2016兩學(xué)一做個人發(fā)言稿
“兩學(xué)一做”需學(xué)習(xí)方式全，做到靈學(xué)活用。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”不是讀死書，拿著學(xué)習(xí)材料背誦抄寫就行了，學(xué)用結(jié)合、知行合一才是關(guān)鍵。下面小編整理的兩學(xué)一做個人發(fā)言稿，歡迎借鑒!
兩學(xué)一做個人發(fā)言稿一
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》?！皟蓪W(xué)一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務(wù)不到位產(chǎn)生的。那么，我們作為一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”中應(yīng)該做到學(xué)、做統(tǒng)一，切實(shí)按照做到，學(xué)用結(jié)合。
勤學(xué)，深學(xué)。作為一名共產(chǎn)黨員，對于黨章，以及領(lǐng)導(dǎo)的系列講話應(yīng)該逐字逐句學(xué)習(xí)黨章和系列講話。要做到勤學(xué)，深學(xué)，全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求，以學(xué)教育引導(dǎo)我們黨員規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;不能過眼云煙，只學(xué)皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí),使之成為一種優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)要以問題為導(dǎo)向，在學(xué)習(xí)中我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命學(xué)習(xí)。
學(xué)以致用，我們要把學(xué)到的應(yīng)用于實(shí)踐中。不能是黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)了，但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標(biāo)準(zhǔn);系列講話學(xué)習(xí)了，但是落實(shí)不到位。黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨員一切言行的準(zhǔn)則。黨員干部必須按黨章規(guī)定來說事、來辦事。自覺擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)政治紀(jì)律的責(zé)任，對大是大非問題要有堅(jiān)定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽之任之、置身事外。在我們現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部之所以不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)，與“怕”的心理有關(guān)?；蚴桥隆坝绊憟F(tuán)結(jié)”，不敢指出別人工作中的缺點(diǎn)錯誤，該說的不說、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學(xué)了黨章黨規(guī)，系列講話，但是不作為、不落實(shí)，這就是一些政策落實(shí)不到位，學(xué)沒有用到實(shí)處的表現(xiàn)。
學(xué)做必須統(tǒng)一，正如黨章中所言，紀(jì)律“是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證”。 這本身就意味著，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話是為了更好地完成任務(wù)，應(yīng)用于實(shí)踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，有針對性地解決問題。
兩學(xué)一做個人發(fā)言稿二
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章常規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，決定在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央審時(shí)度勢，抓住黨員干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，再次重拳出擊，從嚴(yán)治黨的又一重大舉措。
要使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育達(dá)到理想的效果，必須抓住三個環(huán)節(jié)，即抓住“學(xué)”這個基礎(chǔ)環(huán)節(jié) 、抓住“做”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié) 、抓住“改”這個核心環(huán)節(jié)。每一名黨員都應(yīng)從自我做起、從現(xiàn)在做起，自覺在“學(xué)、做、改”中抓好抓實(shí)抓出成效，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大合力。
要抓住“學(xué)”這個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。思想是行為的先導(dǎo)，黨員干部作風(fēng)好壞，關(guān)鍵在于思想認(rèn)識。學(xué)，就是引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個自信”，補(bǔ)思想之“鈣”，固黨性之“元”，鑄黨性之“魂”，不斷增強(qiáng)廣大黨員的規(guī)則意識、規(guī)矩意識，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。要通過“兩學(xué)一做”活動，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。
要抓住“做”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做是目的、是關(guān)鍵。作為黨員干部，要堅(jiān)定自覺地在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員;加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，真正為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。
要抓住“改”這個核心環(huán)節(jié)。“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是端正思想作風(fēng)，解決突出問題，針對問題去“真改”，做合格黨員。為此，廣大黨員干部要把教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果進(jìn)一步鞏固和深化，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識，全面提升黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的干部隊(duì)伍。
兩學(xué)一做個人發(fā)言稿
“兩學(xué)一做”，即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是每個組織不容忽視的必修課，是每個黨員的責(zé)任和義務(wù)，也是一項(xiàng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，更是保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的唯一方法。故開展“兩學(xué)一做”的重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于做(行動)。
一、思想上，與黨的基本路線保持高度一致。做到“吾日三省吾身”，每天提醒自己學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話，并時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，做到不盲從、不胡為、不亂為。眾所周知，黨章是黨內(nèi)的根本大法，要求學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度，就是要求每個黨員正確樹立高度責(zé)任意識，做到黨要管黨、從嚴(yán)治黨，做黨愛黨、為黨護(hù)黨、立黨明黨、忠黨從黨，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
二、政治上，堅(jiān)決服從上級要求。從中央到地方，從組織到個人，嚴(yán)格開展好“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)每一個細(xì)節(jié)，不容疏忽和放縱。學(xué)習(xí)系列重要講話目的，就是要求個人要堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定政治立場、提高黨性覺悟，以不斷增強(qiáng)大局意識、看起意識、核心意識，進(jìn)一步把黨的先進(jìn)性和純潔性發(fā)揚(yáng)光大。
三、行動上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重行動。以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，提高黨性意識，以從黨、憂黨、愛黨、護(hù)黨為習(xí)慣。本著 “舍我其誰”的態(tài)度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把自己的行為習(xí)慣制度化，把知識結(jié)構(gòu)常態(tài)化，把庸俗低級的趣味格式化，堅(jiān)持用自己的行動和形象給身邊的黨員同事立好標(biāo)桿、樹好榜樣。同時(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)全面解決民生發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)，全力破解民生發(fā)展的重題和難題。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重在學(xué)習(xí)，貴在實(shí)踐。正如生命在于運(yùn)動，學(xué)習(xí)在于積累，真理在于實(shí)踐。既然改變不了歲月的速度，改變不了實(shí)踐的長度，那么就讓我們用有限的生命，傳遞無限的正能量吧!堅(jiān)持以“兩學(xué)”為主，每天做個合格甚至優(yōu)秀的黨員。
兩學(xué)一做個人發(fā)言稿
“兩學(xué)一做”，貴在自覺、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。
“兩學(xué)一做”需學(xué)習(xí)對象全，做到缺一不可。“兩學(xué)一做”是面向全體黨員的教育，是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展的教育。對于在職黨員，要立足崗位，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，積極投身于改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐，時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵。對于流動黨員，要加強(qiáng)行前教育和返鄉(xiāng)培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行黨性黨紀(jì)教育，黨組織要加強(qiáng)對流動黨員的聯(lián)系，保證學(xué)習(xí)的時(shí)效性和有序性。對于在家黨員，要認(rèn)真參加黨內(nèi)生活，參與志愿服務(wù)活動，設(shè)崗定責(zé)，在學(xué)習(xí)和交流中提升黨性修養(yǎng)。
“兩學(xué)一做”需學(xué)習(xí)內(nèi)容全，做面面俱到到?！皩W(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，簡簡單單的十五個字，所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)是豐富而無窮的。學(xué)黨章，明確黨員的身份、定位;學(xué)《準(zhǔn)則》《條例》，是守規(guī)矩，懂得“有所為而有所不為”;學(xué)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，是吸收和傳承黨的精神;學(xué)警示教育，是汲取教訓(xùn)，嚴(yán)守為人做事的底線;學(xué)講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發(fā)揮先鋒作用;做合格黨員，是讓黨員知行合一，強(qiáng)化服務(wù)意識，在錘煉中提升黨性修養(yǎng)。
“兩學(xué)一做”需學(xué)習(xí)方式全，做到靈學(xué)活用。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”不是讀死書，拿著學(xué)習(xí)材料背誦抄寫就行了，學(xué)用結(jié)合、知行合一才是關(guān)鍵。人非生則知之者，一靠學(xué)，二靠用。學(xué)是基礎(chǔ)，用是提高，學(xué)與用的統(tǒng)一，才是完整的學(xué)習(xí)。自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流討論、講黨課、對照批評等都是學(xué)的方式，需結(jié)合自身情況，不錯過任何一種提升自己的機(jī)會。用，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做好吃苦的準(zhǔn)備，來不得半點(diǎn)的虛偽和勉強(qiáng)，用出勁來，扎扎實(shí)實(shí)做事;靜下心來，仔仔細(xì)細(xì)琢磨。靈學(xué)活用，方能體現(xiàn)“兩學(xué)一做”的價(jià)值。
“兩學(xué)一做”需解決問題全，做到一絲不茍。要以“雞蛋里挑骨頭”的精神，解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問題?！鞍腰h的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常”，正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”，任何一個小細(xì)節(jié)、小問題，都要放在心上，絕不放過，才能做到以身作則、率先垂范。
兩學(xué)一做個人發(fā)言稿
“兩學(xué)一做”是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是全黨又一次思想武裝和理論武裝。
全體黨員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，以高度的政治責(zé)任感，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動;要以“從嚴(yán)從實(shí)”的要求抓好學(xué)習(xí)教育，弄清“學(xué)什么”、“以什么形式學(xué)”、“如何學(xué)”的問題，和“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”的問題。
各級黨組織要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、帶頭示范，將學(xué)習(xí)教育作為落實(shí)基層黨建各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的助推器，與推動當(dāng)前工作緊密結(jié)合，與基層組織建設(shè)提升年活動緊密結(jié)合，與黨員黨組織關(guān)系集中排查緊密結(jié)合，與“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論”緊密結(jié)合，與精準(zhǔn)扶貧緊密結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。同時(shí)，要成立督查檢查組，結(jié)合基層組織建設(shè)提升年活動開展和履行黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任長效機(jī)制建立，對學(xué)習(xí)教育不定期、不間斷督查檢查。特別是要對縣級領(lǐng)導(dǎo)干部參加支部活動情況和黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查、抽考，并將結(jié)果通報(bào)全縣。
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