怎樣提高托?？谡Z水平的方法

時(shí)間：2017-11-10 11:36:18 淑賢744由分享

　　托福考試口語是很多考托同學(xué)都急于提高的部分。托?？荚嚳谡Z有效提高水平的方法有哪些?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的提高托?？谡Z水平的方法，希望對(duì)你有用!

　　提高托?？谡Z水平的方法

　　1、猜測(cè)的能力

　　若屬于同種國籍間，在交流基本上問題不大，由于就算在地方語言不通情況下，文化也是一樣的，就算靠猜也可以把對(duì)方的意思猜出來。但是在中國的教學(xué)當(dāng)中，不能夠“猜測(cè)”?？墒窃谡Z言的學(xué)習(xí)當(dāng)中，猜測(cè)很重要。由于你也許當(dāng)交流過程里，有一個(gè)單詞并未聽明白，此時(shí)便要求對(duì)方的含義做猜測(cè)。不然的話，交流就會(huì)中斷，沒有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。

　　2、英語表達(dá)的能力

　　大部分考生對(duì)于口語方面并不不重視，因此當(dāng)平日里就不怎么練習(xí)。當(dāng)口語的反應(yīng)時(shí)間不長，因此在答案里，表述太過于頻帶，而且還有很多中文的表達(dá)方式以及語法上的錯(cuò)誤。包括代詞部分，時(shí)態(tài)亂用以及詞匯匱乏。

　　因此考生在平時(shí)準(zhǔn)備時(shí)，最好每天都把3個(gè)比較復(fù)雜的句子翻譯一次，中文翻譯成英文。這樣的練習(xí)，能夠有效的幫助大家提高自己的語言能力，而且還能從中體會(huì)到中英文之間的差異，選擇使用十分地道的英文表述方法。另外，特別提醒要多留意一些生活里的感觸，能夠給大家的回答增加不少的內(nèi)容。

　　3、傳譯的能力

　　很多同學(xué)認(rèn)為，想要學(xué)好英語，那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語的思維方式。但此方法是不正確的，衡量口語的關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)是傳譯。若想讓口語練習(xí)有效果，一定要理解美國人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同，把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。

　　4、詞匯積累的能力

　　在新托福里，時(shí)常會(huì)有學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯出現(xiàn)，向像生物類、醫(yī)學(xué)類等的專業(yè)詞匯。因此考生必須要當(dāng)記單詞時(shí)，再針對(duì)有的專業(yè)類詞匯注意下，就算不會(huì)拼寫，也要做到“眼熟”、“耳熟”，別使得這樣生澀的詞匯讓你在口語考試?yán)锏谋憩F(xiàn)受影響。

　　提高托?？谡Z的十八種妙招

　　1 放一句托?？荚嚳谡Z音頻

　　2 將音頻暫停

　　3 將剛才說的那句話進(jìn)行復(fù)述5-10遍，直到自己認(rèn)為不能更接近原文朗讀為止

　　4 放下一句托?？谡Z音頻

　　5 將音頻暫停

　　6 將剛才說的那句話進(jìn)行復(fù)述5-10遍，直到自己認(rèn)為不能更接近原文朗讀為止

　　7 當(dāng)跟讀完10句話之后，將前面的10句話，連起來進(jìn)行播放

　　8 將音頻暫停

　　9 將剛才說的那10句話進(jìn)行復(fù)述5-10遍，直到自己認(rèn)為不能更接近原文朗讀為止

　　10 托?？谡Z學(xué)習(xí)時(shí)注意，此處與前面不一樣!將剛才播放的10句話再次進(jìn)行播放5-10遍，同時(shí)讓自己根據(jù)文本跟著口語音頻跟著進(jìn)行朗讀5-10遍，直到自己認(rèn)為不能更接近原文朗讀為止

　　11 再朗讀一遍，同時(shí)將自己朗讀的這10句話，也就是自己已經(jīng)達(dá)到最純熟的這10句話進(jìn)行錄音。

　　12 將自己的錄音，與口語音頻的錄音進(jìn)行對(duì)比，將不同點(diǎn)，重新模仿，直到自己滿意

　　13 將自己最滿意的音頻再次進(jìn)行錄音

　　14 重復(fù)前面的1-13步

　　15 當(dāng)跟讀完100句之后，再將這100句重新進(jìn)行播放5-10遍，同時(shí)讓自己根據(jù)文本跟著口語音頻跟著進(jìn)行朗讀5-10遍，直到自己認(rèn)為不能更接近原文朗讀為止

　　16 將自己這100句最完美的朗讀進(jìn)行錄音，并且與口語錄音進(jìn)行對(duì)比

　　17 根據(jù)口語錄音與口語音頻的對(duì)比，再次修正自己的發(fā)音，重新模仿，直到自己滿意

　　18 將這100句進(jìn)行錄音，任務(wù)結(jié)束。

　　中國人提高托?？谡Z水平的六大關(guān)鍵點(diǎn)

　　Practice(練習(xí))

　　托福口語備考過程中，發(fā)音有問題是難免的，因此很多人會(huì)害怕說錯(cuò)而不開口。沒關(guān)系，多練習(xí)就好了，不要害羞。本來，郁悶應(yīng)該是一個(gè)過程，應(yīng)該是你前進(jìn)過程中一個(gè)必須經(jīng)歷的過程。但是很多情況下，由于你不動(dòng)手去解決，因此，他就變成了一個(gè)結(jié)果。害怕出錯(cuò)，是阻礙你提升自己口語的攔路虎?？释G臉!只有今天多丟臉，才有出分后的那張笑臉。

　　Slowdown(慢下來)

　　很多初學(xué)者總是希望走一步到位的路線，但是實(shí)際上，什么都是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。就像很多人在練繞口令的時(shí)候，也是從慢速逐漸加速的，而不是一次馬上就能有很快速度的，因此，剛剛開始的時(shí)候，控制自己的語速，盡量說的標(biāo)準(zhǔn)一些!

　　Listen to yourself(聽自己)

　　如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。其實(shí)現(xiàn)在很多口語材料都配備了相應(yīng)的音頻，你絕對(duì)應(yīng)該把自己的聲音錄下來，然后跟相應(yīng)的聲音進(jìn)行比較，只有這樣一點(diǎn)一滴的去校對(duì)，錄音，修改，再錄音，這樣一個(gè)過程走過幾遍，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會(huì)接近真正地道英語者的發(fā)音。

　　Copy the experts(模仿專家)

　　英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們?cè)谡f什么。

　　Find a partner(找伙伴)

　　從別人那里得到反饋是很重要的。有一個(gè)partner的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕你今天不想學(xué)，那么你的partner也會(huì)督促你，因?yàn)?，你如果今天放棄了，那么?duì)方也就失去了鍛煉自己托?？谡Z的機(jī)會(huì)。而且，當(dāng)你有一個(gè)伙伴的時(shí)候，你的伙伴會(huì)非常迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問題，同時(shí)也就能及時(shí)糾正!

　　Be poetic(充滿詩意)

　　大聲地念詩、演講，專注在字的重音和音調(diào)。因?yàn)?，詩歌通常都是瑯瑯上口，有?jié)奏感的，多多練習(xí)有助于提高英語水平。發(fā)音準(zhǔn)了，語調(diào)對(duì)了，語感慢慢出來了，這對(duì)記憶單詞和交流都有好處。