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怎樣開發(fā)4-6個月寶寶的左右腦

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  4-6個月寶寶更加愛笑,并且表情更加豐富,他們逐漸學(xué)著翻身甚至坐起,他們喜歡用小手去抓身邊的玩具,并放進嘴里,他們開始和爸爸媽媽們有更多的互動。那么這個時期怎樣開發(fā)他們的左右腦呢?下面就讓學(xué)習啦小編告訴你怎樣開發(fā)4-6個月寶寶的左右腦,一起來看看吧!

  4-6個月寶寶的左右腦開發(fā)

  1.寶寶飛起來啦!

  寶寶們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會抬頭了,他們會很喜歡被爸爸媽媽舉在空中飛翔的感覺!雙手及手臂支撐住寶寶的胸腹部,平穩(wěn)的讓寶寶前后悠動,可以假裝在發(fā)射火箭或是駕駛飛機。橄欖爸爸喜歡讓小橄欖對著鏡子或?qū)χ鴭寢岋w,小橄欖會努力抬頭看鏡子或媽媽,并對著自己或媽媽開心的笑。這可以算小橄欖現(xiàn)在最喜歡的游戲啦!

  這個游戲可以增進爸爸媽媽和寶寶的感情,還可以鍛煉寶寶的頸部背部肌肉力量,為翻身爬行做準備!

  2.誰不愛肥皂泡泡

  提到吹泡泡,滿滿的都是童年的回憶。寶寶們現(xiàn)在已經(jīng)可以看到并用眼睛追蹤比較遠的東西了,爸爸媽媽可以買來帶有音樂的泡泡槍,甚至可以像自己小時候一樣在家用鐵絲和肥皂水自制。寶寶等公交不耐煩了,吹幾個泡泡就可以讓他重新振奮精神。洗澡的時候向?qū)殞毜纳砩洗祹讉€泡泡,泡泡落在他濕濕的身上,也許不會破呢。在公園里吹泡泡,吸引旁邊大些的孩子過來,他們也許會和你的寶寶玩上一陣。神奇的泡泡,就連大人都愛的游戲,寶寶怎會不喜歡呢?

  3.聞聞家里的調(diào)味罐

  當你正在廚房準備著晚餐,聽到寶寶開始哼唧著要你陪他玩?不如把他帶到廚房(在你還沒有開火,廚房沒有熱鍋熱湯的情況下),讓他聞聞各種食材和調(diào)料的味道。將五香粉抹一點在手心,放到寶寶的鼻子下面,看看他的表情(小心不要弄進寶寶的眼睛)。如果他喜歡這個游戲,嘗試更多的香料和蔬果。

  4.小鼻子在哪里

  很多小寶寶都非常喜歡爸媽輕撓他們的小鼻子。當爸爸媽媽碰碰寶寶們可愛的小鼻子的時候,他們會傻傻的笑,甚至給你一個驚喜,對你大笑。如果你家寶寶也喜歡這個游戲,可以嘗試著輕撓他們身體的不同部位,一邊微笑并一邊對他說:這是你的小鼻子,這是你的腳趾頭等等。這個游戲不僅可以讓寶寶認識到身體的各個部位,更可以增進寶寶和爸媽的感情。

  右腦和左腦的平衡非常重要

  人的大腦分為右腦和左腦。左腦側(cè)重語言性思考,右腦側(cè)重視覺性思考。另外我們知道,左腦是理性腦,右腦是感性腦。理性腦也就意味著左腦可以由下意識去控制,而感性腦則由潛意識控制。

  因此,我們通常把左腦作為主要的工作腦,卻很少使用右腦。事實上,左右腦的構(gòu)造、功能完全不同,正如右腦與左腦的思考形態(tài)完全不同,左右腦在記憶形態(tài)方面也是不一樣。

  右腦記憶就像是把大量的情景拍攝到一張照片上一樣,圖像記憶是非常有效的記憶模式

  在一定程度上說,左腦是以自我為中心的腦,而片面強調(diào)自己會導(dǎo)致競爭對立。但右腦卻在心情平和狀態(tài)下,兼顧愛與一體感。左腦是以理性為中心的腦,在其發(fā)揮重要作用時不會出現(xiàn)什么差錯,但總是容易忽略如何與人相處,很容易陷入強烈的競爭意識中。而右腦是感性腦,能夠做到體貼他人,容易與他人感同身受。

  當人類處于左腦意識狀態(tài)時,多巴胺、腎上腺素等興奮型神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)和荷爾蒙開始發(fā)生作用;而當人類處于右腦意識狀態(tài)時,血清素、褪黑激素等抑制型神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)和荷爾蒙會開始起作用。

  正因為左右腦各自的作用不同,所以我們無法說左腦還是右腦好,重要的是努力實現(xiàn)左右腦的和諧。總而言之,兩者的平衡非常重要。

  但一直以來的學(xué)校教育僅僅重視左腦教育,完全無視右腦的感性教育。僅僅注重左腦教育很容易引起對立,使得因缺乏愛而導(dǎo)致的不良事件頻頻發(fā)生,如完全不顧忌他人,欺負他人等。

  對教育工作者來說,應(yīng)該同時注重培養(yǎng)感性右腦與理性左腦,實現(xiàn)平衡式教育。開發(fā)右腦需要進行想象訓(xùn)練,充分引導(dǎo)愛的傳達,使實施主體獲得一體感。

  想象訓(xùn)練可通過冥想、深呼吸、想象這些步驟展開。通過想象訓(xùn)練能使隱藏于右腦的才能開花結(jié)果,同時,溫和待人、利他等人格魅力也能得到最大限度的升華。所以,我們要竭力呼吁進行右腦教育的重要性。右腦潛力的高速發(fā)展期,是幼兒期的0—6歲。在這個年齡階段是以右腦為主,擁有可以在一瞬間認識和理解復(fù)雜事物的優(yōu)秀能力。這個時期可以說是人生的黃金期。

  隨著年齡的增長,右腦能力被開發(fā)的可能性會逐漸減少,特別是在音樂和外語的聽力方面,年齡越大就越難掌控。這被稱為“才能遞減法則”。

  原本每個孩子都可以擁有天才的腦力。所以,請不要讓孩子因為缺乏開發(fā)右腦的環(huán)境而喪失了才能!

  科學(xué)家指出,強調(diào)右腦的功能,絕不是貶低左半球的作用。事實上,在人類的一切活動中,只有大腦左右兩半球的功能平衡發(fā)展,人的創(chuàng)造力才能得到最好的發(fā)揮。

  男女性使用左右腦的區(qū)別

  男性是根據(jù)右腦和左腦各自不同的分工來使用大腦的;相比之下,女性卻可以同時使用左腦和右腦。

  有觀點認為,男性大腦=左腦,女性大腦=右腦。這也是為什么男人和女人之間總覺得對方是不可思議的外星人。

  男性和女性大腦的最大區(qū)別主要是大腦皮層的構(gòu)造不同。人類的左右腦機能各不相同,右腦好奇心旺盛并且極富創(chuàng)造力;左腦則是遵從自己一貫的原則,并具有立體功能。

  大腦的工作也有男女之分。女性大腦的溝通交流能力特別發(fā)達,她們細致、敏感,能夠通過察言觀色來了解對方的心理,直覺也很靈敏。從構(gòu)造上看,女性左右腦的腦梁部分粗于男性,因此左右腦可以順利地同時使用。

  男性的大腦有什么不同嗎?這要追溯到遠古時代,當人類還處于洪荒時代,男性的主要工作是狩獵,因此男性的大腦是在適應(yīng)狩獵的活動中逐漸發(fā)達起來。

  他們的大腦為了判斷獵物之間的距離練就了空間和方向認知能力,這也就是男性為什么天生就比女性方向感強的原因。但由于男性習慣性地長期使用大腦的一邊,因此男性的語言表達能力和理解能力遠遜于女性。


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