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怎樣練習(xí)托??荚嚶?tīng)力的方法

時(shí)間: 淑賢744 分享

  在托福聽(tīng)力中,很多考生抱怨自己什么都聽(tīng)不懂,基本只能聽(tīng)到一個(gè)句子的最后幾個(gè)單詞。日常我們要如何練習(xí)托福聽(tīng)力才能有效提升水平?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的練習(xí)托??荚嚶?tīng)力的方法,希望對(duì)你有用!

  練習(xí)托福考試聽(tīng)力的方法

  1、聽(tīng)文章大意

  其實(shí)很多聽(tīng)力題并不需要我們聽(tīng)懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié),而是要能夠抓住說(shuō)話的思路和框架。因此,建議同學(xué)們訓(xùn)練自己聽(tīng)到文章大意的能力。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽(tīng)力很重要,因?yàn)橥懈B?tīng)力,尤其是講座,并不需要我們聽(tīng)懂每一個(gè)細(xì)節(jié),更重要的是教授講課的思路和全文的重要細(xì)節(jié)。

  很多童鞋們聽(tīng)完一篇聽(tīng)力材料時(shí),問(wèn)他聽(tīng)到了什么,他只能說(shuō)出一個(gè)一個(gè)零散的單詞,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的(⊙o⊙)? 主要方法就以托福聽(tīng)力的講座為材科,一邊聽(tīng)一邊記筆記,錄音結(jié)束,然后自己根據(jù)大腦的記憶和筆行全文重點(diǎn)內(nèi)容的英文復(fù)述,然后再反復(fù),直到練到可以求一篇講座順暢的復(fù)述出來(lái)為止。這樣練上幾十篇,你對(duì)把握聽(tīng)力材料整休的能力就會(huì)有極大的提高。

  2、練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)

  為什么要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)?因?yàn)樗锹?tīng)力提高最有效的方法。因?yàn)槁?tīng)力考試是先放音后看題,所以這就考察了我們短時(shí)間內(nèi)對(duì)信息的儲(chǔ)存能力,另外它能將一個(gè)人聽(tīng)力中所有枝末節(jié)的問(wèn)題都暴露出來(lái),然后訂正,全部解決掉,這樣自然最有效率,也最深刻。那么對(duì)于準(zhǔn)備托??荚嚨目忌裕詈玫穆?tīng)寫(xiě)材料是什么?是老托的 lecture。

  新托是老托的延續(xù),老托和新托福在題材,詞匯,和難度上都大致相當(dāng)。當(dāng)然,如果基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),可以先花一個(gè)月的時(shí)問(wèn)將新概念二和三的美語(yǔ)版先聽(tīng)寫(xiě)完,然后再來(lái)聽(tīng)寫(xiě)老托的 lecture,堅(jiān)持十篇 lecture 過(guò)后再聽(tīng)講座絕對(duì)會(huì)有和以前不一樣的感覺(jué)!

  3、精細(xì)的聽(tīng)材料

  (1)一邊聽(tīng)一邊看著原文,手上拿著筆,劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;

  (2)錄音結(jié)束,開(kāi)始查生詞,寫(xiě)在原文的旁邊,只需要寫(xiě)這個(gè)單詞在這篇文章的意思就可以;

  (3)將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一追,徹底看懂;

  (4)再一邊看著原文,一邊放錄音,并且嘴上跟讀,反復(fù)幾遍,一直聽(tīng)到可效不看原文徹底聽(tīng)懂為止。 精聽(tīng)的材料可以有很多,但最推薦的是 SSS(Scientific American's Sixty-second Science),因?yàn)樗浅6?,只有一分鐘,但信息量很大,更重要的是,它是托福?tīng)力出題的重要來(lái)源。按上面的步驟,將 SSS的 2008 年全集(總共 250 篇)全部精聽(tīng)完。你的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)速度、聽(tīng)覺(jué)詞匯 量,以及知識(shí)面都會(huì)質(zhì)的提高。

  4、聽(tīng)高難度材料

  備考托福聽(tīng)力,平時(shí)聽(tīng)力練習(xí)的最高難度一定要超越考試難度,這樣在考試的時(shí)候才會(huì)有居高臨下的感覺(jué),穩(wěn)定地取得好成績(jī)。 大家可以嘗試聽(tīng)聽(tīng)下面的材料:第一是美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音,現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)己經(jīng)將自己大學(xué)的許多教授的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上,這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料

  5、特定情境的聽(tīng)力練習(xí)并做跟讀

  我們要自己為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的壞境,比如早晨一起床,我們就打開(kāi)播放器播放英語(yǔ),可以是托福的聽(tīng)力材科,也可以是英文廣播,也可以是一部英文電影,whatever,只要是英文的就行,不斷聽(tīng),不斷跟讀里面的句子,這樣做的好處是我們隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ),這樣會(huì)在潛移默化中加強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)的敏感。

  托福聽(tīng)力復(fù)習(xí)需要注意什么

  方法一:多聽(tīng)

  托福聽(tīng)力考試的備考其實(shí)說(shuō)白就是一個(gè)磨耳朵的過(guò)程,只有聽(tīng)得多了,你的聽(tīng)力水平就會(huì)得到提升。但是大家要注意的是,這個(gè)過(guò)程中只有能過(guò)反復(fù)的不斷練習(xí)才有成為可能,否則你三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),你想你的聽(tīng)力水平得到提升基本是不可能的。

  那么如何能夠做到在托福聽(tīng)力備考時(shí)多聽(tīng)呢?相信大家平時(shí)練習(xí)時(shí)單刷托福真題或者TPO或者覺(jué)得枯燥無(wú)味,那么這里你可以通過(guò)看美劇、看英文電影、聽(tīng)英文歌曲或者聽(tīng)英文廣播等形式來(lái)進(jìn)行托福聽(tīng)力的練習(xí),這樣也是很有效果的練習(xí)。

  由于中國(guó)考生的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系,很多考生沒(méi)有一個(gè)好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境,那么這里你就要?jiǎng)?chuàng)造出這樣的環(huán)境,去適應(yīng)它,且喜歡上它。應(yīng)試教育教我們英文學(xué)習(xí)是用來(lái)應(yīng)對(duì)考試的,那么如果你想在托??荚嚾〉煤玫某煽?jī),你就不能因考試而學(xué)習(xí),你要喜歡上英文這個(gè)事物,無(wú)論是復(fù)習(xí)時(shí)要聽(tīng),你休息時(shí)或者空閑時(shí)(即非學(xué)習(xí)時(shí)間)你也要去訓(xùn)練聽(tīng)。只有這樣你才能讓你在一種無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下訓(xùn)練對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的感覺(jué)和注意力,從而培養(yǎng)出自己的英文語(yǔ)感和段落感。如此在備考時(shí)這樣做,不但對(duì)于你的托福聽(tīng)力提升有幫助,對(duì)于你的托??谡Z(yǔ)的提升也是非常明顯的。

  方法二:精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合‍

  從網(wǎng)上很多高分學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)分享當(dāng)中我們很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于托福聽(tīng)力的備考大家用得最多的復(fù)習(xí)方法就是精聽(tīng)和泛聽(tīng)的練習(xí)方法。這時(shí),很多考生就會(huì)發(fā)出疑問(wèn):這些方法我也用了,但是并沒(méi)有什么效果。

  這是什么原因呢?小編認(rèn)為你可能是方法使用方面出現(xiàn)的問(wèn)題。

  既然很多托福高分學(xué)員都使用這些2種方法提升自己的托福聽(tīng)力成績(jī),那么就說(shuō)明這是被實(shí)踐證明的有效果的備考方法,事實(shí)也是如此,精聽(tīng)和泛聽(tīng)的練習(xí)方法是托福聽(tīng)力備考最實(shí)用最有效的方法了,如果你能結(jié)合這兩種方法的話,那么效果將會(huì)更好。那么如何最大化利用這個(gè)方法的結(jié)合呢?

  精聽(tīng)和選材是非常重要的。一般情況下大家都會(huì)歷年來(lái)的真題來(lái)進(jìn)行練習(xí),另外TPO也是一個(gè)非常有用的。注意在精聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候,大家一定要嚴(yán)格按照時(shí)間限定來(lái)練習(xí),這也是從備考的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)考生在考試的時(shí)候的時(shí)間觀念。在訓(xùn)練的時(shí)候,我們要注意的是避免中間停頓,或者直接放棄;還要注意,無(wú)論正確率如何,我們都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)。

  做完之后,我們要認(rèn)真的對(duì)照答案,把錯(cuò)誤的標(biāo)記出來(lái),并要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)??纯醋约哄e(cuò)的是什么原因。通過(guò)你的錯(cuò)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,這樣才能快速的提高托福聽(tīng)力的正確率。

  方法三:心態(tài)的調(diào)整

  做任何一件事情,心態(tài)都是非常重要的,對(duì)于學(xué)術(shù)類的考試來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)也很重要。如果你在考試當(dāng)中不能把自己應(yīng)考的心態(tài)調(diào)整到最佳,那么對(duì)于你托??荚嚦煽?jī)是影響非常大的。托福聽(tīng)力考試是托??荚嚠?dāng)中第二個(gè)考試科目,它是在托福閱讀考試之后,考完托福聽(tīng)力之后,你會(huì)有10分鐘的休息補(bǔ)充能量的時(shí)間。那么你在托福閱讀考試之后,如何能夠保持好最佳的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)托福聽(tīng)力考試是大家需要注意的。

  所以基本上鎖定托福聽(tīng)力考試的時(shí)間在上午9:30到10:30之間,那么你平時(shí)的復(fù)習(xí),你就可以把你的精聽(tīng)練習(xí)放到早上或者上午來(lái)進(jìn)行。通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),可以幫助自己在固定的時(shí)間段內(nèi)保持注意力集中,對(duì)于考試來(lái)說(shuō)是十分有幫助的。在平時(shí)的訓(xùn)練中,可以隨時(shí)根據(jù)自己的聽(tīng)力情況進(jìn)行調(diào)整,總之就是要讓自己達(dá)到一個(gè)考試的狀態(tài)而努力。在練習(xí)材料的選擇上面,一般都是先易后難的,循序漸時(shí)的。在練習(xí)的時(shí)候,我們還可以將一套題多做幾遍,直到自己完全弄懂為止。這樣精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)全的方法是提高托福聽(tīng)力最有交的方法。

  托福聽(tīng)力日常提高技巧

  首先每天要有一定輸入的量,也就是說(shuō)每天要聽(tīng)至少兩小時(shí)的聽(tīng)力內(nèi)容。當(dāng)然量越多,進(jìn)步就會(huì)越快,但是如果想提高的話,至少要兩小時(shí)才會(huì)有進(jìn)步,如果沒(méi)有到兩個(gè)小時(shí),提高英文的聽(tīng)力就不知道具體什么時(shí)候才能達(dá)到一定的任務(wù)了。所以在這里強(qiáng)調(diào)的就是堅(jiān)持很重要,持之以恒才可以有所成效。

  其次精聽(tīng)是必不可少的一步。精聽(tīng)就是每一句話聽(tīng)完之后,能聽(tīng)出來(lái)具體有哪些詞,也就是一句話中每一個(gè)單詞都要聽(tīng)得出來(lái),這句話才算精聽(tīng)完成了任務(wù)。所以每天都需要進(jìn)行一定量的聽(tīng)寫(xiě),把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),可以檢測(cè)自己聽(tīng)不懂是因?yàn)樯~的緣故,還是因?yàn)橐恍┨厥獾恼Z(yǔ)音現(xiàn)象,比如連音、弱讀和消音等等。

  所以聽(tīng)寫(xiě)可以發(fā)現(xiàn)并解決自己聽(tīng)力中的障礙是什么,才可以對(duì)癥下藥。而且聽(tīng)的內(nèi)容多了,漸漸大腦就可以對(duì)一些語(yǔ)音進(jìn)行潛意識(shí)的反應(yīng),這樣就會(huì)形成一種聽(tīng)力習(xí)慣,得到迅速的理解。

  另外,跟讀也不可以放松。很多情況下聽(tīng)力聽(tīng)不懂,是因?yàn)樽约喊l(fā)音是有問(wèn)題的,所以所想象中的那個(gè)音始終不是聽(tīng)到的那個(gè)內(nèi)容,這樣辨音能力就會(huì)有問(wèn)題。所以需要對(duì)聽(tīng)力的內(nèi)容進(jìn)行跟讀就會(huì)解決掉這個(gè)問(wèn)題。跟讀不僅要模仿語(yǔ)音,還要模仿語(yǔ)調(diào),這樣訓(xùn)練下去,口語(yǔ)也會(huì)有逐漸的提高過(guò)程。所以聽(tīng)說(shuō)基本是不分家的。

  最后,不要忘記對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容的復(fù)述。托福的口語(yǔ)考試中就包括對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容的復(fù)述,而托福所考驗(yàn)的是真正的英文的運(yùn)用能力,所以我們?cè)诼?tīng)完一個(gè)段落之后能聽(tīng)出來(lái)每一個(gè)單詞,也進(jìn)行了跟讀之后,就是如何把聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行自我轉(zhuǎn)述。這就是對(duì)英文的自我組織的過(guò)程,也是對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容的消化理解。開(kāi)動(dòng)自己的大腦,不斷輸入和輸出的同時(shí)進(jìn)行,學(xué)習(xí)的過(guò)程還會(huì)更好。

  聽(tīng)懂一門(mén)外語(yǔ),不僅是對(duì)學(xué)習(xí)能力的考察,同樣也是對(duì)自我堅(jiān)持的一種檢測(cè)。所以在堅(jiān)持以上所說(shuō)的方法中,更多的是貴在堅(jiān)持,所以堅(jiān)信大家在有一段學(xué)習(xí)的穩(wěn)定度之后一定都會(huì)有所提升。


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