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高三正確復(fù)習(xí)提高化學(xué)成績(jī)的方法有哪些

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  要培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅為他們今后學(xué)習(xí)化學(xué)這門學(xué)科打下良好、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也是他們學(xué)習(xí)其他科學(xué)知識(shí)和今后工作中不可缺少的基本素質(zhì)。下面是小編分享的高三正確復(fù)習(xí)提高化學(xué)成績(jī)的方法,一起來(lái)看看吧。

  高三正確復(fù)習(xí)提高化學(xué)成績(jī)的方法

  1.認(rèn)真閱讀考試說(shuō)明和教科書

  建議同學(xué)們把書讀兩遍:第一遍先像讀小說(shuō)一樣從開篇第一頁(yè)讀起,每一個(gè)字、每一幅圖、每一道習(xí)題都不放過(guò)地通讀一遍,先在心里有個(gè)整體的了解,同時(shí)也能找出前一階段因只重視一些重點(diǎn)問(wèn)題而忽略的一些小問(wèn)題,尤其遇到特別不熟悉或有問(wèn)題的地方絕不放過(guò),一定要弄明白,可以查筆記、問(wèn)老師,總之書一遍讀下來(lái)應(yīng)該不留“尾巴”。第二遍讀書時(shí)手里就要有考試說(shuō)明了,拿著考試說(shuō)明逐項(xiàng)的對(duì)照,有了第一遍讀書的基礎(chǔ)再看考試說(shuō)明時(shí),你一定會(huì)豁然開朗,找到每一個(gè)考點(diǎn)在書上的具體位置,并做出相應(yīng)的答案。

  2.注重基礎(chǔ)知識(shí)并關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題

  平時(shí)反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)是考試中分值最大的重點(diǎn)內(nèi)容,任何時(shí)候都要擺在最重要的位置。聯(lián)系實(shí)際、用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)熱點(diǎn),因此在復(fù)習(xí)時(shí)也要給與足夠的關(guān)注。比如社會(huì)發(fā)展與化學(xué)密切聯(lián)系的材料、能源、健康、環(huán)境等,并認(rèn)識(shí)化學(xué)的重要性。因此在復(fù)習(xí),尤其是讀書時(shí),可以將與這些熱點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容作整理。

  3.把握課堂、提高效率

  到了后期復(fù)習(xí)階段,總有學(xué)生放棄課堂的老師講解,人在課堂,有時(shí)卻一心二用,沒(méi)仔細(xì)聽課卻還以為自己節(jié)省了時(shí)間比別人多做了題。陷入題海中的學(xué)生,減少了思考總結(jié)的時(shí)間,效果不會(huì)好。其實(shí)綜合復(fù)習(xí)階段才更應(yīng)該把握好每一節(jié)課,老師這時(shí)講解的都是點(diǎn)睛之處,認(rèn)真聽課并且會(huì)聽課的學(xué)生才是效率最高的學(xué)生。課堂上不僅聽,還要多思、多問(wèn)。不要只做記錄員,老師說(shuō)一句就記一句,一定要聽清楚老師拿到這道題怎么分析的,從什么地方入手解決的,用了什么解決問(wèn)題的方法,怎樣把學(xué)過(guò)的知識(shí)變成試題的答案回答出來(lái),怎樣完整地回答問(wèn)題等等。

  4.善于整理、查缺補(bǔ)漏

  高考復(fù)習(xí)的最后一個(gè)月,應(yīng)該把以前做過(guò)的練習(xí)、總結(jié)的筆記和復(fù)習(xí)要點(diǎn)拿出來(lái)重新整理一遍,重點(diǎn)看曾經(jīng)做過(guò)重點(diǎn)標(biāo)記的內(nèi)容和用紅筆改過(guò)的試題,這種整理可以使你把不是很扎實(shí)的地方徹底弄通。另外通過(guò)各區(qū)及學(xué)校的模擬考試來(lái)查缺補(bǔ)漏,遇到不會(huì)的題型或不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)一定不放過(guò),最后的這項(xiàng)工作會(huì)使你受益匪淺

  高考化學(xué)的復(fù)習(xí)制定

  1.循序漸進(jìn),打好基礎(chǔ),辨析理清概念。

  要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定較好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。既要全面復(fù)習(xí),更要突出重點(diǎn)。要多看書,抓住教材中的主要知識(shí)精髓,特別是中學(xué)化學(xué)的核心內(nèi)容,如物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、元素化合物知識(shí)、電化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算等。復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和能力的培養(yǎng),力求做到記住理解會(huì)用。要針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺,有重點(diǎn)有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

  2.掌握原理,靈活應(yīng)用,注重解題思路。

  化學(xué)原理如元素守恒原則、氧化還原反應(yīng)、電子得失守恒、化學(xué)平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機(jī)反應(yīng)中斷鍵成鍵的一般規(guī)律,要重點(diǎn)回顧。掌握化學(xué)基本原理和規(guī)律,在解題中靈活應(yīng)用,拓寬解題思路,增強(qiáng)解題的技巧性。如應(yīng)用守恒法、差量法、討論法解一些計(jì)算題,可以提高解題的速率和準(zhǔn)確性。推斷有機(jī)物的結(jié)構(gòu),要抓住有機(jī)物官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化規(guī)律和反應(yīng)的基本類型。如有機(jī)物抓住烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的一系列變化關(guān)系。要通過(guò)復(fù)習(xí)提高靈活應(yīng)用知識(shí)的能力,適當(dāng)做一些綜合性題,并儲(chǔ)存在頭腦中,高考時(shí)可以啟發(fā)思維。要注重實(shí)驗(yàn)原理,高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的比重較大,實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)要側(cè)重于實(shí)驗(yàn)的基本操作,實(shí)驗(yàn)的分析、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià),從怎么做到為什么,重視實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法,學(xué)會(huì)比較。如檢測(cè)NaCl、Na2CO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以用沉淀法、氣體法和滴定法,比較可知滴定法最好。今年的高考題比較注重知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,同時(shí)要求能夠用準(zhǔn)確的化學(xué)語(yǔ)言解釋生活中的化學(xué)問(wèn)題。

  3.加強(qiáng)練習(xí),溫故知新,提高解題能力。

  練習(xí)的方法較多,首先可以將做過(guò)的習(xí)題再有重點(diǎn)有選擇地做一部分。其次要選好一本化學(xué)參考書,根據(jù)復(fù)習(xí)的進(jìn)展,選做其中同步的習(xí)題。不要做一題對(duì)一題答案,應(yīng)把一節(jié)或一單元做完再對(duì)答案,檢查對(duì)錯(cuò),加以訂正,遇有不懂之處應(yīng)通過(guò)一定的方式向同學(xué)或老師請(qǐng)教。還可以把今年各地的高考化學(xué)試題作為練習(xí),檢測(cè)一下自己目前的化學(xué)水平。練習(xí)時(shí)要注意分析解題的思路和方法。如針對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)中的位、構(gòu)、性三者間的關(guān)系、等效平衡的應(yīng)用、離子共存的條件、用守恒法解計(jì)算題等,多問(wèn)為什么,不要陷入題海。做題可以檢查對(duì)知識(shí)的把握程度,能開闊解題思路。

  4.把握重點(diǎn),消除盲點(diǎn),切實(shí)做好糾錯(cuò)。

  復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)、掃除盲點(diǎn)、加強(qiáng)弱點(diǎn)。分析近幾年的高考化學(xué)試題,重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開距離的重要知識(shí)點(diǎn),即疑點(diǎn)和盲點(diǎn);要走出越基礎(chǔ)的東西越易出錯(cuò)的怪圈,除了思想上要予以高度重視外,還要對(duì)作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯(cuò),及時(shí)反思,及時(shí)糾正;對(duì)事故易發(fā)地帶有意識(shí)地加以強(qiáng)化訓(xùn)練。每一次練習(xí)或考試后,要對(duì)差錯(cuò)做出詳盡的分析,找出錯(cuò)誤原因。

  高中化學(xué)的復(fù)習(xí)技巧

  1、當(dāng)同學(xué)們把基礎(chǔ)知識(shí)都夯實(shí)了,真題都研磨透了,這個(gè)時(shí)候該做的就是如何提高熟練度的問(wèn)題了。相信高三整整一年同學(xué)們要做上百?gòu)埧季恚啾据o導(dǎo)書,這其實(shí)就是在增加做題熟練度的過(guò)程,因此我對(duì)于此就不再贅言了。我所要講的是關(guān)于高考考試熟練度的增強(qiáng)問(wèn)題??隙ㄓ腥藭?huì)問(wèn),高考的熟練度怎么增加啊,難道讓我們?nèi)?fù)讀啊。當(dāng)然這只是玩笑。我所要講的是一個(gè)定時(shí)、定點(diǎn)、定量的問(wèn)題。何謂定時(shí)、定點(diǎn)、定量呢?那就是在“在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(50分鐘左右),坐在固定的書桌前,完成一套模擬卷或真題”,就當(dāng)作你在高考?;蛟S有人會(huì)說(shuō)這樣的方式很搞笑,但是請(qǐng)?jiān)囅?,在高考過(guò)程中,你遇到不會(huì)做的題目怎么辦、考試時(shí)間來(lái)不及怎么辦等等,這些都是你要在高考時(shí)應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。而進(jìn)行了多次模擬高考的訓(xùn)練后你就會(huì)了解,我在多少時(shí)間內(nèi)能完成選擇題、完成整張考卷一般需要多少時(shí)間、當(dāng)題目不會(huì)做的時(shí)候該如何保持良好的心態(tài)跳過(guò)去做下一題等等。這些都是熟練度演練后而得到的經(jīng)驗(yàn)。做練習(xí)應(yīng)像考試一樣,盡量不丟題、空題,審清題目中的每一個(gè)關(guān)鍵字眼,并標(biāo)出記號(hào)。遇到自己較為熟悉的題目,更要集中精力,認(rèn)真分析,不可憑著經(jīng)驗(yàn)和舊的思維定勢(shì),倉(cāng)促解答;遇到重點(diǎn)題、熱點(diǎn)題,做完題目后立即重新過(guò)一遍,明晰題型特點(diǎn),厘清解題思路,總結(jié)答題技巧,感受成功快樂(lè);遇到難題,不能失去信心,既不能輕易放棄,也不能耗時(shí)太多,必要時(shí)與老師、同學(xué)多討論,找出解決方法。做到“容易題穩(wěn)拿分,中等題不丟分,難題爭(zhēng)取得分”。當(dāng)你把高考當(dāng)成了像吃飯一樣的習(xí)慣時(shí),相信緊張與發(fā)揮失常是不會(huì)來(lái)找你麻煩的了。當(dāng)然,其他科目應(yīng)該也同樣適用。

  2、我這里要提兩個(gè)小的經(jīng)驗(yàn)。首先,可以準(zhǔn)備一本記錯(cuò)本,把做錯(cuò)的題目,或者再三遺忘的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái),這樣在平時(shí)你所要翻閱的就只有這么一個(gè)小本子了,而非很多本輔導(dǎo)書,真正做到“書要越讀越薄”。同樣的道理也適用于輔導(dǎo)書的選擇,只需要選擇通讀通做一本或兩本即可。其次,化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要學(xué)會(huì)記憶,或者通俗地說(shuō)就是背誦?;瘜W(xué)不像物理,多靠理解;化學(xué)更多的時(shí)候需要的是一種記憶,比如方程式、元素周期表和元素周期律、金屬活動(dòng)性順序、元素及其化合物的性質(zhì)及制法等等。

  3、另外重視選擇題,選擇題往往側(cè)重考查基本概念,考查學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)知識(shí)的把握程度,多屬于較容易題目??捎靡恢軙r(shí)間集中梳理復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容、做過(guò)的卷子,分析選擇題做錯(cuò)的原因:是看題不清,還是審題方法不當(dāng);是知識(shí)掌握有薄弱環(huán)節(jié),還是存在知識(shí)盲區(qū),爭(zhēng)取在“一模”考試前弄懂并加以彌補(bǔ)。

  4、還有化學(xué)規(guī)范性表達(dá)也是應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。如化學(xué)方程式書寫一定要配平、化學(xué)式一定要正確,酯化反應(yīng)有水生成不能漏寫,書寫多元弱酸根水解反應(yīng)時(shí)應(yīng)分步、可逆,與用量、順序、濃度、條件有關(guān)的化學(xué)方程式要逐一看清,切不可下手就做;實(shí)驗(yàn)題應(yīng)從操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論四個(gè)方面完整解答;要辨析清楚填空題中對(duì)物質(zhì)表述是填名稱還是填符號(hào)、有機(jī)物是寫分子式還是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等。


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