申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)有哪些必要條件
申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)有哪些必要條件
出國(guó)留學(xué)是很多人繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的一個(gè)途徑之一。并不是每個(gè)人都能夠出國(guó)留學(xué)，出國(guó)留學(xué)是有一些必備的條件的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)必要條件，希望對(duì)你有用!
申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)必要條件
1、首先要學(xué)會(huì)自理
自己的事情自己做，是從幼年起就該養(yǎng)成的習(xí)慣，這是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的條件之一。然而，有些孩子直到大學(xué)還不能“達(dá)標(biāo)”。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)從小就剝奪了孩子實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們?cè)诎k、保護(hù)中長(zhǎng)大。所以，有意讓孩子出去讀書(shū)的家長(zhǎng)，一定要自問(wèn)：“我的孩子一個(gè)人生活有問(wèn)題嗎?”要想方設(shè)法創(chuàng)造條件，讓孩子在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)自己照顧自己，管好自己，培養(yǎng)較高的個(gè)人素養(yǎng)，這樣的人才培養(yǎng)才有實(shí)際的意義。
2、自律是可貴的品質(zhì)
出國(guó)留學(xué)后，離開(kāi)父母后能做到自我約束、自我學(xué)習(xí)的孩子，更多得益于他們良好的家庭教育。這一申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的條件，在孩子的留學(xué)生涯中非常重要。自控能力強(qiáng)、會(huì)管理自己的時(shí)間、心智成熟、沒(méi)有人格缺陷的孩子，往往能成為留學(xué)生中的佼佼者。
3、溝通能力不可少
一個(gè)缺乏溝通能力的孩子，在進(jìn)入陌生的環(huán)境時(shí)，內(nèi)心產(chǎn)生孤獨(dú)與壓抑是不言而喻的。出國(guó)留學(xué)的條件就是要掌握交往的技巧，孩子首先要具備一定的道德水準(zhǔn)，比如真誠(chéng)、友愛(ài)、相互幫助、尊重他人、愛(ài)心、同情心等等。但這些最基本的做人素質(zhì)，有些孩子卻做不到。學(xué)會(huì)適應(yīng)也是與人溝通的一個(gè)方面。
4、給未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃
“出國(guó)留學(xué)，以終為始”。出國(guó)前，家長(zhǎng)和孩子最好能一起制訂一個(gè)切合自身實(shí)際的留學(xué)目標(biāo)，規(guī)劃出自己出國(guó)以后學(xué)什么、怎么學(xué)，這是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的條件中最重要的一點(diǎn)。這個(gè)計(jì)劃當(dāng)然不僅僅是“學(xué)會(huì)一門外語(yǔ)，拿到一個(gè)外國(guó)學(xué)位，最好能在國(guó)外找到工作”這樣籠統(tǒng)的計(jì)劃。它既不符合實(shí)際，更不利于孩子找到合適的學(xué)校。這種想法也是導(dǎo)致很多申請(qǐng)者概念模糊，盲目追逐“熱門專業(yè)”的原因。父母希望孩子出國(guó)，無(wú)非是想為孩子創(chuàng)造更好的成才條件，使之成為出色的人。然而，一個(gè)人的優(yōu)秀與否，并不是學(xué)習(xí)成績(jī)單方面決定的。對(duì)于異國(guó)求學(xué)的孩子，良性的“非智力因素”的作用尤為突出。
出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的步驟
第一步：確定意向國(guó)家、學(xué)校及專業(yè)
此時(shí)計(jì)劃出國(guó)或者剛萌發(fā)留學(xué)想法的同學(xué)們，可以到各大留學(xué)資訊網(wǎng)站，預(yù)先了解各國(guó)的留學(xué)政策、教育概況等相關(guān)留學(xué)資訊。
接下來(lái)，同學(xué)們根據(jù)學(xué)校專業(yè)排名、申請(qǐng)要求、地理位置、校園環(huán)境等因素，結(jié)合自身成績(jī)等條件，選擇兩到三所院校，規(guī)劃最適合的留學(xué)計(jì)劃。
建議正在規(guī)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)，選擇與自身能力、留學(xué)期望、未來(lái)發(fā)展等目標(biāo)相匹配的留學(xué)院校與專業(yè)，明確留學(xué)的時(shí)間規(guī)劃和意向?qū)I(yè)選擇!
第二步：規(guī)劃自身學(xué)習(xí)、刷新語(yǔ)言成績(jī)
學(xué)生明確留學(xué)意向?qū)W校和專業(yè)之后，根據(jù)申請(qǐng)專業(yè)的錄取要求，一方面規(guī)劃自身的學(xué)習(xí)，提高GPA績(jī)點(diǎn)、參與相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。另一方面，在申請(qǐng)階段盡可能提高相應(yīng)的語(yǔ)言成績(jī)，以便達(dá)到申請(qǐng)?jiān)盒５囊?
雖然不少大學(xué)接受學(xué)生在沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的情況下遞交申請(qǐng)，但是更多的大學(xué)明確規(guī)定學(xué)生申請(qǐng)時(shí)必須有滿足學(xué)校申請(qǐng)條件的語(yǔ)言成績(jī)。因此，建議同學(xué)們提前準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，掌握留學(xué)申請(qǐng)的主動(dòng)選擇權(quán)!
第三步：遞交申請(qǐng)材料
同學(xué)們可以根據(jù)自己院校和專業(yè)的需求準(zhǔn)備和遞交申請(qǐng)材料，包括成績(jī)單、PS、推薦信、語(yǔ)言成績(jī)、畢業(yè)證書(shū)等。關(guān)于申請(qǐng)材料的詳細(xì)清單，可以在所申請(qǐng)學(xué)校的官網(wǎng)上找到相關(guān)要求，按照要求逐一準(zhǔn)備。
在這里特別說(shuō)明下，申請(qǐng)的材料中除了個(gè)人信息、已獲得的最高學(xué)歷等基本信息外，最重要的是體現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃和申請(qǐng)理由，尤其是要突出個(gè)人的興趣和特點(diǎn)，以及與所選專業(yè)相關(guān)的、自身所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
第四步：等待錄取通知
遞交申請(qǐng)材料之后，就進(jìn)入等待錄取通知的階段了。之后申請(qǐng)人會(huì)陸續(xù)收到了幾所外國(guó)大學(xué)的offer，在確定選擇的學(xué)校后，必須在offer有效期內(nèi)給學(xué)校相應(yīng)的回復(fù)。
在等待錄取通知的階段，建議同學(xué)們調(diào)整心態(tài)，分散自己焦慮緊張的心情，繼續(xù)學(xué)習(xí)留學(xué)目的國(guó)的語(yǔ)言，研究當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，規(guī)劃自己過(guò)去之后的生活等等。
第五步：簽證辦理
確定入讀院校后，就可以開(kāi)始著手辦理簽證申請(qǐng)，在各國(guó)大使館官網(wǎng)上都可以找到簽證的相關(guān)要求，按照其所述逐一準(zhǔn)備。
特別強(qiáng)調(diào)的是，所有材料中關(guān)于家庭或個(gè)人財(cái)務(wù)情況的證明是重中之重!建議仔細(xì)解讀使館相關(guān)要求，或是咨詢留學(xué)專業(yè)人士!
另外，大多數(shù)國(guó)家的簽證申請(qǐng)?jiān)O(shè)有面簽環(huán)節(jié)，建議同學(xué)們提前做好面簽準(zhǔn)備!
第六步：出國(guó)留學(xué)的行前準(zhǔn)備
準(zhǔn)留學(xué)生拿到錄取通知書(shū)后首要申請(qǐng)學(xué)校住宿或校外租房，出國(guó)前必須提前預(yù)定機(jī)票，打包行李。在購(gòu)買機(jī)票時(shí)，一定要核對(duì)目的地地址和機(jī)場(chǎng)代碼。根據(jù)留學(xué)目的地的氣候環(huán)境和個(gè)人的選擇需要，攜帶相應(yīng)的行李物品。
在出發(fā)前，建議同學(xué)們?cè)俅螜z查簽證內(nèi)容和護(hù)照、申請(qǐng)大學(xué)宿舍、體檢、買機(jī)票、預(yù)約接機(jī)服務(wù)、行李準(zhǔn)備、換匯、出入境等相關(guān)事項(xiàng)。
什么時(shí)候出國(guó)留學(xué)最好
第一、初中學(xué)生出國(guó)留學(xué)讀初中或者高中。
這里不討論低齡留學(xué)的不好之處。從外語(yǔ)能力的提高、適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)方式、培養(yǎng)與國(guó)內(nèi)教育缺乏的創(chuàng)新和獨(dú)立思考能力、獲得更好的升學(xué)機(jī)會(huì)等出發(fā)，初中學(xué)生出國(guó)留學(xué)是有很多好處的。以赴美國(guó)和英國(guó)兩個(gè)國(guó)家為例，完成國(guó)內(nèi)初二學(xué)業(yè)的學(xué)生出國(guó)讀高中是非常好的一個(gè)安排，堪稱黃金期。原因是，與美國(guó)和英國(guó)的中學(xué)學(xué)制銜接流暢，入讀國(guó)外中學(xué)尤其是著名中學(xué)的機(jī)會(huì)較大，一般不會(huì)被迫降級(jí)而耽誤時(shí)間、增加成本。而且學(xué)生在國(guó)外有2-3年的學(xué)習(xí)時(shí)間用來(lái)準(zhǔn)備“高考”和參與課外活動(dòng)，增強(qiáng)入讀理想大學(xué)的幾率。
第二、高中學(xué)生出國(guó)讀本科。
多數(shù)崇尚國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育的學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)選擇高中畢業(yè)后再申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)讀本科，這個(gè)階段也是出國(guó)留學(xué)的一個(gè)黃金時(shí)期。只要提前做好規(guī)劃并扎扎實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備考試和其他所需的各種條件，在高三的時(shí)候申請(qǐng)留學(xué)讀本科，成功的可能性也很大。相比于提前出國(guó)留學(xué)讀中學(xué)，這樣的方式有有利有弊。好處是節(jié)省了經(jīng)費(fèi)，也在中國(guó)比較嚴(yán)格的應(yīng)試教育模式中打下比較堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，不足之處是可能外語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的壓力較大，而且出國(guó)后馬上要進(jìn)入本科學(xué)習(xí)，適應(yīng)國(guó)外大學(xué)教學(xué)方式的壓力較大，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。
第三、本科畢業(yè)生出國(guó)讀研究生。
這是大多數(shù)自費(fèi)留學(xué)生選擇的留學(xué)時(shí)間，也是多少年來(lái)的一個(gè)留學(xué)傳統(tǒng)，在就業(yè)還是深造之間的一種比較主動(dòng)的選擇。好處是這個(gè)時(shí)候的學(xué)生一般在思想都比較成熟，盡管不一定能做出最適合自己的選擇，但是基本上知道自己想要的是什么。但是，不足之處可能是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳年齡，失去了留學(xué)所能獲得最主要收獲的機(jī)會(huì);而且可能創(chuàng)新思維的能力進(jìn)一步被應(yīng)試教育的體制所壓抑，也缺乏批判性思維的動(dòng)力而這恰恰是讀研究生或者做學(xué)術(shù)研究所必須的。
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