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大二女生“衣架吊發(fā)”苦讀 稱復(fù)習(xí)太單調(diào)

來源:東南網(wǎng) | 作者:未知 | 本文已影響
農(nóng)大女生“吊發(fā)苦讀”,備戰(zhàn)期末考試
農(nóng)大女生“吊發(fā)苦讀”,備戰(zhàn)期末考試
  古有“懸梁刺股”,今有“衣架吊發(fā)”,近日,各地大學(xué)都進(jìn)入了“期末考試時(shí)間”。昨日,福建農(nóng)林大學(xué)一位大二女生“吊發(fā)苦讀”的照片在微博上熱傳,網(wǎng)友感嘆“學(xué)霸的世界,我們不懂”。
  網(wǎng)友:要向女生學(xué)習(xí),回宿舍試一試
  前晚,福州網(wǎng)友“@柚子小姐愛喝蜂蜜柚子茶”在微博上曬了一組“吊發(fā)苦讀照”,讓小伙伴們都驚呆了。照片里,一位身穿紅色外套的長(zhǎng)發(fā)女生,坐在宿舍書桌前挑燈夜讀,與眾不同的是,她把長(zhǎng)發(fā)分成若干縷,夾在一個(gè)衣架上,只要犯困低頭,
  衣架就會(huì)拉扯頭發(fā),提醒她專心。
  “學(xué)霸的世界,學(xué)渣不懂”、“這妹子是復(fù)習(xí)瘋了嗎”……昨日,這組“吊發(fā)苦讀照”在微博上熱傳,除了贊嘆,一些正在備戰(zhàn)期末考試的學(xué)生網(wǎng)友還表示,要向這位妹子學(xué)習(xí),回宿舍試一試。
  博主:復(fù)習(xí)太單調(diào)了,自娛自樂一下
  昨日,記者聯(lián)系博主,得知她姓黃,是福建農(nóng)大財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大二學(xué)生,照片里的紅衣女孩是她的室友陳同學(xué)。
  小黃說,前晚,幾名女生在宿舍復(fù)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),覺得很累,舍友突然冒出個(gè)念頭,要效仿古人“頭懸梁”,于是就有了這組照片。小黃說,他們從上個(gè)月就進(jìn)入了復(fù)習(xí)備考階段,本學(xué)期有8
  門課要考,考試時(shí)間都很接近,他們復(fù)習(xí)的壓力很大,常要挑燈夜戰(zhàn)。
  對(duì)于“吊發(fā)苦讀”,小黃坦言,效果不大,“復(fù)習(xí)很單調(diào),室友‘吊發(fā)苦讀’就是自娛自樂一下,緩解備考?jí)毫?rdquo;。“吊發(fā)苦讀照”在微博上走紅,他們都很意外。不少網(wǎng)友在微博上求“吊發(fā)正面照”,小黃表示,室友小陳不愿意,她也不方便給。
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  “懸梁刺股”的典故
  “懸梁刺股”由兩個(gè)故事組成。“懸梁”的故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》,漢朝人孫敬,非常好學(xué),從早到晚地讀書。有時(shí)疲倦了,就用繩子系住頭發(fā),另一頭拴在房梁上拉直,再打瞌睡,就會(huì)
  被繩子拉醒。“刺股”的故事見于《戰(zhàn)國(guó)策·卷三秦一》,是說戰(zhàn)國(guó)時(shí)的政治家蘇秦,讀書欲睡時(shí),就拿錐子扎大腿。后人將這兩個(gè)故事合成“懸梁刺股”一個(gè)成語,用以激勵(lì)人發(fā)奮學(xué)習(xí)。(海峽都市報(bào)記者 翁海霞)