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高考文綜經(jīng)典的搶分技巧有哪些

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高考文綜經(jīng)典的搶分技巧有哪些

  在高考考場中,我們的主要目的就是得到更多的分?jǐn)?shù),在考試之中,我們有很多方法可以搶分,從而獲得比其他人更高的分?jǐn)?shù)。下面是小編分享的高考文綜經(jīng)典的搶分技巧,一起來看看吧。

  高考文綜經(jīng)典的搶分技巧

  一、政治:不留空白就能得分

  會的題爭取全答對,不會的題(尤其大題),可把問題變通后再抄一遍,這樣多少能爭取到幾分,這也是政治考試的特點(diǎn)——只要寫了就能酌情給分,所以千萬不要在試卷上留空白,尤其是大題。

  此外,最后一道大題中的最后幾問,非常易答,在很大程度上就是看學(xué)生是否有時(shí)間。

  二、地理:選擇題善用排除法

  選擇題要注意事物的因果關(guān)系,有的試題要求你以果推因,有的是以因推果;采取排除法,逆向思考問題,比如讓你選擇正確答案,你可以排除那些有明顯錯誤的,這樣解題會更快。

  解答綜合題要有整體思維。題目一般以區(qū)域地理為載體,圍繞一個(gè)中心問題,從不同側(cè)面或者事物的不同層面來設(shè)問。因此答題必須要圍繞著“在哪里”“有什么”“為什么”“做什么”才可以。

  三、歷史:切記問什么答什么

  拿到試卷后,尤其是碰到自己不會的問題時(shí),要把試題放在事件所發(fā)生的時(shí)間背景中去思考,同時(shí)要注意,問什么答什么。千萬不要把不相關(guān)的內(nèi)容寫上去,這樣往往是自己感覺不錯,結(jié)果得分不高。

  高考文綜地理的提分技巧

  地理這個(gè)學(xué)科從整個(gè)結(jié)構(gòu)來說是第1到第11道選擇題,第36題,然后還有最后兩道和歷史和政治綜合的題目。咱們試卷會有一個(gè)結(jié)構(gòu)難度,在某些年份可能會出現(xiàn)上來這道地理題就非常難,對于這樣的情況考生也不用特別擔(dān)心,可以適當(dāng)?shù)叵染徱幌滦那?,稍微放一放,往后做一下,越往后做可能越簡單?/p>

  我們做一個(gè)調(diào)查,前幾道選擇題錯得概率是比較多的,但跟知識掌握本身無關(guān),很大程度是心理因素導(dǎo)致的。

  基礎(chǔ)知識方面更多地是注重書本上的主干知識。比如說對于自然地理,更多關(guān)注地球運(yùn)動它的特征和影響,比如大氣的熱力環(huán)流和大氣環(huán)流,比如說三圈環(huán)流比如說季風(fēng)環(huán)流形成過程和影響,我們更加注重的是這種主干知識的學(xué)習(xí),不要去細(xì)究于很小的局部知識。

  注重書本主干知識,比如說在地殼的時(shí)候,人口的區(qū)位,城市的區(qū)位,比如說農(nóng)業(yè)的區(qū)位選址,工業(yè)的區(qū)位,等等抓大方向。越到考前的時(shí)候,我們越要重視書本的主干知識,重視我們曾經(jīng)考過的主干知識,這些主干知識是如何遷移到我們題目過程中的,這個(gè)過程其實(shí)是非常非常重要的。

  地理會有一些常規(guī)性的熱點(diǎn)。比如說當(dāng)年的大型賽事,可能會結(jié)合著大型賽事考察一些題目,比如說當(dāng)年的一些重大工程,像南水北調(diào)工程這種竣工,我們會結(jié)合這種大型賽事、結(jié)合這種大型工程去考察。

  但是事件本身只是我們考察的一個(gè)切入點(diǎn),也就是老師們經(jīng)常在談?wù)摰?ldquo;隱性的考察”,它考察的不是事情的本身,它是考察這件事背后的原理。事件只是一個(gè)出題的切入點(diǎn),我們更多地還不是把精力放在去搜集時(shí)事上,更多地還是落實(shí)到書本的知識上,落實(shí)到知識的遷移上。

  我們經(jīng)常跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)就是規(guī)范語言,地理答案的字?jǐn)?shù)跟歷史、政治兩科比起來是很少的。但是要求比較干練,我們說“簡約但并不簡單”。一個(gè)是從廣度,就是從多個(gè)角度,我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)說地理環(huán)境的整體性,比如說從地形、從氣候,從水,從土壤,從植被,多角度答題,還有一個(gè)就是深度,就是過程,一定要把前因后果說清楚。還有一點(diǎn)就是語言要規(guī)范,每一個(gè)學(xué)科都有自己的語言。

  舉一個(gè)簡單的例子,比如說山腳下的平原,很多同學(xué)就答一個(gè)山前的平原,不如用山路。比如說這個(gè)地方的風(fēng)很大,其實(shí)說的是水平梯度力,所以在答題的時(shí)候,如果用地理的語言來答,我覺得判卷時(shí)候會覺得這個(gè)孩子有比較好的地理素養(yǎng),所以說一定要用本學(xué)科內(nèi)的語言去答本學(xué)科的題。

  高考文綜歷史的提分技巧

  歷史學(xué)科在中間,在中間的學(xué)科一般都比較占便宜,因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)狀態(tài)了,但可能對時(shí)間的把控上可能警惕性沒有那么強(qiáng),很可能做完歷史之后最后突然發(fā)現(xiàn)壞了,政治的時(shí)間不夠了。

  所以給大家一個(gè)小建議,第一,在答歷史的時(shí)候一定要把后面兩科的時(shí)間分配好。第二,從歷史這兩年從試卷上來看的話,前幾個(gè)題是比較簡單的,這可能跟別的科不太一樣,就是因?yàn)闅v史的前幾個(gè)題考察是我們古代史,而最簡單的就是古代史,古代史答題方法一般來說你只要弄明白他想講一個(gè)什么樣的小故事就可以了。

  不是要死記硬背知識點(diǎn),你越背越不明白的。孩子過了14歲、15歲以后,理解性的記憶強(qiáng)了,這種死記硬背的能力差了。

  所以說建議大家一定要拿到一道題目,比如說拿到一道高考題,看這個(gè)知識點(diǎn)考的是哪個(gè)點(diǎn),然后把這個(gè)材料的知識點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)用,這樣有兩個(gè)好處,第一個(gè)能把知識點(diǎn)落地化,并且輕松地背誦,再有一個(gè)就是對歷史的專業(yè)語言訓(xùn)練是非常好的。

  通過這個(gè)題目去重新理解知識點(diǎn),并且通過題目去看一下這個(gè)知識點(diǎn)怎么用語言答出來。不一定你知識點(diǎn)答多準(zhǔn),有時(shí)候字寫錯了都可能給你過,只要這個(gè)知識點(diǎn)解釋力越強(qiáng),邏輯思維越好那一定是高分?jǐn)?shù)。

  中西古代的對比、近代經(jīng)濟(jì)秩序的發(fā)展和變遷、民族國家在走向近代化的過程中的共性和個(gè)性三方面要關(guān)注。

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是一個(gè)全球史觀,所以說如果在東西兩半球,相對哲學(xué)的情況下出現(xiàn)了相同的情況,我們認(rèn)為這是一個(gè)可以研究的方向。如果把它落地化,大家準(zhǔn)備一下,就是春秋戰(zhàn)國時(shí)代和雅典羅馬的政治經(jīng)濟(jì)文化對比,這一塊從知識角度來講的話就是重中之重。

  把材料一定要讀準(zhǔn),讀材料無礙乎這么幾個(gè),第一步先明白這個(gè)材料講的什么事。第二圍繞這個(gè)事主體有誰,客體有誰,中間過程是什么樣的,把這個(gè)讀準(zhǔn)了其實(shí)更重要。再有一步,現(xiàn)在在復(fù)習(xí)知識點(diǎn)的時(shí)候,一定要把握一個(gè)概念來復(fù)習(xí)。

  舉一個(gè)簡單例子,比如說講中國現(xiàn)代史,就一定要談舊事務(wù)消亡、新事務(wù)是如何產(chǎn)生的,圍繞這個(gè)點(diǎn)談中國經(jīng)濟(jì)政治文化是怎么變的。

  還有就是中國舊的東西是什么,新的東西是什么,舊的經(jīng)濟(jì)是什么,新的經(jīng)濟(jì)又是什么,然后再想舊的東西為什么瓦解,新的東西為什么瓦解,這樣做一個(gè)梳理的話,兩個(gè)小時(shí)就能可以把近代史弄完。最后一個(gè)問題就是史言和史語,歷史語言一定要注意。

  高考文綜政治的提分技巧

  學(xué)生政治差,主要就差在三個(gè)點(diǎn)上。

  第一個(gè)是知識差,知識本身可能從理解,知識的遷移上會有一些欠缺。比如說政治生活里邊強(qiáng)調(diào)的民主進(jìn)步,我們這本教材本身核心就在民主政治進(jìn)步這個(gè)環(huán)節(jié)。

  民主政治進(jìn)步這個(gè)環(huán)節(jié)它可能從政府、公民、各個(gè)角度去談這個(gè)話題,這就是我們政治的特點(diǎn),它是從一個(gè)設(shè)問的角度來輻射到相關(guān)的知識,它可能會打破教材原來的知識的形式,可能是我們學(xué)生出現(xiàn)問題比較多的。

  第二個(gè)問題比較突出的就是學(xué)生不會答題。很多學(xué)生在回答政治主觀題的時(shí)候都會覺得不知所云,政治一旦是方向出現(xiàn)了偏差,就很可能是零分的效果。

  第三是對于在設(shè)問當(dāng)中命題性的限定。因?yàn)檎伪旧聿还茉趺丛O(shè)問最終都要解決一個(gè)問題,所有的答案、所有組織的語言最終都是要解決這個(gè)問題的。就像有的同學(xué),政府角度也答了,但是只羅列了知識,這樣只能拿一部分分?jǐn)?shù)。

  材料解讀也非常關(guān)鍵。政治強(qiáng)調(diào)的是關(guān)鍵詞性的解讀,拿到一個(gè)材料,拿文化舉例子,在文化生活材料當(dāng)中它提到一些具體的詞,我們要把這些詞語轉(zhuǎn)化到我們學(xué)到的知識上面。

  比如說現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)全民閱讀,我們在閱讀當(dāng)中來體會人生,這樣的材料跟政治看起來沒什么關(guān)系,但是這樣的語言背后它就體現(xiàn)出優(yōu)秀文化對人的影響。我們需要通過這個(gè)關(guān)鍵詞去挖它背后的知識。

  最簡單的辦法就是政治材料解讀的時(shí)候有幾個(gè)方式,一是名詞性的概念解讀,凡是材料當(dāng)中出現(xiàn)的名詞性的概念,它對應(yīng)的一般都是政治各個(gè)模塊概念性的東西。

  然后還會有一類是關(guān)系類的,一個(gè)材料里邊談到了事情的關(guān)系,無論是邏輯關(guān)系還是前后相繼的時(shí)間關(guān)系,還是說其他的相關(guān)性,它對應(yīng)的就是這個(gè)知識當(dāng)中的基本理論,政治基本原理基本知識就兩類,一類是基本概念,第二類是基本的關(guān)系,所以我們在判定的時(shí)候,轉(zhuǎn)化的時(shí)候也是從這角度切入的。


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