的女人。我問母親知道她是哪里人。母親說：“她是長坪人。”長坪是全縣最偏僻的一個鄉(xiāng)，在大山里。我又問：“她叫什么名字?”母親說：“不知道，她沒說。”

　　女人坐過的椅子上，有一處濕漉漉的，那是從她的指縫和手掌邊沿漏下的兒子的尿液。別的母親，也是這樣照顧兒女的吧?可惜我們長大后，很少記得母親伸手接尿這種感人的動作了。

　　16、文中劃橫線句子應(yīng)用什么描寫方法，在文中有何表達(dá)效果?(3分)

　　17、文中加點的字“接”和“踢”用得很傳神，請你作簡要的賞析。(4分)

　　18、結(jié)尾劃波浪線的句子余味深長，通過你對全文的閱讀，說說你對此句的理解。(4分)

　　19、二十年后，這個小男孩長大了，你認(rèn)為他會如何對待他的母親?(3分)

　　20、請你簡要歸納一下這個農(nóng)婦的性格特征。(最低兩點)(2分)

　　(三)綠色塑料

　?、偎芰蠁柺篮?，即被人們廣泛地應(yīng)用到了幾乎所有的領(lǐng)域。但是，在塑料應(yīng)用極大地促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，豐富和改善人們物質(zhì)文化生活的同時，也帶來嚴(yán)重的“白色污染”問題。塑料不會自行“腐爛”，如果塑料薄膜長期存在于田間，不僅妨礙耕作，而且破壞土壤自身的水肥及微生物平衡，對農(nóng)作物生長造成不利影響。發(fā)達(dá)國家對使用后的塑料曾采用過掩埋!焚燒和回收利用等方法進(jìn)行處理，但都存在這樣那樣的不足。為此，從20世紀(jì)70年代開始，中外許多科學(xué)家為解決“白色污染”問題，紛紛投身于“綠色塑料”——可降解塑料的研制。

　?、谒^“綠色塑料”，并不是指綠顏色的塑料，而是指能夠自行降解和再利用，不會污染環(huán)境的塑料。具體地說，就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因為它對保護(hù)環(huán)境具有重大意義，所以被稱為“綠色塑料”。

　?、?ldquo;綠色塑料”的品種很多，這里只介紹光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和轉(zhuǎn)基因型塑料四種。

　?、芄饨到庑退芰鲜窃诰酆衔镏刑砑由倭抗饷魟┥a(chǎn)出來的塑料。我國科學(xué)家從20世紀(jì)80年代就開始了對光降解型塑料的研制。中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所和長春應(yīng)用化學(xué)研究所研制的光敏劑及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通過了技術(shù)鑒定，并在推廣中證明這一技術(shù)已經(jīng)成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解長期存在于土壤中，也不會給土壤物化性能帶來影響，對土壤養(yǎng)分造成破壞。

　　⑤天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì)，用化學(xué)方法制成的塑料。比如，日本工業(yè)技術(shù)研究院利用農(nóng)作物下腳料，如豆秸等制成的可降解農(nóng)用地膜就是其中的一種。這種天然高分子塑料地膜具有極好的透明度和伸展性，埋在土中只需數(shù)日，即可被微生物分解為二氧化碳和水，不會污染環(huán)境。

　　⑥微生物高分子型塑料，是由一種叫真核產(chǎn)堿性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯，再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。德國格丁根大學(xué)的微生物學(xué)家通過對一種細(xì)菌的特定基因隔離，使植物細(xì)胞內(nèi)部生成聚酯，再利用這種聚酯制成植物型生化塑料。這種塑料在細(xì)菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染環(huán)境，而且還可用做肥料回歸大自然。

　?、咿D(zhuǎn)基因型塑料是由美國密執(zhí)安州立大學(xué)教授索姆維爾等人研制的。他們利用生物工程技術(shù)，從一種叫做營養(yǎng)佳良產(chǎn)堿桿菌的土壤細(xì)菌中分離出生產(chǎn)塑料的基因，然后把這一基因轉(zhuǎn)移到一種遺傳結(jié)構(gòu)墑單的油菜子屬植物中，培育出一種適宜種植的名叫多羥丁酸的塑料植物.這種植物的葉、稈、根都能長出多羥丁酸顆粒塑料，用這種顆粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆維爾研究的啟發(fā)，美國密茨根大學(xué)的生物學(xué)家則干脆將這種塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生長出不合有害成分的生物塑料.不久，人們就可以像種植莊稼那樣大面積種植和收獲塑料了。

　　⑧目前，可降解型塑料大多還處在研究或試產(chǎn)階段，距大規(guī)模推廣使用還有一段時間，但科學(xué)家卓有成效的研究已經(jīng)為人們展現(xiàn)出光明的前景。我們堅信，隨著研究的加速進(jìn)展，綠色環(huán)保塑料的新時代一定會很快到來。

　　21.通讀全文，說說文章圍繞“綠色塑料”說明了什么內(nèi)容。(3分)

　　22.文中劃線句子運用了舉例子的說明方法，作用是 (2分)

　　23.閱讀第②段文字，根據(jù)自己的理解，給“綠色塑料”下一個定義。(2分)

　　24.仔細(xì)閱讀第⑤、⑥段文字，說說“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么異同。(4分)

　　相同：

　　不同：

　　25.請你結(jié)合本文有關(guān)知識，向一位正在使用普通塑料袋的人宣傳“綠色”塑料袋的特點及使用意義，提高人們的環(huán)保意識。(3分)

　　(四) 魚我所欲也

　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也?由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

　　——(選自孟子《魚我所欲也》)

　　26、.解釋下列加點的詞。(2分)

　?、俟什粸槠埖昧?/p>

　?、诠驶加兴槐芤?/p>

　　27、請找出與“是故所欲有甚于生者”中“于”字意義和用法相同的一項是(2分)

　　A.成王封伯禽于魯　　　　　　　B.告之于帝

　　C.熟知賦斂之毒有甚于蛇者乎　　D.今諸生學(xué)于太學(xué)

　　28、翻譯下列句子。(4分)

　　非獨賢者有是心也。

　　所欲有甚于生者

　　29、作者運用什么方法提出中心論點的，其觀點是什么，在文中有何作用?(4分)

　　30、文章闡明了“義”的重要性，你認(rèn)為今天還有堅持“義”的必要嗎?為什么?(3分)

　　四、作文 50分

　　31、(1)每個人都有一份自己想要的獎品：或許是一個微笑，或許是一份祝福，或許是一個不能抹去的獎杯。這些獎品，可能是你期盼的，也可能是你曾經(jīng)贈予的。請以獎品為話題，寫一篇不少于600字的文章。

　　(2)請以“家鄉(xiāng)的記憶”為題寫作，不少于600字。

　　注：任選一題寫作，文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名。

　　2017年廣東中考語文模擬試卷參考答案

　　1、A

　　2、C

　　3、

　　(1)把“使”去掉，否則無主語

　　(2)主語“四季”和賓語“勝地”不能搭配，把“勝地”改為“季節(jié)”

　　4、武松：醉打蔣門神;景陽岡打虎等。或魯智深：拳打鎮(zhèn)關(guān)西;大鬧野豬林等。

　　5、海倫•凱勒 童年 寬容忍讓(這答案不唯一)

　　6、略

　　7、略

　　8、略 注意：稱謂1分 內(nèi)容2分 宣布活動開始1分

　　9、文化宣傳欄 作文競賽 校園廣播之聲 手抄報等

　　10、拒絕臟話 不隨意亂吐亂扔 禮讓老人 撿起白色垃圾等等

　　11、如：安順是我家 文明你我他

　　12、孔子：創(chuàng)立了以“仁”為主的儒家學(xué)派;李白：把浪漫主義詩風(fēng)推向頂峰。

　　13、論證方法：對比論證 道理論證 舉例論證

　　作 用：論證了“在短短的人生中，時間是多么寶貴”這一觀點。是論據(jù)充分，論證有力。

　　作者對浪費時間者的譴責(zé)、鄙棄。

　　14、利用課余時間練練書法 進(jìn)行體育鍛煉 參加美術(shù)、音樂興趣小組等

　　15、(3)

　　16、肖像描寫 表達(dá)效果：為后文婦女為孩子接尿和幫我母親提藥瓶做鋪墊，突出婦女美好的心靈。

　　17、“接”傳神地寫出母親對兒子的愛;“踢”寫出護(hù)士職業(yè)道德的淪喪，兩者形成鮮明的對比，更能突出農(nóng)婦偉大。(意同即可)

　　18、一、父母付出很多，得到的回報卻很少。

　　二、對許多人不會感恩感到深深遺憾，警醒人們要學(xué)會報答父母。

　　19、想想合理即可(主要圍繞孝敬，如果以“虐待”而談不給分)

　　20、樸實 樂于助人、關(guān)愛孩子等等

　　21、說明了研制綠色塑料的原因、綠色塑料的特點及種類。(每個要點1分，大意正確即可得相應(yīng)的分)

　　22、用具體事實說明“白色污染”難以根除(后果十分嚴(yán)重)。

　　23、綠色塑料是指在一定期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成功效后，能夠自行降解和再利用，不會污染環(huán)境的塑料。

　　24、相同：最終都分解成二氧化碳和水，不會污染環(huán)境。不同：天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì)，用化學(xué)方法制成的塑料。微生物高分子型塑料，是由一種叫真核產(chǎn)堿性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯，再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。微生物高分子型塑料還可用做肥料回歸大自然。(共4分，相同點1分，不同點3分，大意正確即可得相應(yīng)的分)

　　25、要點：使用普通塑料袋的危害;“綠色”塑料袋的特點;使用“綠色”塑料袋的意義;

　　26、茍且 躲避

　　27、C

　　28、并不僅僅是賢明的人有這樣的思想

　　想要的東西有比生命更重要的

　　29、用了比喻、對比論證的方法提出中心論點：舍生取義。

　　作用：引出論點、證明論點、吸引讀者、

　　30、略：合理就行，但必須圍繞有必要來作答。

　　31、略

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