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2017高考600分可以報的文理科大學(xué)(3)

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2017高考600分可以報的文理科大學(xué)

  2017高考理科逆襲600方法:必要的文字說明

  高考理科答題時必要的文字說明的目的是說明計算過程和答題依據(jù):

  1.說明研究對象.

  2.畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運動過程的示意圖.

  3.說明所設(shè)字母的物理意義.

  4.說明規(guī)定的正方向、零勢點(面).

  5.說明題目中的隱含條件、臨界條件.

  6.說明所列方程的依據(jù)、名稱及對應(yīng)狀態(tài).

  7.說明所求結(jié)果的意義.

  2017高考理科逆襲600方法:要有必要的方程式

  1.高考理科答題時寫出的方程式必須是最基本的,不能以變形的結(jié)果式代替方程式.

  2.高考理科答題時要用字母表達(dá)方程,不要用摻有數(shù)字的方程,不要方程套方程.

  3.高考理科答題時要用原始方程組聯(lián)立求解,不要用連等式,不斷地“續(xù)”進(jìn)一些內(nèi)容.

  4.理科方程式有多個的,應(yīng)分步得分,不要合寫一式,以免一錯而致全錯,對各方程式最好能編號.

  2017高考理科逆襲600方法:要有演算過程

  1.高考理科是一個計算性較大的學(xué)科,演算時一般先進(jìn)行文字運算,從列出的一系列方程推導(dǎo)出結(jié)果的計算式,最后代入數(shù)據(jù)并寫出結(jié)果.

  2.高考理科答題時數(shù)據(jù)的書寫要用科學(xué)記數(shù)法.

  3.理科計算結(jié)果的有效數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)題意確定.

  4.計算結(jié)果是數(shù)據(jù)的要帶單位,最好不要以無理數(shù)或分?jǐn)?shù)作為計算結(jié)果,是字母符號的不用帶單位.

  5.高考理科解題過程中運用數(shù)學(xué)的方式有講究

  6.“代入數(shù)據(jù)”,解理科方程的具體過程可以不寫出.

  2017高考理科逆襲600方法:高考理科答題規(guī)范

  1.高考理科答題時字母符號要寫清楚、規(guī)范,忌字跡潦草.

  2.尊重題目所給的符號,題目給了符號的一定不要再另立符號.如題目給出半徑是r,你若寫成R就算錯.

  3.一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量,忌一字母多用;一個物理量在同一題中不能有多個符號,以免混淆.

  4.角標(biāo)要講究.角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角,比字母本身小許多.角標(biāo)的選用亦應(yīng)講究.

  5.高考理科答題時單位,由單個字母表示的應(yīng)大寫.

  6.高考理科答題時學(xué)科術(shù)語要規(guī)范.

  高考前最后1個月沖擊600分技巧

  規(guī)劃學(xué)習(xí)有所側(cè)重

  離高考1個月,在如此緊迫的時間里,如何做到明確規(guī)劃、合理利用就顯得尤其重要。

  每天的復(fù)習(xí)就要有所側(cè)重,不可能科科都兼顧。對此博大君認(rèn)為:每天晚上,只要重點復(fù)習(xí)兩個科目就行了。具體來說,當(dāng)天老師重點復(fù)習(xí)課本的科目,回家后可做適當(dāng)?shù)木毩?xí)題;當(dāng)天老師重點講練習(xí)的科目,回去后要回歸課本,對知識做個梳理。

  另外,課堂上老師復(fù)習(xí)細(xì)致的內(nèi)容,可利用課間休息時間及時消化;課堂上老師復(fù)習(xí)不夠完整的,課后要強化。一周結(jié)束時,不忘在周末回顧這周的復(fù)習(xí)。

  見縫插針利用時間

  要懂得見縫插針利用空余時間。比如早上可以在腦子里快速過一遍昨晚的復(fù)習(xí)內(nèi)容;每天中午、下午放學(xué)時段有心的同學(xué)完全可以利用這十幾分鐘的時間,留下來再做一篇英語(課程)閱讀、背一首古詩詞,把比較零散的時間利用起來。

  歸納總結(jié)查缺補漏

  在大部分學(xué)生們眼中,無論哪個階段的復(fù)習(xí),懂得歸納總結(jié),找出自己的薄弱項都很重要,一個小漏洞就是一個潛在的失分點,必須“分毫必較”。

  所謂的歸納總結(jié),有兩個方面,對課本知識的歸納總結(jié)和對練習(xí)、試題的歸納總結(jié)。可以試著歸納課本知識體系,從全局著手由大的知識板塊到各個小的知識點,分析各部分聯(lián)系,形成一張網(wǎng)絡(luò),通過聯(lián)想延伸來記憶。這樣一來,哪部分比較薄弱就可刻意加強。

  同時,對于典型題目,要歸納出各種常規(guī)方法,但不要滿足于只用常規(guī)方法。試著用發(fā)散思維,思考有否其他方法,比較哪種方法最為簡便。這樣做既鍛煉了思維也鞏固了知識。

  勞逸結(jié)合精力充沛

  人不是機器,腦子也有一定的彈性限度,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己讀不下去或心情煩躁時,應(yīng)拋下書本做些自己喜歡的事,像看看電視、打打球,甚至是上上網(wǎng)。玩是為了有更好的效率和效果,所以應(yīng)毫無顧慮地放松。

  當(dāng)然,放松也不是無限度的,不玩那些需要時間長、會讓自己沉迷于其中的。像看電視,最好不要選擇連續(xù)劇;看閑書,可以選擇雜志,不去看太長的小說。最好是在玩的過程中還可以學(xué)習(xí),像一些時政新聞,就是不錯的選擇。等情緒調(diào)節(jié)好了,再回到書本中。

  另外,越臨近高考越要注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\動,打羽毛球、散步、跑步,每天堅持半小時至1小時的運動,勞逸結(jié)合不僅能排解考前的壓力,更能幫助自己恢復(fù)精力、健康迎考。


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