2017年微型黨課ppt內(nèi)容
2017年微型黨課ppt內(nèi)容
2017年微型黨課ppt現(xiàn)在很多人都需要，中央要求的，所以對(duì)于微型黨課演講稿ppt一定要準(zhǔn)備充足，我們也需要做一些優(yōu)秀微型黨課演講稿ppt，所以2017年微型黨課ppt大家都要好好做，以下就是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于2017年微型黨課ppt的內(nèi)容，希望你可以喜歡哦。
2017年微型黨課ppt
2月28日中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》中要求：“著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。”
指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。如何做“四講四有”的合格黨員呢?
講政治、有信念
就是要對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨。
講政治、有信念是對(duì)黨員的基本要求。毛澤東同志曾指出：“不講政治，就等于沒(méi)有靈魂。”要做一名“有靈魂”的共產(chǎn)黨員就要始終保持頭腦清醒，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向。強(qiáng)調(diào)指出，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。因此，共產(chǎn)黨人要以理想鑄魂，用信念作骨，堅(jiān)決做到講政治、有信念。
講規(guī)矩、有紀(jì)律
就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。
強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。”規(guī)矩既包括黨章黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，讓規(guī)矩和制度入腦入心，明白哪些該做、哪些不該做，增強(qiáng)守規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，靠制度來(lái)規(guī)范和約束自己的言行。
講道德、有品行
就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。
對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，道德是黨性的基礎(chǔ)、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務(wù)的動(dòng)力，是保持黨的先進(jìn)性的根本保障。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就要以共產(chǎn)黨人的品行標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率。
講奉獻(xiàn)、有作為
就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。
黨員講奉獻(xiàn)就是要樹(shù)立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，吃苦在前、享受在后，要時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，堅(jiān)持好黨的群眾路線，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生，只有加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，甘于為人民群眾服務(wù)，才能最終讓百姓生活得更好。
微型黨課演講稿ppt
四講四有
做合格黨員，就是要講政治、有信念;
做合格黨員，就是要講規(guī)矩、有紀(jì)律;
做合格黨員，就是要講道德、有品行;
做合格黨員，就是要講奉獻(xiàn)、有作為。
五個(gè)認(rèn)識(shí)
一是強(qiáng)化宗旨認(rèn)識(shí)，著力解決群眾觀念淡薄的問(wèn)題;
二是強(qiáng)化民主認(rèn)識(shí)，著力解決決策脫離實(shí)際的問(wèn)題;
三是強(qiáng)化責(zé)任認(rèn)識(shí)，著力解決工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題;
四是強(qiáng)化法治認(rèn)識(shí)，著力解決違紀(jì)違規(guī)辦事的問(wèn)題;
五是強(qiáng)化廉政認(rèn)識(shí)，著力解決以權(quán)謀取私利的問(wèn)題。
四個(gè)進(jìn)一步
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，全體黨員要實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”：
進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;
進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)識(shí)、大局認(rèn)識(shí)、核心認(rèn)識(shí)、看齊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;
進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;
進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
五個(gè)問(wèn)題
著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題;
著力解決一些黨員黨的認(rèn)識(shí)淡化的問(wèn)題;
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;
著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題;
著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。
抓好“兩學(xué)一做”要做到五個(gè)堅(jiān)持
一是堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦。
二是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。
三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效。
四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。
五是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。
優(yōu)秀微型黨課演講稿ppt
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好!
我是二界嶺中心小學(xué)的郭志鳳。今天，我代表我校黨支部參加此次微型黨課比賽的主題是：教育好孩子，就是為人民服務(wù)!
可能有人會(huì)問(wèn)：此話怎講?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)：我們《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中指出：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)!那么我就想：作為我們黨員教師，又該如何為人民服務(wù)呢?我想起了我們?cè)?014年的“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，強(qiáng)調(diào)：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望!于是，我就想：那作為我們黨員教師，只要把人民的孩子教育好，不就是在為人民服務(wù)嗎?于是，我就得出了這樣的論斷：教育好孩子，就是為人民服務(wù)! 那么又該如何教育好孩子呢?
俗話說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范!那么要教育好孩子，也就概括為兩點(diǎn)：言傳和身教!
言傳要傳些什么呢?
我覺(jué)得第一點(diǎn)就是：教育孩子學(xué)會(huì)做人，并養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣!教育孩子學(xué)做人，就應(yīng)該首先教育孩子做一個(gè)自信的人，相信自己。作為我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，或許我們比不過(guò)人家的父母，比不過(guò)人家的生活„„但我們卻可以與人家比明天!曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)于講述農(nóng)村孩子們內(nèi)心世界的語(yǔ)言類節(jié)目感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人。節(jié)目中剛開(kāi)
始的那些農(nóng)村孩子們的自卑讓我們每一個(gè)人都感到痛心;但后來(lái)孩子們一浪高過(guò)一浪的自豪與自信卻又讓我們感到振奮人心!可見(jiàn)，對(duì)我們農(nóng)村的孩子們來(lái)說(shuō)，自信，就等于成功了一半!
俗話說(shuō)得好：百善孝為先!作為我們教師，在教會(huì)孩子們做一個(gè)自信的人的同時(shí)，還應(yīng)該教育孩子們學(xué)會(huì)孝順。縱觀我們當(dāng)今獨(dú)生子女時(shí)代，在父母為孩子付出一切的同時(shí)，又有幾人會(huì)常懷一顆感恩的心，會(huì)學(xué)烏鴉反哺?現(xiàn)實(shí)是令人擔(dān)憂的!所以，我們老師應(yīng)教育孩子學(xué)會(huì)孝，牢記這句話：你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老!
言傳的第二點(diǎn)：不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)來(lái)豐富自己，堅(jiān)持“活到老，學(xué)到老”;并將自己的知識(shí)傳授給孩子們，但要牢記：授之以魚，不如授之以漁!作為老師，要想帶給學(xué)生一碗水，自己必須擁有一桶水甚至是一缸水。這“水”何來(lái)?通過(guò)我們自己平時(shí)不斷地充電而來(lái)。只有我們自己有了知識(shí)，我們才有能力去教孩子們。當(dāng)然，我們?cè)诮毯⒆拥臅r(shí)候，教的不僅僅是知識(shí)，更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)知識(shí)的方式方法。
那又何為“身教”呢?顧名思義：“身教”就是“以身作則”。我們想讓孩子成為怎樣的人，那就先自己做一個(gè)這樣的人!有一段話是這么說(shuō)的：一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他有誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴!所以，老師們，為了讓孩子們優(yōu)秀，讓我們先做好自己!讓我們一起愛(ài)崗敬業(yè)，一起引領(lǐng)我們的孩子們走向成功，努力做一名名副其實(shí)的黨員教師!
當(dāng)然，在我們當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，外面的花花世界或許很誘人，有些老師可能會(huì)說(shuō)：“世界那么大，我想去看看!”但我想說(shuō)：
我們眼前淳樸天真的孩子們不是更美、更讓人心生愛(ài)意嗎?只要我們心中有了愛(ài)，我們的工作就將是快樂(lè)的!曾經(jīng)對(duì)老子的“無(wú)為而治”很感興趣。理解老子所要表達(dá)的意思嗎?何為“無(wú)為”呢?我們一起來(lái)看一下：
“無(wú)”的甲骨文是這樣寫的，意思是：一個(gè)人，雙手
，它由左揮動(dòng)著花枝，嘴里還在唱著歌。“為”的甲骨文是這樣的
右兩個(gè)部件組成，左邊那個(gè)是牽的意思，右邊那個(gè)是大象的象，連起來(lái)就表示牽著象馴化它，后來(lái)引申為“勞動(dòng)”之義。所以，老子先生的“無(wú)為”是提倡高興、快樂(lè)地勞動(dòng)。因此，我也想向全體教師們倡議：讓我們也快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作，把教書育人不僅僅當(dāng)作一份職業(yè)，更要視為一種事業(yè)來(lái)熱愛(ài)。讓我們享受到某一天“桃李滿天下”的大幸福!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我以這樣一段話與大家共勉：最好的時(shí)光在路上，最美的自己在前方!幸福有時(shí)就是——靜待陌上花開(kāi)!讓我們一起常懷一顆“為人民服務(wù)”的心，默默付出，靜靜等待孩子們的成長(zhǎng)與成材，爭(zhēng)做一名令人民滿意的好教師!
我的講課完畢，謝謝大家!(鞠躬)
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