學(xué)習(xí)啦 > 腦力開發(fā) > 思維方式 > 抽象思維 > 具體形象思維和形象思維的特點(diǎn)

具體形象思維和形象思維的特點(diǎn)

時(shí)間: 卓洵1114 分享

具體形象思維和形象思維的特點(diǎn)

  你了解什么是具體形象思維,什么是形象思維嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了具體形象思維和形象思維的特點(diǎn),一起來(lái)看看吧!

  具體形象的兩個(gè)特點(diǎn)

  第一,具體形象性。

  第二,開始認(rèn)識(shí)事物的屬性。

  三至六歲幼兒思維的主要形式。它主要是憑借事物的具體形象或表象來(lái)進(jìn)行的,而不是憑借對(duì)事物的理解,即不是憑借概念、判斷、推理來(lái)進(jìn)行的。其特點(diǎn):①具有具體形象性,即離開具體形象事物就不能進(jìn)行思維活動(dòng)。②開始認(rèn)識(shí)事物的屬性,即通過(guò)對(duì)物體的感知,逐步認(rèn)識(shí)事物的屬性,區(qū)別事物之間不同的特點(diǎn)。這種思維還不能真正揭示事物的本質(zhì)特征。

  具體形象的含義

  具體形象思維是運(yùn)用事物的具體形象、表象以及對(duì)表象的聯(lián)想所進(jìn)行的思維。這里所說(shuō)的表象是外部事物的形象在頭腦里的保留。

  形象思維的基本特點(diǎn)

  形象性

  形象性是形象思維最基本的特點(diǎn)。形象思維所反映的對(duì)象是事物的形象,思維形式是意象、直感、想象等形象性的觀念,其表達(dá)的工具和手段是能為感官所感知的圖形、圖象、圖式和形象性的符號(hào)。形象思維的形象性使它具有生動(dòng)性、直觀性和整體性的優(yōu)點(diǎn)。

  非邏輯性

  形象思維不像抽象(邏輯)思維那樣,對(duì)信息的加工一步一步、首尾相接地、線性地進(jìn)行,而是可以調(diào)用許多形象性材料,一下子合在一起形成新的形象,或由一個(gè)形象跳躍到另一個(gè)形象。它對(duì)信息的加工過(guò)程不是系列加工,而是平行加工,是面性的或立體性的。它可以使思維主體迅速?gòu)恼w上把握住問(wèn)題。形象思維是或然性或似真性的思維,思維的結(jié)果有待于邏輯的證明或?qū)嵺`的檢驗(yàn)。

  粗略性

  形象思維對(duì)問(wèn)題的反映是粗線條的反映,對(duì)問(wèn)題的把握是大體上的把握,對(duì)問(wèn)題的分析是定性的或半定量的。所以,形象思維通常用于問(wèn)題的定性分析。抽象思維可以給出精確的數(shù)量關(guān)系,所以,在實(shí)際的思維活動(dòng)中,往往需要將抽象思維與形象思維巧妙結(jié)合,協(xié)同使用。

  想象性

  想象是思維主體運(yùn)用已有的形象形成新形象的過(guò)程。形象思維并不滿足于對(duì)已有形象的再現(xiàn),它更致力于追求對(duì)已有形象的加工,而獲得新形象產(chǎn)品的輸出。所以,想象性使形象思維具有創(chuàng)造性的優(yōu)點(diǎn)。這也說(shuō)明了一個(gè)道理;富有創(chuàng)造力的人通常都具有極強(qiáng)的想象力。

  形象思維的定義

  所謂的形象思維,主要是指人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界的過(guò)程中,對(duì)事物表象進(jìn)行取舍時(shí)形成的,是只要用直觀形象的表象,解決問(wèn)題的思維方法。形象思維是對(duì)形象信息傳遞的客觀形象體系進(jìn)行感受、儲(chǔ)存的基礎(chǔ)上,結(jié)合主觀的認(rèn)識(shí)和情感進(jìn)行識(shí)別(包括審美判斷和科學(xué)判斷等),并用一定的形式、手段和工具(包括文學(xué)語(yǔ)言、繪畫線條色彩、音響節(jié)奏旋律及操作工具等)創(chuàng)造和描述形象(包括藝術(shù)形象和科學(xué)形象)的一種基本的思維形式。

3656620