高考政治需要培養(yǎng)哪些能力
高考政治需要培養(yǎng)哪些能力
高考是一場擇優(yōu)而取的戰(zhàn)役，除了學會解題，我們還要培養(yǎng)自己的能力，想要在高考政治中發(fā)揮出色，優(yōu)秀的能力必不可少。下面是小編分享的高考政治沖刺階段重點培養(yǎng)的能力，一起來看看吧。
高考政治沖刺階段重點培養(yǎng)的能力
一、突出對基礎知識的再挖掘。在最后復習中，應以《考試說明》為基本框架，以教材為依據(jù)，對知識考點進行必要的梳理，深化對教材的理解，做到：(1)關注重要考點;(2)關注新增考點;(3)認真研究例證性試題，明確方向。對于基礎知識，要做到能有序地儲藏知識和按照需要合理地抽取知識，對重點知識和突出的關鍵詞要有意識地背誦和默寫，做到融會貫通，重構知識體系，加強對知識的縱向和橫向梳理。
二、注重能力訓練。能力立意是高考命題的要旨。據(jù)相關統(tǒng)計，高考主觀題整體難度系數(shù)一般控制在40%—50%，增分的空間大，攻克主觀題就成為高考政治得高分的關鍵。
三、搞好時事專題復習。高考政治試題充分體現(xiàn)時代精神，反映社會熱點，貼近學生生活實際、思想實際。國內外的社會熱點、焦點是政治試題設置情境的原材料，社會熱點與教材的結合點是高考命題的重點。這就要求我們要搞好一定的專題復習，要參考《熱點透視》、《時事》、《半月談》等相關材料。今年要關注的熱點主要有：十八屆三中全會、黨的群眾路線教育實踐活動、霧霾與轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、中央城鎮(zhèn)化工作會議、漢字聽寫與傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、新外交觀與新型大國關系等。
學好高中政治必備的習慣
(1)制定學習計劃的習慣
在老師的大計劃下有自己的小計劃小安排，獨立自主學習的能力要強，能根據(jù)每個階段學習情況進行調整，做到每個階段的學習很充實，學習成績整體推進。
(2)積累課外知識的習慣
“題在書外，理在書中” 、“巧婦難為無米之炊” 、“根深才能葉茂”，這些話都說明了掌握豐富的時政知識和課外知識的重要性。
(3)持之以恒地激發(fā)自己的學習興趣
經(jīng)常使自己保持良好的學習興趣和高昂的學習斗志。
英國哲學家艾蒙斯說：“習慣要不是最好的仆人，便是最壞的主人。” 可見習慣有好有壞之分，好習慣會使人獲得成功和幸福，壞習慣會導致人生的失敗與不幸。因為好的習慣是成功的捷徑，壞的習慣卻將人帶入迷途。因此，我們有理由相信只要按照學習高中思想政治課的一般方法和培養(yǎng)成良好的學習政治課的習慣并持之以恒，就一定能夠從這種好習慣上獲取源源不斷的動力和精神財富，在好的學習方法的指導下，在學海中揚帆起航到達成功的彼岸!
高中政治的學習計劃
1. 自主學習階段：眼到、嘴到、手到、腦到、耳到
明確目標，開始自主學習。首先要眼到嘴到，我要求學生在自主學習時，大聲讀書，眼睛盯著書本看，嘴巴跟著大聲讀，包括標題，正文和小字，不放過一個細節(jié)。讀書的時候，還要做到手到腦到，讀到知識點的時候動手標記，動腦思考理解，并記下疑問。組內交流答案時要耳到，聽聽人家的答案是否和自己的一致。
2. 展示和質疑階段：積極參與
要積極參與課堂，做學習的主人，踴躍發(fā)言，大膽質疑，認真聽講，做好筆記。自主展示學習成果時，要踴躍發(fā)言，并仔細傾聽別人的觀點并適時提出疑問，認真思考疑問，積極討論，辯論，以得到全面、科學的答案。另外，俗話說：“好記憶不如爛筆頭”，要做到聽課集中又有效率還要及時做好筆記。
3. 自主檢測階段：認真對待
知識的鞏固和能力的提高都需要通過練習來檢驗，它有利于幫助我們對學習進行全面而及時的查漏補缺。因此，學習中我們一定要高度重視練習這個環(huán)節(jié)。每一次練習都要養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣，尤其是主觀題，要能了解不同題型的命題特點，并掌握基本的答題技巧，做到有效獲取和解讀信息，調動和運用相關知識，條理清楚、邏輯嚴密地描述和闡釋事物，論證和探究問題。
4. 自主小結階段：構建知識體系
我們通常一節(jié)課就講一個框體的內容，而每個框題都有自己的邏輯體系。同學們要學會從宏觀上來把握本課知識，構建知識樹，從而把本課知識點串聯(lián)起來，形成脈絡清晰的系統(tǒng)化的知識體系，把“厚書”變成“薄書”。
5.及時復習：課前五分鐘
古人云：“溫故而知新”，及時復習是學習的反復性特征的要求，要求同學在上課前五分鐘對上節(jié)課的知識進行復習回顧，這樣不僅鞏固了舊知，還聯(lián)系了新知，把知識給聯(lián)系起來了。
總之，學有法則，但學無定法。每個同學在學習這個問題上要不斷總結適合自己的學習方法，形成自己的學習習慣，而不要盲目模仿別人，照搬別人的方法。萬事開頭難，但如果你能夠長期堅持做好上述工作，就會培養(yǎng)一種科學的思維習慣，形成終身學習的能力，使你一生受益。然后根據(jù)每個階段學習情況進行調整，做到每個階段的學習很充實，學習成績就會整體推進。
猜你感興趣：