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小學一年級孩子的正確教育方法是什么

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小學一年級孩子的正確教育方法是什么

  剛從幼兒園上小學的孩子,是一個學習方式和心理轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點,正確教育好一年級的小朋友,才能讓孩子未來的學業(yè)更加通暢。下面是小編分享的小學一年級孩子的正確教育方法,一起來看看吧。

  小學一年級孩子的正確教育方法

  一、孩子是夸出來的。

  如果想讓孩子在注意力集中方面有所進步,那么仔細觀察孩子在學習中注意力集中的點滴進步吧,及時予以鼓勵。比如說孩子過去注意力集中的時間僅為5分鐘,而現(xiàn)在他能堅持10分鐘了,那就是這個孩子的進步,就要及時表揚,相信老師的及時表揚會讓這個孩子在10分鐘的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  二、養(yǎng)成好的學習習慣。

  眾所周知,學習習慣的好壞決定了孩子的學習成績,這是因為有良好學習習慣的孩子,學習目標明確,他知道,這是我需要完成的事情,我應該認真地做好它,因此,他上課的時候就會聽得比較認真,學習內(nèi)容肯定能學會。那么如何培養(yǎng)孩子好的學習習慣呢?好的學習習慣需要老師、家長、孩子三方面的共同努力,不過,老師在此方面的引導非常重要。因為在學校里同學們都學習在一起,有一個很好的比較,現(xiàn)在的好多孩子在家里都是"小皇帝",不過在學校里,他還是希望別人喜歡他的,那么,就鼓勵孩子從自己做起吧,想讓別人喜歡你,那么讓他知道,學習是學生最主要的任務,首先你要把這件事做好,大家才會喜歡你,如果想要學習好,上課就認真聽講,注意力集中吧。

  三、抓住課堂上的黃金聽課時間,做事講究效率。

  教導孩子當堂課的知識點,當時弄明白,或者課后向老師或同學請教,不要積攢問題。課前預習下次課的學習內(nèi)容,上課要勇于發(fā)言,學會問為什么。

  四、設計每次課的"亮點"

  幽默讓人輕松,人在輕松的環(huán)境下最容易理解知識,所以善加幽默吧。如果能讓孩子對每次來上老師的課有所期待,那兒是最好的。

  家長可以參考以下幾方面:

  一、把寫作業(yè)的時間定在孩子喜歡的動畫片之前一小時,如果認真地完成了作業(yè),那么,你就可以開心地看動畫片了。

  二、孩子做作業(yè)時,桌面請保持干凈,除了筆、作業(yè)本、橡皮之外的學習必需品,其它的東西都收起來吧,不要分散他的注意力。

  三、孩子做作業(yè)時,家里人請不要大聲說話,如果開電視或者收音機,聲音要放得小一些,最好孩子聽不見。

  四、保護和收藏好孩子在學校里得到的獎品。如:小紅花,小粘貼等。鼓勵他繼續(xù)努力。

  五、可以設積分獎勵,比如:這個月每天上學都按時起床,可以加5分,每天積極完成作業(yè),加幾分,定一個分數(shù)值,如果他做到了,那就滿足他一個愿望,吃一次肯德基,或者他喜歡的一個玩具等等。

  一年級孩子最佳教育方法

  一、 幫助孩子由幼兒向小學的過渡,適應“小學生”角色:

  1、 讓孩子在情感上接受小學。

  建議:

  (1)告訴孩子:成為一名小學省事意見非常值得驕傲的事情。

  告訴孩子:進入學校以后,他們會變得像老師那樣知識淵博。

  (2)給孩子講紅領(lǐng)巾的來歷,以及它所代表的涵義,以增強孩子成為小學生的自豪感和神圣感。

  2、帶孩子熟悉小學環(huán)境。讓孩子容易產(chǎn)生歸屬感,較快適應學校這一新環(huán)境。

  3、 培養(yǎng)孩子正確的時間觀念和紀律意識。讓孩子適應小學相對緊張的學習環(huán)境。

  4、 有意識的鍛煉孩子的自理能力。讓孩子擺脫依賴老師、家長照顧的生活模式。

  5、 引導孩子認識到自己的身份發(fā)生了本質(zhì)的變化。讓孩子能夠以較平穩(wěn)的心態(tài)去面對可惜生活中的困難,面對老師和家長的各種嚴厲批評。

  建議:

  老師或家長可以和孩子玩“答記者問”的游戲,通過談話的方式引導孩子去思考那些他們將要遇到的問題。

  二、 學習方面:

  1、 一年級的孩子喜歡玩,不喜歡學習。因此老師和家長要幫助孩子建立良好的學習興趣。

  建議:

  (1)給孩子讀,或者跟他們一起讀一些適合他們閱讀的讀物。如《一年級的小豌豆》、《床邊的小豆豆》等。

  (2)舉一些例子告訴他們,在課堂中是可以發(fā)現(xiàn)一些有意思的知識的,引導他們主動去發(fā)現(xiàn)聽課的樂趣。

  (3)通過游戲鍛煉孩子的首部肌肉的靈活性,幫助孩子擺脫動作笨拙而產(chǎn)生的自卑感。

  (4)家長要陪同孩子一起閱讀配圖故事書,擴大孩子注意力的乏味,使孩子盡快掌握正確的、科學的閱讀方法。

  方法一:給孩子講故事后,向孩子提問。有助于提升孩子的形象思維能力。

  2、 構(gòu)建一個和睦的家庭,幫助孩子營造良好的學習環(huán)境。

  3、 正確引導孩子學會學習,提高他們學習的興趣。

  建議:

  (1)施行“先玩后學”的教育方式,讓孩子滿足玩的天性的同時,不忘墻面的提醒孩子進行學習。

  (2)放學回家,家長要先與孩子交流學校有趣的事情以緩解孩子的學習壓力,在孩子情緒處于興奮或愉悅的狀態(tài)下談論當天的學習情況。

  (3)讓孩子在快樂中學習,在游戲中學習。家長和老師要幫助孩子保持強烈的好奇心。家長要做到:耐心聽孩子的問題(不抹殺孩子的好奇心)——給孩子思考的時間(不要直接給答案。而是要與孩子同討論,引導孩子自己去探索答案的過程)——多演示,少說教(實驗演示有助于孩子掌握知識并鞏固)。

  一年級孩子最有效的教育方法

  不要采取過激的方式

  有的家長認為,“玉不琢不成器”,“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子,不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤,還很有可能會在心里留下陰影,性格容易變得偏激。

  盡管汪老師對馬爺有體罰,但是汪老師是有言在先,一旦馬皓軒違反了規(guī)定才給以懲罰,并對他進行言語上的教育。

  父母要以身作則

  父母的一言一行,孩子都看在眼里,他們的模仿能力很強,空洞說教遠不及實際行動的影響力大。同樣的,“上梁不正下梁歪”,做家長的如果品行不端,那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復制品??梢姶笕说难詡魃斫陶娴暮苤匾?。

  大人的意見要統(tǒng)一

  有的時候家長之間相互要通氣,對于同一件事的看法要爭取一致,態(tài)度也要統(tǒng)一,切忌你說東我說西,你扮白臉我扮紅臉,更不能當著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是,不知道究竟該聽誰的。時間一長,大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存,再想要管教孩子就比較困難了。

  不要扼殺孩子的興趣

  學業(yè)固然重要,但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉。所以,如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好,千萬不要干涉,而是應該鼓勵他,說不定還能成為孩子的一項技能。

  其實孩子也是父母的老師,我們教育他們,更需要接受他們的教育,因為他們擁有世上最美好的心靈。請好好對待自己的孩子,千萬不要讓他的童年留下陰影。


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