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有關(guān)于悖論思維的例子

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有關(guān)于悖論思維的例子

  所謂悖向思維,籠統(tǒng)地說(shuō)就是指背離原來(lái)的認(rèn)識(shí)并在直接相對(duì)立的意義上去探索新的發(fā)展的可能性。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的有關(guān)于悖論思維的例子,希望對(duì)您有幫助哦。

  有關(guān)于悖論思維的例子1

  “兩個(gè)信封”問(wèn)題是蒙提霍爾一個(gè)鮮為人知的變體,基本理論為:給你兩個(gè)裝錢的信封,其中一只信封中的錢是另一只的兩倍,選擇一個(gè)信封,打開(kāi),此時(shí),你可以選擇拿走手上信封里的錢,或者拿走另一個(gè)信封,哪種方式獲得的錢最多呢?

  一開(kāi)始,你拿到錢多的那個(gè)信封的概率為50%,假定你手上信封里的錢為Y,那么接下來(lái)在計(jì)算概率常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是:1/2(2Y) + 1/2(Y/2) = 1.25Y,如此一來(lái),你就會(huì)不停撿起下一只信封,因?yàn)檫@么一算,下一只信封的錢永遠(yuǎn)會(huì)比手上信封的錢要多一些,這也是這個(gè)問(wèn)題成為悖論的原因。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,如今許多科學(xué)家們給出了自己的答案,但是沒(méi)有一個(gè)答案得到多數(shù)人的肯定。

  有關(guān)于悖論思維的例子2

  湯姆生是20世紀(jì)的英國(guó)哲學(xué)家,他的最主要貢獻(xiàn)就是湯姆生的燈悖論,該悖論主要研究“超任務(wù)”現(xiàn)象(要求完成無(wú)限連續(xù)任務(wù)的任一邏輯佯謬)。

  悖論內(nèi)容如下:一盞裝有開(kāi)關(guān)按鈕的燈,利用按鈕不停開(kāi)燈,關(guān)燈,每一次開(kāi)(關(guān))燈動(dòng)作用時(shí)為上一關(guān)(開(kāi))燈動(dòng)作用時(shí)的一半,那么在確定時(shí)間內(nèi),這盞燈是開(kāi)著的,還是關(guān)著的呢?

  從“無(wú)限”的本性考慮,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道這盞燈是開(kāi)著的還是關(guān)著的,因?yàn)樽詈蟮拈_(kāi)(關(guān))動(dòng)作永不存在,這類悖論最早由埃利亞(意大利城市)的芝諾提出,“超任務(wù)”是一種在邏輯上無(wú)解的悖論,然而有些哲學(xué)家,如貝納塞拉夫,仍舊認(rèn)為湯姆生的燈這種機(jī)器在邏輯上是可行的。

  有關(guān)于悖論思維的例子3

  目前,我們的太陽(yáng)比40億年前明亮40%,這個(gè)悖論也就應(yīng)運(yùn)而生,如果這種假設(shè)成立,那么當(dāng)時(shí)的地球接受的日照比現(xiàn)在少得多,因此,地球表面應(yīng)是冰雪覆蓋的世界。1972年,著名科學(xué)家卡爾·薩根(Carl Sagan)提出了這一悖論,許多科學(xué)家百思不得其解,因?yàn)樽C據(jù)顯示,當(dāng)時(shí)地球表面有幾處已被海洋覆蓋。

  溫室效應(yīng)可能是其中的一個(gè)原因,如此說(shuō)來(lái),當(dāng)時(shí)地球上的溫室氣體是如今的百倍千倍不止,因此我們要找到大量溫室氣體存在的證據(jù),抱歉,答案是:沒(méi)有!還有一種說(shuō)法是“星球進(jìn)化論”,該理論認(rèn)為,隨著地球上生命的進(jìn)化,地球本身(如空氣的化學(xué)組成)也得到了進(jìn)化。那么還有一種可能就是地球只存在了幾千年,哎!誰(shuí)知道呢?

  有關(guān)于悖論思維的例子4

  這是一個(gè)關(guān)于騙子的悖論,由希臘哲學(xué)家歐布里德(Eubulides)提出,悖論如下:一只鱷魚從母鱷處偷走一只鱷魚寶寶,它告訴母鱷,如果你猜對(duì)我到底歸不歸還這條鱷魚寶寶,我就把鱷魚寶寶還給你,如果母鱷說(shuō):“你會(huì)把孩子還給我的。”那么一切好說(shuō),母鱷會(huì)追回自己的寶寶。問(wèn)題是,要是母鱷回答:“你不會(huì)把孩子還給我”怎么辦?

  問(wèn)題就出在這里,要是鱷魚歸還了鱷魚寶寶,它就違背了當(dāng)初的諾言,因?yàn)槟各{并沒(méi)有猜對(duì)呀;但是,如果鱷魚沒(méi)有歸還鱷魚寶寶的話,它也違背了自己的諾言,因?yàn)槟各{猜對(duì)了呀。如此一來(lái),兩只鱷魚必定會(huì)僵持不下,鱷魚寶寶只能在鱷魚的嘴里長(zhǎng)大了!也有人出了個(gè)餿主意:兩只鱷魚把自己的答案透露給第三方,那么無(wú)論怎樣,第三方至少能夠幫它們旅行自己的諾言吧。

  有關(guān)于悖論思維的例子5

  假如一個(gè)家庭中有兩個(gè)孩子,第一個(gè)孩子是男孩的概率是1/2,那么第二個(gè)孩子也是男孩的概率有多大呢?很多人會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為是1/2,然而真正的答案是1/3。

  因?yàn)檫@里有四種可能:一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹,一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟,一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹,由于必須得有一個(gè)男孩,所以排除掉一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹的可能,所以得到的結(jié)論是,另一個(gè)小孩也是男孩的可能性是1/3,有些人要反駁了:“要是兩個(gè)孩子是雙胞胎呢。”可是雙胞胎也不是真正同時(shí)落地的呀,看來(lái)數(shù)學(xué)真是一門十分科學(xué)的“科學(xué)”。

  有關(guān)于悖論思維的例子6

  烏鴉悖論是關(guān)于證據(jù)本質(zhì)的悖論,悖論來(lái)自于兩句話,有句話說(shuō):所有烏鴉都是黑色的。還有與之邏輯相對(duì)的一句話:所有不黑的東西都不是烏鴉。一位哲學(xué)家說(shuō)道,首先,我們看到的烏鴉都是黑色的,這為第一句話提供了證據(jù),其次,我們看到的不是黑色的東西,比如一只青蘋果,為第二句話提供了證據(jù)。

  那么悖論是怎么產(chǎn)生的呢?青蘋果的例子也能證明“所有烏鴉都是黑色的”這句話,因?yàn)檫@兩種假設(shè)在邏輯上是對(duì)等的,最為大眾接受的說(shuō)法是,青蘋果(或者白天鵝)的確能夠證明“所有烏鴉都是黑色的”,但是呢,由于前者提供的論據(jù)太少,因此兩者的因果關(guān)系不甚明顯而已。

  有關(guān)于悖論思維的例子7

  1894年,《頭腦》(英國(guó)一家學(xué)術(shù)雜志)刊登了路易斯·卡羅爾(Lewis Carroll)(《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》作者)提出的一個(gè)名為“理發(fā)店悖論”,故事如下:?jiǎn)淌迨搴图肥迨逡煌ダ戆l(fā)店理發(fā),店內(nèi)有三名理發(fā)師:卡爾、艾倫、布朗。吉姆叔叔想卡爾來(lái)為自己理發(fā),但是他不確定此刻卡爾是否在店內(nèi),理發(fā)店?duì)I業(yè)期間,店內(nèi)必須有一名理發(fā)師,他們知道只要布朗沒(méi)離開(kāi)理發(fā)店,艾倫也不會(huì)離開(kāi)。

  喬叔叔聲稱自己能夠證明卡爾一定在店內(nèi):卡爾肯定一直在店內(nèi),因?yàn)槿绻瑐悰](méi)在工作,布朗肯定也沒(méi)工作??蓡?wèn)題是,艾倫在工作時(shí),布朗也有可能沒(méi)在工作,喬叔叔認(rèn)為,一個(gè)假設(shè)引出兩個(gè)相悖的結(jié)果,那么卡爾絕對(duì)在店內(nèi)。不過(guò)現(xiàn)代邏輯分析家們認(rèn)為這并不是一個(gè)悖論:?jiǎn)栴}的核心是卡爾有沒(méi)有在店內(nèi)工作,如果艾倫也在店內(nèi),那誰(shuí)還去在乎布朗呢?

  有關(guān)于悖論思維的例子8

  大家都熟知伽利略在天文學(xué)的成就,然而他也曾涉足數(shù)學(xué),發(fā)明了無(wú)限和正偶數(shù)的悖論。首先,伽利略認(rèn)為,正整數(shù)中,有些是偶數(shù),有些不是(沒(méi)錯(cuò)!)因此,他就猜測(cè),正整數(shù)一定比偶數(shù)多(好像是對(duì)的)。

  但是每一個(gè)正整數(shù)乘以2都能得到一個(gè)偶數(shù),而每一個(gè)偶數(shù)除以2都能得到一個(gè)正整數(shù),那么從無(wú)限的數(shù)看來(lái),偶數(shù)和正整數(shù)都是一一對(duì)應(yīng)的,那么,這就說(shuō)明,在無(wú)窮大的世界里,部分可能等于全體!(盡管這聽(tīng)起來(lái)是錯(cuò)的)

  
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