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高考政治沖刺復(fù)習(xí)有哪些技巧

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  高考最后的沖刺復(fù)習(xí)階段,是我們提高政治分?jǐn)?shù)的黃金時(shí)間,掌握技巧才能更好的提高分?jǐn)?shù)。下面是小編分享的高考政治沖刺復(fù)習(xí)的技巧,一起來看看吧。

  高考政治沖刺復(fù)習(xí)的技巧

  第一、重視對(duì)基本概念的記憶和理解,以不變應(yīng)萬變。如果對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)一無所知或知之不全,一旦考到就很難得到高分,對(duì)于考點(diǎn)的理解,必須抓住概念“是什么”、“為什么”和“怎么樣”。知其然,知其所以然。

  第二、學(xué)會(huì)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的整合和重組,真正做到融合貫通。例如,要正確回答“如何看待農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格變動(dòng)帶動(dòng)市場物價(jià)的變動(dòng)”,必須對(duì)導(dǎo)致商品價(jià)格變動(dòng)的各種因素都有所了解,包括商品的價(jià)值、供求關(guān)系、貨幣本身的價(jià)值、紙幣的發(fā)行量、國家的政策、營銷策略、消費(fèi)心理等。

  第三、注重政治概念的敏銳性。近幾年的高考政治往往迎著社會(huì)熱點(diǎn)上,以現(xiàn)實(shí)問題為載體,設(shè)置一些新情景、新材料、多角度、多層面、全方位立意問題,所以,必須對(duì)熱點(diǎn)問題予以高度關(guān)注。如2012年熱點(diǎn)問題相關(guān)的概念有價(jià)格、財(cái)政政策、貨幣政策、政府職能、黨的領(lǐng)導(dǎo)、文化產(chǎn)業(yè)等等。

  除了以上三點(diǎn)復(fù)習(xí)建議,還提醒考生應(yīng)該在平時(shí)訓(xùn)練有素,把每次練習(xí)當(dāng)高考。此外,在高考考場上需要注意答題技巧與規(guī)范:

 ?、僮鲞x擇題時(shí)要在審題的同步找出關(guān)鍵詞和題目材料的主旨,通過“排誤(表述不正確的)和排無(與材料無關(guān)的)”,選出表述正確的選項(xiàng)。通過比較、對(duì)照,找出正確并符合題意的答案。

 ?、谧霾牧项}時(shí)審材料中心和關(guān)鍵詞,從設(shè)問的角度切入,找到材料與所考知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),有條理地寫出答案。注意寫材料題的答案時(shí),要全面具體、重點(diǎn)突出,恰當(dāng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等知識(shí)和術(shù)語,條理清楚的表述。

  提高高考政治成績的方法

  1.勤讀教材,注意邊邊角角的內(nèi)容

  所謂“書讀百遍,其義自見”,為高中課程編纂的教材亦是如此。高中政治教材經(jīng)過多次修訂,編排較為科學(xué),舉例比較精當(dāng)。

  讀書的時(shí)候要注意邊邊角角的內(nèi)容,比如“專家點(diǎn)評(píng)”、每個(gè)單元的介紹,每一課標(biāo)題下面的小字等等。凡是書上寫的,不論文字插圖,都不要放過。

  到什么程度最好呢?如果老師提出一句話,你知道下半句是什么,這個(gè)時(shí)候就差不多了。把書本弄熟,選擇題就差不多了。

  2.按部就班,厘清概念

  不管是學(xué)案、練習(xí)冊(cè)還是《五三》,都會(huì)有單元的、本課的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),這就相當(dāng)于一個(gè)課程大綱。按照綱要,梳理知識(shí)點(diǎn)。這樣可以避免知識(shí)點(diǎn)的遺漏,同時(shí)做到有的放矢。

  高三政治的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  一、堅(jiān)定信心,充分利用和分配時(shí)間

  1.對(duì)自己學(xué)習(xí)政治要自信:

  政治學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)差異沒有數(shù)理化等學(xué)科大;所學(xué)內(nèi)容與我們的社會(huì)生活比較密切;最后一年只要重視突出,肯下苦功容易見效果;要充分相信自己的能力,堅(jiān)信別人能做到的自己也能做到;要消除對(duì)“政治”的反感及恐懼,對(duì)政治課無興趣是學(xué)不好、考不好的。

  2.要充分分配時(shí)間:

  充分利用時(shí)間是考好各科的共性,也有政治科復(fù)習(xí)本身的特殊要求。在高三學(xué)年里學(xué)政治的時(shí)間應(yīng)比高一、高二的時(shí)間多得多;特別是到了五、六月份,花在政治上的時(shí)間至少應(yīng)保證在保證1/4以上;考前幾周甚至可以達(dá)到1/3—1/2(這是由政治科不同于中英數(shù)的獨(dú)自特點(diǎn)決定的,政治科對(duì)基礎(chǔ)的要求不像中英數(shù)那么高,在短時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)能起到一定的作用。過去有人稱政治“是輕工業(yè),投資少,見效大”,但在考前這一年及考前一、二個(gè)月內(nèi),要投入更多,否則是無效益可言的);每天復(fù)習(xí)政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配時(shí)間)的時(shí)間應(yīng)保障有1/6—1/5。

  二、書本理論——全面的回顧和復(fù)習(xí)  歷年的政治考試內(nèi)容必然會(huì)覆蓋相當(dāng)?shù)姆秶?,即使專業(yè)押題、點(diǎn)題,也一定會(huì)有個(gè)別的出入。因此,在最后階段,考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一次比較全面的回顧和復(fù)習(xí)是相當(dāng)必要的,只有書本理論爛熟于心,真正理解了,才有可能結(jié)合時(shí)事正確而全面的分析問題。

  無論每年的時(shí)事有何新的動(dòng)態(tài),無論它想考查哪處理論知識(shí)點(diǎn),都是以基礎(chǔ)性為起點(diǎn),都是建立在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)記憶和深刻理解的基礎(chǔ)上的。因此,考生在回顧和復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),一定要 對(duì)照考綱進(jìn)行。按照考綱羅列的知識(shí)點(diǎn),逐一推進(jìn),檢查自己對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。對(duì)那些已經(jīng)有了深刻理解和把握的知識(shí)點(diǎn),只需要在大腦中回顧一遍就可以了。而對(duì)那些印象不深刻、尚未很好把握的知識(shí)點(diǎn),則需要找來相應(yīng)的資料,進(jìn)行鞏固和加強(qiáng)。 同時(shí),對(duì)大綱中新增的知識(shí)點(diǎn)和命題頻率高的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)掌握。

  三、掌握應(yīng)有的答題技巧  注意題干與題肢的必然聯(lián)系,題肢本身正確的,不等于它與題干有必然聯(lián)系,題肢本身錯(cuò)誤的,不一定與題干沒有必然聯(lián)系。這種情況,就要求我們?cè)诖痤}時(shí)仔細(xì)體察,切不可粗心大意。其二,注意運(yùn)用比較的方法來選擇,尤其是拿不定主意時(shí),采用比較方法可以獲得較好的效果。常見的不定項(xiàng)選擇題形式及答題時(shí)注意的問題:

  1.理解說明型:題干中的導(dǎo)語多用“表現(xiàn)”、“說明”、“表明”、“對(duì)此正確理解”、“從以上分析看出”等等。解題時(shí)應(yīng)把題干與題肢聯(lián)系起來看它們?cè)趦?nèi)涵上是否一致,或外延上是否等同。

  例:“觀念的東西不外是移入人的頭腦,并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已。”這句話表明:

  A、人腦是意識(shí)的生理基礎(chǔ)  B、意識(shí)和物質(zhì)只有形式上的區(qū)別

  C、意識(shí)的形式是主觀的,內(nèi)容是客觀的  D、意識(shí)活動(dòng)具有能動(dòng)性

  此題正確答案是C、D。A項(xiàng)雖然正確,但內(nèi)涵上與題干的要求不一致。B項(xiàng)本身觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。


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