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高考倒計時數學60天沖刺注意事項有哪些

時間: 睿檸1003 分享

  考試要取得好成績,首先要有扎實的基礎知識,其次就是在考試前的沖刺復習了,數學科目最容易在高考前沖刺獲得好效果,但是也要注意一些事情哦。下面是小編分享的高考數學60天沖刺注意事項,一起來看看吧。

  高考數學60天沖刺注意事項

  1查漏補缺

  查漏補缺,是高考數學倒計時復習不能忽視的一個重要環(huán)節(jié),是對不足之處的總結。一方面,學生要通過自己平常的解題發(fā)現知識上的漏洞及薄弱環(huán)節(jié),進行強化訓練,強化聯(lián)系、形成知識網絡結構,以少勝多,以不變應萬變。

  2注重基礎

  注重基礎復習,回歸課本、回歸基礎、回顧近年來高考數學試題,把握通性通法。很對題型都是對基礎知識的考察,所以同學們應該掌握扎實的基礎,理解掌握和梳理運用基礎知識。

  高考數學命題方向一直是以基礎題為主,稍帶一些復雜的解答題,其實這幾年雖然高考數學的題型在不斷的變化,但是最基本的原型是沒有變的,同學們要抓住基礎題目。

  3不要做難題

  臨考前應做一定量中、低檔題,因為在高考中沒有太難的題,大部分都是對基礎的擴充,通過中、低檔題以達到熟練基本方法、典型問題的目的,一般不再做難題,要保持清醒的頭腦和良好的解題狀態(tài)迎接高考。

  4精神要放松,情緒要自控

  ①轉移注意法:避開臨考者的目光,把注意力轉移到某一次你印象較深的事件上,或轉移到對往日有趣、滑稽事情的回憶中。

 ?、谧晕野参糠ǎ喝?ldquo;告訴自己這只是一場簡單平常的考試,沒什么的”等。

 ?、垡种扑季S法:閉目而坐,氣貫丹田,四肢放松,深呼吸,慢吐氣。

  5注意書寫規(guī)范

  重視書寫表達的規(guī)范性和簡潔性 ,掌握各類常見題型的表達模式,避免“會而不對、對而不全”現象的出現,力爭既對又全。因為高考數學解答題注重步驟,所以要條理清晰。

  高考數學沖刺復習策略

  首先,應該把復習放到日常學習中去,每天都要做,這個階段的復習,主要是知識性的復習。好的日常復習工作應該這樣做:當天學了什么,晚上就抽時間看一看,對著筆記在腦海中還原老師講過的知識、提出的問題、設計的例題。遺忘是每個人都一定會有的正?,F象,及時的復習可以把遺忘的比例降到最低。建議同學把那些課堂上的例題重新做一遍,再開始做作業(yè)比較好,如果課堂上老師講過的例題還有問題,那么做新題肯定問題更大。這樣的工作必須每天堅持而不能拖延,就像好的棋手下期之后要馬上“復盤”總結一樣,要是拖個一周之后再復盤,早就忘了當初怎沒想的了。

  其次,復習應該是主動的、定期的、有計劃的工作。很多學生到了高中階段還習慣于等老師安排自己的學習規(guī)劃,老師沒說復習便不復習,這是不好的。從小學到中學再到大學,學生應該逐漸增強自主學習的能力。在中學階段,學生主動結合自身學習特征,設計適合自己的學習計劃是非常重要的。好的學生會每周抽一點時間,把一周學過的內容快速的看一看,然后重點看在這一周里做錯的題目,分析總結錯題的原因。高中每個學期都要學兩本書大約六個板塊的知識,如果光指著期末考試前的一周復習是不可能的,有計劃的把復習放在考前一個月,每周安排好復習內容和對應的練習題目,期末的壓力就會小很多。

  最后,臨考前的復習,主要是針對易錯點進行的。知識的回憶已經在每天和每周的例行復習中完成了,對平時的錯題也做好了總結,臨考前就不慌了,好好看看自己以前錯題的主要原因,給自己提個醒,以便在考場上不要再犯相同的錯誤。如果前面的復習工作都做到了,這時候的復習將是很輕松的事情。

  很多同學覺得復習壓力大,很大程度上是把三個階段的復習積壓在考試前最后的兩三天時間里進行,知識概念公式都遺忘的差不多了,更不要說整理錯題這些工作了。這就是“勤快的人天天都輕松,忙的人卻是天天都在忙”。

  還有,世界上有一個很簡單的道理:什么時候亡羊補牢都是有意義的!不怕開始的晚,堅持做就會有收獲

  高考數學學習方法

  第一,先預習后聽課。

  學霸強調在高中,同學們需要學會的第一件事就是預習,尤其是對于數學這樣的學科來說更是需要同學們提前做好預習,只有在課前做好預習,才能夠在課堂上更好的學習,才能夠更好的理解老師講的內容,學霸指出,課前預習,是同學們學好高一數學的第一步,因為高中的課堂上老師講的內容是比較難的,有些同學可能一時是不能夠很好的理解。

  第二,先復習后做作業(yè)。

  做作業(yè)是同學們鞏固自己在課堂上學習到的高一數學知識更好的方法,但是在高中同學們每一天都需要接受不同的學科的學習,所以在上完這節(jié)課是沒有辦法能夠及時的做家庭作業(yè)的,學霸指出,在經過一天的學習后,對于其中的數學課堂上所學習到的知識同學們已經遺忘了一部分了,如果這個時候做作業(yè),同學們就會感覺比較困難,所以一定要先復習在做作業(yè),這樣就能夠很好的鞏固自己在課堂上所學習到的知識了。

  第三,先自己思考在去請教。

  有些同學在做題的時候遇到自己不會做的問題,卓絕時間就是請教別人,并不是說請教別人是不對的,而是應該先經過自己的思考,覺得自己的確沒有任何的思路后再去請教其他的同學,學霸指出在請教別人的過程中一定要不斷的思考別人是從哪個思路下手的,為什么別人可以看出來而自己卻看不出。


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