燈謎不是上帝在哭泣
燈謎不是上帝在哭泣
燈謎作為中國文學(xué)的樣式之一,具有悠久的歷史和研究價(jià)值。燈謎不是上帝在哭泣，你們知道答案是什么嗎?如果不知道，跟著小編一起去看看吧。
燈謎不是上帝在哭泣
非主流
拓展：非主流
非主流指不屬于主流的事物，如文化上的次文化，宗教上的異端，人群中的異類等。非主流是相對于主流而存在概念。一個(gè)事物既可以從非主流變成主流，也可以從主流變?yōu)榉侵髁?比如90年代流行的衣著打扮、語言文化等就從最初的非主流發(fā)展成主流);一個(gè)事物在某個(gè)環(huán)境是主流，到了另外一個(gè)環(huán)境就有可能變成非主流(比如國外街頭藝人的街頭即興show,在國內(nèi)上演肯定令人乍舌)。因此，沒有絕對的主流，也不會有絕對的非主流。如今的非主流已經(jīng)成為扭曲文化。非主流和殺馬特根本沒有本質(zhì)上的區(qū)別，只是一個(gè)是形容詞，一個(gè)是泛指一個(gè)群體。在中國國內(nèi)，非主流的形象輪廓最早出現(xiàn)于21世紀(jì)初盛行的以《我型我秀》、《超級女聲》、《快樂男聲》為代表的各類選秀比賽，當(dāng)時(shí)的比賽中，以80后為主的人氣選手標(biāo)新立異的造型，形成了最早非主流形象的雛形，之后很快由85后及90后群體引領(lǐng)成為當(dāng)時(shí)的一種流行文化。
定義
非主流與非主流現(xiàn)象
·什么是“非主流現(xiàn)象”?“非主流現(xiàn)象”是什么意思?
非主流本是西方國家對于與主流生活方式不同的現(xiàn)象的稱呼，尤其體現(xiàn)在音樂領(lǐng)域，但傳至中國后，只被學(xué)習(xí)了視覺外觀，而并未真正得其內(nèi)涵。中國的非主流體現(xiàn)在照片上ps成藍(lán)、黑等陰暗色調(diào)、添加上抑郁的語句，人物發(fā)型、姿勢趨向同一風(fēng)格。是名為“非主流”實(shí)為很大數(shù)量人們愛好的主流，其中以90后和80后為主。
從人數(shù)上講，追求“非主流現(xiàn)象”的時(shí)尚的人占相對少數(shù)，多了就叫主流時(shí)尚了。
有主流就有非主流。主流與非主流是共存的，從字面上的意思解釋就例如：HipHop`R&B or Blues在西方社會是居于主流地位的那么過去在中國就是非主流的，不過正在漸漸走向非主流地位而漸漸失去主流地位的。 也可以叫做“前衛(wèi)”、“先鋒”即另類的意思。
非主流就是泛指主流之外的各種文化價(jià)值觀，也可能是相對超前的或者滯后的、理性的或者偏激的，還有就是追求這樣的人相對較少(多了就叫主流了) 。
(非主流來源于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上大多有非主流的個(gè)性寫照。。如：非主流個(gè)性字體、非主流簽名、非主流頹廢圖片、QQ等)
關(guān)系
非主流與主流的關(guān)系
如同字面，非主流即不是主流的事物、不被廣大群眾認(rèn)可的，并非日常的。
非主流與現(xiàn)代教育
現(xiàn)代教育可以稱為主流，因?yàn)樗哂袀鹘y(tǒng)穩(wěn)定的模式，即幼兒園.學(xué)前班.小學(xué).初中.高中.大學(xué).研究生.碩士.博士.等等，另外，其間也衍生出技能學(xué)校或中專.大專之類的。第一種更是被大多數(shù)人視為現(xiàn)代青少年的唯一“出路”，若實(shí)在無法通過，則第二種也不為過。
如果不是以這兩種中的任何一種經(jīng)歷青少年，則或被人們視為“異物”，即便不是異物，人們也不會以正常的眼光看待他們。不過，從另一方面來說，經(jīng)歷了其它的他們便是非主流。
E+E與非主流是相對存在的，沒有哪一方是絕對的對錯(cuò)，只是接受人數(shù)的多少不同.但是由于社會的需要，文化的背景，大多數(shù)人的價(jià)值觀，教育中的非主流去飽受歧視。怎樣的選擇都是靠自己決定的，E+E與非主流，如何選擇，只在于它們對你來說價(jià)值的多少。人生真正的價(jià)值在于對社會的貢獻(xiàn)，是E+E對社會貢獻(xiàn)還是非主流對社會貢獻(xiàn)，這個(gè)是顯而易見。E+E對于教育，發(fā)展，都是起積極作用的，而非主流愛搞另類，典型的是“火星文”。
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