愛思考的名人名言
愛思考的名人名言
思考是行為的種子，學會獨立思考和比獲得知識更重要。以下是學習啦小編為你整理的愛思考的名人名言，歡迎大家閱讀。
愛思考的名人名言【經(jīng)典篇】
一、 哲理老人不但有善于思考的頭腦，還長著敢于實踐的雙手和勇于跋涉的雙腿。 ——佚名
二、 哲學是思考的顯微鏡 ——雨果
三、 有兩種容易悄悄過生活的方法，就是相信一切或懷疑一切。兩種方法都使我們省卻思考。 ——科齊布斯基
四、 上帝所做的勝過一切想象中的幸福行為，莫過于純粹的思考，而人的行為中最接近這種幸福的東西，也許是與思考最密切的活動。 ——亞里士多德
五、 學習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。 ——愛因斯坦
六、 陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪掉你的珍寶-獨立思考和對真理純潔的愛! ——別林斯基
七、 “座右銘”，本指古人寫出來放在座位的右邊的格言，后泛指人們激勵警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”，這些[詳細]——名人座右銘
八、 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。 ——波爾克
九、 大多數(shù)思想家寫得拙劣，因為他們不僅要傳達自己的思想，而且要傳達思考的過程。 ——尼采
十、 說話細思考，吃飯細咀嚼。 ——佚名
愛思考的名人名言【精選篇】
一、沉思就是勞動，思考就是行動。—— 雨果
二、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。—— 愛因斯坦
三、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。—— 馬寅初(現(xiàn)代學者教育家)轉(zhuǎn)引自年月日《北京晚報》
四、獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙。—— 周培源
五、人生最終的價值在于覺醒和思考的,而不只在于生存。—— 亞里士多德
六、精神的高雅在于思考那些善良和優(yōu)美的事物。—— 拉羅什富科
七、善辯的天賦是一種把智者僅僅思考的思想說出的才能。—— 哈代
八、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。—— 華羅庚
九、有許多人玩樂致死。有許多人大吃大喝致死，沒有人思考致死。—— 海特
十、如何辨別有希望的線索，是研究藝術的精華所在。具有獨立思考能力，并能按其本身的價值而不是根據(jù)主宰當時的觀念去判斷佐證的科學家，最有可能認識某種確屬新東西的潛在意義。—— 貝弗里奇
愛思考的名人名言【熱門篇】
一、 應該堅信，思想和內(nèi)容不是通過沒頭沒腦的感傷，而是通過思考而得到的。 ——車爾尼雪夫斯基
二、 智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養(yǎng)的人，對這樣的人來說生活就是思考 ——西塞羅
三、 學習知識要善于思考,思考,再思我就是靠這個方法成為科學家的。 ——愛因斯坦
四、 善辯的天賦是一種把智者僅僅思考的思想說出的才能。 ——哈代(英)《托馬斯·哈代的晚年生活》
五、 思考是我無限的國度，言語是我有翅的道具。 ——席勒(德)《隨筆》
六、 別讓你的舌頭搶先于你的思考。 ——德謨克里特
七、 思考就是行動 ——愛獻生
八、 獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。 ——愛因斯坦
九、 學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦[詳細]——馬寅初(現(xiàn)代學者教育家)轉(zhuǎn)引自年月日《北京晚報》
十、 人生最終的價值在于覺醒和思考的,而不只在于生存。 ——亞里士多德
十一、 精神的高雅在于思考那些善良和優(yōu)美的事物。 ——拉羅什富科
十二、 有許多人玩樂致死。有許多人大吃大喝致死，沒有人思考致死。 ——海特
十三、 書本理論是高尚的。第一代學者吸收了周圍的世界進行思考，用自己的心靈重新進行安排，再把它表現(xiàn)出來。進去時是生活，出來時是真理;進去時是瞬息的行[詳細]——愛默生
十四、 學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。 ——愛因斯坦
十五、 在瞬息萬變的情況下，低級指揮官的主動性創(chuàng)造必和大膽獨立思考是很關緊要的 ——哈克特
十六、 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。 ——列寧
十七、 過分冷靜的思考缺乏感情的沖動，也必然使人的心理變態(tài)。 ——瓦西列夫
十八、 沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。 ——愛迪生
十九、 “學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。” ——愛因斯坦
二十、 思考一切。 ——馬克思
二十一、 憂患始于思考。 ——佚名
二十二、 發(fā)揮無形資本(時間精力抱負思考)，輔助有形資本(資金人力原料社會關系)，為前人所未曾為，做今人所不敢做的事業(yè)。 ——松下幸之助(日)
二十三、 課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。沒有閱讀，就既沒有帆，也沒有風。 ——蘇霍姆林斯基
二十四、 光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。 ——約·諾里斯
二十五、 有些人讀書為了思考——這是少數(shù)人;有些人為了寫作——這很普遍;有些人為了談論——這是絕大多數(shù)人。
二十六、 閱讀不過是給大腦提供知識材料，只有經(jīng)過思考，這些知識才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?——洛克
二十七、 智力取消了命運，只要一個人在思考，他就是自主的。—— 愛默生
二十八、 一分鐘的思考抵得過一小時的嘮叨。—— 托馬斯•胡德
二十九、 陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪你的珍寶——獨立思考和對真理純潔的愛!—— 別林斯基
三十、 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。—— 富蘭克林
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