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2017武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線_武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

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2017武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線_武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

  武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐“武漢·中國(guó)光谷”的中心地利,搶占了高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略高地,開創(chuàng)了區(qū)域化、國(guó)際化、現(xiàn)代化高職辦學(xué)的成功范例。2017武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線還沒公布,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線,希望對(duì)你有用!

  2017武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線

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  武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線

  武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年排名

2017武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線_武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

  2017武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

  1、冶金技術(shù)專業(yè)

  共有37人認(rèn)為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的冶金技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是冶金技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,具備冶金技術(shù)基本理論知識(shí)和職業(yè)能力,滿足現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)一線需要,具有良好綜合職業(yè)素養(yǎng),能在冶金領(lǐng)域從事生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線工作的具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的高級(jí)應(yīng)用技能型人才。

  就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向是鐵礦粉造塊、煉鐵、煉鋼、連鑄等生產(chǎn)一線的崗位操作,主要生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)和管理等工作,冶煉生產(chǎn)組織、技術(shù)和管理等工作,以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量分析和檢驗(yàn)等工作。

  2、機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)

  共有33人認(rèn)為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)高級(jí)專門人才。

  就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事機(jī)械制造技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作,如機(jī)械產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型、計(jì)算機(jī)輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。

  3、建筑工程技術(shù)專業(yè)

  共有33人認(rèn)為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

  就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。

  4、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)

  共有31人認(rèn)為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。

  5、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)

  共有31人認(rèn)為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機(jī)動(dòng)車的檢測(cè)、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。

  6、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

  共有22人認(rèn)為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  就業(yè)方向:機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。

  7、材料成型與控制技術(shù)專業(yè)

  共有19人認(rèn)為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的材料成型與控制技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是材料成型與控制技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握材料成型加工基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力,從事熱加工常用技術(shù)的工藝編制與實(shí)施、設(shè)備選用、質(zhì)量檢測(cè)及車間管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  就業(yè)方向:企業(yè)生產(chǎn)中材料成型與控制技術(shù)的應(yīng)用與管理工作。

  8、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

  共有18人認(rèn)為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

  就業(yè)方向:模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)畢業(yè)生能在機(jī)械、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設(shè)計(jì),五金沖壓模具設(shè)計(jì),模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),模具、機(jī)械零件設(shè)計(jì)繪圖員,產(chǎn)品開發(fā)與造型設(shè)計(jì),模具加工與裝配,模具生產(chǎn)技術(shù)管理,模具零件和產(chǎn)品測(cè)繪及質(zhì)量驗(yàn)收,模具銷售與技術(shù)服務(wù)等;

  9、金屬材料與熱處理技術(shù)專業(yè)

  共有17人認(rèn)為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金屬材料與熱處理技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是金屬材料與熱處理技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論,掌握金屬材料的成分、結(jié)構(gòu)、工藝、環(huán)境與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律,并具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和工程素質(zhì)的高技能人才。

  就業(yè)方向:機(jī)械制造業(yè)及相關(guān)的航空航天、汽車、輕工、儀表、冶金等工程領(lǐng)域從事熱處理操作、工藝開發(fā)、生產(chǎn)調(diào)度、設(shè)備維護(hù)、材料檢驗(yàn)分析及營(yíng)銷等工作。

  10、物流管理專業(yè)

  共有15人認(rèn)為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物流管理專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是物流管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí),培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力,能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。

  就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、配送、運(yùn)輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運(yùn)作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作。

  武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣聽?zhēng)煾鐜熃阏f

  1、從在校人數(shù),學(xué)校環(huán)境,來說整體還算灰常不錯(cuò)的,江北校區(qū)是新校區(qū),環(huán)境也蠻不錯(cuò)的哈

  2、這個(gè)校區(qū)不錯(cuò)啊環(huán)境蠻好的,教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)

  3、太坑爹了·廁所都沒有獨(dú)立的每次洗澡都要爭(zhēng),還經(jīng)??慈嗽趲蚣苡袔状挝也铧c(diǎn)被磚頭在廁所扎到,還有食堂的飯貴的要死,包子都他媽一塊5一個(gè),更坑爹的是學(xué)費(fèi)交了結(jié)果畢業(yè)證都不發(fā)給我,輔導(dǎo)員都不管我們,室友消失了幾個(gè)月都不管的你們要來就來吧

  4、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)通不需流量(有網(wǎng)沒網(wǎng)都能用)即可查詢到達(dá)全國(guó)大學(xué)生數(shù)量第一的城市武漢的千余所大學(xué)公交信息,全新地圖引擎,讓你更快到“位”;讓你最快速找到理想大學(xué)的交通線路,無需選擇、判斷,所有線路均為最優(yōu)優(yōu)化路線算法、最新線路改道更新信息加強(qiáng),是全國(guó)數(shù)據(jù)最全、更新最快、最受歡迎、最為可靠的陸地交通查詢軟件成為名副其實(shí)的大學(xué)城市通這個(gè)軟件就是武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院手機(jī)移動(dòng)開發(fā)專業(yè)的學(xué)生開發(fā)的,因?yàn)槭遣榇髮W(xué)交通線路的,所以叫大學(xué)通

  5、總的來說,這個(gè)學(xué)校就是一稀爛,最好不要到這個(gè)學(xué)校讀大學(xué),特別是白玉山校區(qū)更垃圾,環(huán)境差宿舍條件更差,七八個(gè)人擠在一個(gè)又爛又破的寢室里面,老鼠成群,周邊什么都沒有,而且空氣差,每天都被籠罩在灰塵之中,學(xué)校的老師也很差勁,更差的是學(xué)校的教學(xué)軟件居然都是盜版,這個(gè)學(xué)校一個(gè)字:差!兩個(gè)字:真差!三個(gè)字:非常差!請(qǐng)大家都不要來這個(gè)學(xué)校,我是深受其害

  6、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院蠻有名的啊,里面的環(huán)境不錯(cuò),教學(xué)設(shè)備齊全,每年的畢業(yè)率也高,網(wǎng)上的口碑也好

  7、2015.05.294G開發(fā)工程師來自:知道怎么樣

  8、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2001年4月18日經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)由武鋼職工大學(xué)和武漢冶金自動(dòng)化高級(jí)技工學(xué)校“兩校重組”組建的2007年湖北黃石機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武鋼一技校整體并入,“三校重組”成立新的武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院由武漢鋼鐵(集團(tuán))公司主辦,隸屬武鋼集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)歸口省教育廳管理現(xiàn)有紅鋼城校區(qū)、白玉山校區(qū)、江北校區(qū)、鳳凰山校區(qū)和鐵山校區(qū)五個(gè)校區(qū),分布在武漢江南青山區(qū)、江北陽邏開發(fā)區(qū)和黃石鐵山區(qū)學(xué)院的前身都隨武鋼的建設(shè)而發(fā)展武鋼職工大學(xué)始建于1956年,建校時(shí)名為武鋼業(yè)余大學(xué),主要負(fù)責(zé)武鋼職工的業(yè)余培訓(xùn);1976年改名為武鋼工人大學(xué),主要承擔(dān)武鋼的職工教育和崗位培訓(xùn);1981年更名為武鋼職工大學(xué),正式招收全國(guó)成人高考的學(xué)生,學(xué)校步入成人高等教育的辦學(xué)階段;1990年武鋼干部研修室合并到武鋼職工大學(xué)后,學(xué)校進(jìn)入到繼續(xù)工程教育和成人學(xué)歷教育并舉時(shí)期;1999年學(xué)校首次招收全國(guó)普通高考的學(xué)生,開始跨入高等職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域武漢冶金自動(dòng)化高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,建校時(shí)名為武鋼第二技工學(xué)校,是國(guó)家勞動(dòng)部首批評(píng)估的“全國(guó)重點(diǎn)技工學(xué)校”,后為全國(guó)首批高級(jí)技工學(xué)校,主要為武鋼的軋鋼系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)工人湖北黃石機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1979年,建校時(shí)名為武鋼礦山技工學(xué)校,后來發(fā)展升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院,主要為武鋼的礦山系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)工人武鋼第一技工學(xué)校始建于1956年,后經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)部批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校主要為武鋼的冶煉系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)工人學(xué)院以理工科為主,主要培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型工程人才;現(xiàn)有高職專業(yè)28個(gè);設(shè)冶金工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、土木環(huán)保系、數(shù)控工程系、電氣工程系、機(jī)械系、外語系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、干部研修部、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、技能鑒定中心以及圖書館等14個(gè)教學(xué)實(shí)體現(xiàn)有在校高職學(xué)生7855人學(xué)院是國(guó)家“高級(jí)技能人才(機(jī)電項(xiàng)目)培訓(xùn)基地”、武漢市“繼續(xù)教育示范基地”、“中國(guó)設(shè)備管理協(xié)會(huì)設(shè)備管理與診斷技術(shù)(武漢)培訓(xùn)基地”、“湖北省高級(jí)技能人才培訓(xùn)基地”等建校至今,共培養(yǎng)了1萬余名大學(xué)畢業(yè)生和近兩萬名初、中、高級(jí)技術(shù)人才,培訓(xùn)員工30余萬人次學(xué)院占地面積1172畝,建筑面積24萬平方米,固定資產(chǎn)1.477億元人民幣,教學(xué)儀器設(shè)備總值4325萬元建有現(xiàn)代化的多媒體教室、語音室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和繼續(xù)教育高級(jí)研討室120個(gè)圖書館藏書達(dá)49.7萬冊(cè),電子文獻(xiàn)22萬冊(cè)校園網(wǎng)互聯(lián)四個(gè)校區(qū),能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)辦公,無紙化考試,遠(yuǎn)程教學(xué),教學(xué)課件轉(zhuǎn)播,基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建有規(guī)模較大的軋鋼、金加工、鉗工、電鉗工、數(shù)控、汽車等實(shí)習(xí)車間和功能齊全的計(jì)算機(jī)、計(jì)量控制、自動(dòng)控制、材料力學(xué)、熱處理、電子技術(shù)、液壓等60多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,并在武鋼各廠礦和50余家其他企業(yè)建立了學(xué)生實(shí)習(xí)基地學(xué)院師資力量較雄厚,現(xiàn)有在編在崗教職工798人,其中專職教師445人,高級(jí)職稱160人,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的80人,符合“雙師型”教師認(rèn)定資格的280人,享受武漢鋼鐵(集團(tuán))公司專家津貼的“科技三種人”12人,武漢市學(xué)科帶頭人7人學(xué)院常年從生產(chǎn)廠礦、科研院所、高等院校聘請(qǐng)高級(jí)工程師、專家學(xué)者來院講學(xué)任教,并長(zhǎng)期聘請(qǐng)外籍教師主辦公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物《武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》(ISSN1671-3524/CN42-1652/Z)和院內(nèi)刊物《高等教育研究》學(xué)院建立了廣泛的校際聯(lián)系,與國(guó)內(nèi)的清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、北京科技大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等知名大學(xué)保持著校際往來和學(xué)術(shù)交流;是國(guó)際繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)(IACEE)團(tuán)體會(huì)員單位,中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)理事單位,中國(guó)金屬學(xué)會(huì)繼續(xù)教育委員會(huì)常務(wù)委員單位,湖北省繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位,武漢市繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)企業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位,全國(guó)冶金教育學(xué)會(huì)高職專門委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位等;與美國(guó)“美中成人高校學(xué)術(shù)交流協(xié)會(huì)”、加拿大管理學(xué)院、ACC學(xué)院、芬蘭赫爾辛基大學(xué)德波里終身教育學(xué)院等建立了合作關(guān)系學(xué)院辦學(xué)特色鮮明依托國(guó)有特大型企業(yè)武漢鋼鐵(集團(tuán))公司,形成了“定單式”研修的繼續(xù)教育模式和“企業(yè)化”的高等職業(yè)教育模式堅(jiān)持“立足武鋼,面向社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,凝練形成了“發(fā)揮一個(gè)優(yōu)勢(shì),打造兩個(gè)品牌,突出三個(gè)結(jié)合,促進(jìn)四個(gè)提高”的辦學(xué)理念和“學(xué)習(xí)、實(shí)踐,合作、發(fā)展”的校訓(xùn)發(fā)揮一個(gè)優(yōu)勢(shì):充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì);打造兩個(gè)品牌:打造行業(yè)辦學(xué)和專業(yè)辦學(xué)品牌突出三個(gè)結(jié)合:始終突出“生產(chǎn),教學(xué),科研”“三位一體”的辦學(xué)方向促進(jìn)四個(gè)提高:不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,不斷促進(jìn)科研能力的提高,不斷促進(jìn)管理水平的提高和不斷促進(jìn)社會(huì)美譽(yù)度的提高

  9、現(xiàn)在努力還不晚,加油武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院很不錯(cuò)的,可以考慮一下

  10、這個(gè)學(xué)校在同類學(xué)校當(dāng)中還是蠻不錯(cuò)的,最起碼是武鋼集團(tuán)主辦的,校區(qū)都有5個(gè),還是公辦的,總比那些民辦的要好吧

  11、我就武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的,模具制造大二的我們學(xué)院其前身是始建于1956年的武漢業(yè)余鋼鐵學(xué)院,在于2001年4月,與武漢冶金自動(dòng)化高級(jí)技工學(xué)校重組成立2007年,湖北黃石機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武鋼第一技工學(xué)校整體并入,共有有紅鋼城校區(qū)、白玉山校區(qū)、江北校區(qū)、鳳凰山校區(qū)和鐵山校區(qū)五個(gè)校區(qū),分布在武漢江南青山區(qū)、江北陽邏開發(fā)區(qū)和黃石鐵山區(qū)學(xué)校大部分老師都是曾經(jīng)在武鋼工作過的,有經(jīng)驗(yàn)又有知識(shí)但去年由于武鋼效益不好不給學(xué)校錢了,學(xué)校做了一些不太令人滿意的事情叫只讀了一年的學(xué)生去實(shí)習(xí)半年然后再回來讀書說是實(shí)習(xí)其實(shí)就是做流水線我們學(xué)校最好的專業(yè)是冶金技術(shù)(只招男生)和機(jī)電一體化技術(shù)前者在青山校區(qū),后者在江北校區(qū)但江北這邊是新校區(qū)設(shè)施和環(huán)境相對(duì)好一點(diǎn),但在郊區(qū)不是很方便青山那邊連高中都不如這只是我個(gè)人的一些建議

  12、這個(gè)學(xué)校還不錯(cuò),周圍環(huán)境什么的不錯(cuò),特別是教學(xué)質(zhì)量這塊,給個(gè)贊,學(xué)校開設(shè)的一些專業(yè)都是現(xiàn)在社會(huì)上比較熱門的

  13、現(xiàn)在移動(dòng)手機(jī)開發(fā)還是很被看好的,在學(xué)校你學(xué)到的是方法,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)你學(xué)到的是怎樣賺錢,該如何選擇就是自己的事情了,武軟的軟件技術(shù)專業(yè)還是很不錯(cuò)的

  14、學(xué)院環(huán)境蠻不錯(cuò)的,宿舍都是四人間,都裝有空調(diào)校園蠻大的,而且專業(yè)很多,另外還有一些就業(yè)比較好的訂單班大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐人蠻好,告訴了很多學(xué)校好玩的地方

  15、你哪個(gè)省的考生?學(xué)校的一些專業(yè)在本地還能找到工作,其他一般!

  16、掃描二維碼即可下載安裝使用武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生開發(fā)的大學(xué)通軟件,大學(xué)通可以在所有安卓手機(jī)上成功運(yùn)行,武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)通最大作用:瞬間查詢從武漢各大汽車站火車站到達(dá)武漢千余所大學(xué)的交通線路,最快最便捷的交通方式方便全國(guó)即將到達(dá)武漢的莘莘學(xué)子們,大學(xué)通很不錯(cuò)!武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院這下出名了啊!

  17、我們村子就有個(gè)是這個(gè)學(xué)校的模具設(shè)計(jì)與制造畢業(yè)的現(xiàn)在混得蠻好的工資8000多快呢比我這個(gè)破本科的強(qiáng)上好幾倍呢支持你設(shè)計(jì)有前途

  18、有白玉山校區(qū)(最適合讀書),鳳凰山校區(qū),鐵山校區(qū)紅鋼城(適合逛街)江北校區(qū)(最大),建工專業(yè)不錯(cuò)呀!尤其是李小平老師的三大力學(xué)和譚麗萍老師兩門實(shí)用技術(shù)很好的!

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2017武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線_武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名
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