抽象邏輯思維的萌芽以及定義

抽象邏輯思維的萌芽以及定義

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　　抽象邏輯思維的萌芽

　　孩子的思維主要是具體形象思維,到幼兒晚期才出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽.

　　兒童思維發(fā)展階段有三個黃金期

　　第一階段：0 3歲——直觀動作思維發(fā)展,具體形象思維剛剛萌芽

　　第二階段：3 7歲——具體形象思維迅速發(fā)展,抽象邏輯思維萌芽

　　第三階段：7 15歲——發(fā)展抽象邏輯思維

　　抽象邏輯思維的定義

　　抽象邏輯思維即以概念、判斷、推理等形式進行的思維。它是人類思維活動的核心形態(tài)，也是人與動物思維的根本不同之處。

　　邏輯思維的釋義

　　邏輯思維(Logical thinking)，人們在認識事物的過程中借助于概念、判斷、推理等思維形式能動地反映客觀現(xiàn)實的理性認識過程，又稱抽象思維。它是作為對認識者的思維及其結(jié)構(gòu)以及起作用的規(guī)律的分析而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。只有經(jīng)過邏輯思維，人們對事物的認識才能達到對具體對象本質(zhì)規(guī)律的把握，進而認識客觀世界。它是人的認識的高級階段，即理性認識階段。

　　邏輯思維(Logical Thinking)，是思維的一種高級形式。是指符合世間事物之間關(guān)系(合乎自然規(guī)律)的思維方式，我們所說的邏輯思維主要指遵循傳統(tǒng)形式邏輯規(guī)則的思維方式。常稱它為“抽象思維(Abstract thinking)”或“閉上眼睛的思維”。

　　邏輯思維是一種確定的，而不是模棱兩可的;前后一貫的，而不是自相矛盾的;有條理、有根據(jù)的思維;在邏輯思維中，要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較、分析、綜合、抽象、概括等思維方法，而掌握和運用這些思維形式和方法的程度，也就是邏輯思維的能力。