如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能

　　孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直都是家長(zhǎng)很注重的，每位父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)棒棒的，那么該如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能呢?下面一起來(lái)了解一下吧!

　　1、溝通

　　人與人之間最重要的就是溝通，對(duì)于父母和孩子來(lái)說(shuō)也是，溝通最重要。

　　家長(zhǎng)不要一味的逼迫學(xué)習(xí)，不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好隨意打罵，這樣孩子會(huì)產(chǎn)生不滿(mǎn)與反抗的，家長(zhǎng)可以嘗試與孩子進(jìn)行交流溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

　　2、指導(dǎo)

　　在日常生活中，有些孩子會(huì)出現(xiàn)偏科的情況，或是數(shù)學(xué)差，或是英語(yǔ)差等，這樣的情況會(huì)影響到整體的排名，建議父母應(yīng)和老師和孩子來(lái)交流一下目前學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，讓后針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題解決問(wèn)題。

　　3、計(jì)劃

　　有了計(jì)劃，才能使學(xué)習(xí)有系統(tǒng)、有條理、有步驟，才能胸中有數(shù)。

　　作為父母，應(yīng)該教會(huì)自己的孩子有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)該是有長(zhǎng)期的和短期的，長(zhǎng)期的，可以是一學(xué)期。短期的，可以是一天或者一周。

　　4、心情

　　在生活、工作、學(xué)習(xí)中，心情的好壞是很關(guān)鍵的，所以，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的豐富感情世界，從而導(dǎo)入良好的心情，有了好心情，就會(huì)自覺(jué)地輸入積極因素，從而調(diào)動(dòng)潛意識(shí)進(jìn)行工作，這樣學(xué)習(xí)的效率也得到了提高。

　　5、興趣

　　很多父母周末奔波在各個(gè)興趣班和補(bǔ)習(xí)班之間，把原本快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)變成了身心具疲的“苦差”。

　　大多數(shù)孩子只能消極地順從這種安排，盡管有些活動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)要求過(guò)高，或者與自己的興趣不一致。這樣做的弊病顯而易見(jiàn)，不僅讓孩子的能力與興趣得不到施展，更容易讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒。

　　任何學(xué)習(xí)活動(dòng)都只有在發(fā)動(dòng)孩子內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情況下才會(huì)有好的效果，所以我們要在充分了解孩子的興趣和能力的基礎(chǔ)上，再來(lái)決定孩子的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。