哈佛名人名言
哈佛名人名言
哈佛大學(xué)是一所在世界上享有頂尖學(xué)術(shù)地位、聲譽(yù)、財(cái)富和影響力的教育機(jī)構(gòu)，關(guān)于哈佛的名人名言你知道嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是哈佛名人名言的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡!
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1) 學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
2) 幸福或許不排名次，但成功必排名次。
3) 學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢?
4) 請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
5) 只有比別人更早更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
6) 誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
7) 時(shí)間在流逝。
8) 現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。
9) 狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
10) 今天不走，明天要跑。
11) 投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
12) 受教育程度代表收入。
13) 一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
14) 即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
15) 沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。
哈佛名人名言精選
1) 先正確的評(píng)判自己，才有能力評(píng)斷他人。
2) 沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。
3) 學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
4) 忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì)投機(jī)取巧。
5) 現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
6) 你是否欺騙別人，或是自己?想清楚再回答。
7) 優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
8) 投資未來(lái)的人是，忠于現(xiàn)實(shí)的人。
9) 覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
10) 誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
11) 觀(guān)察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習(xí)他的做法。
12) 學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分
13) 不要批評(píng)別人的行為，除非你知道他為何那么做。你在同樣的情況下也可能會(huì)如此。
14) Even if the present, the match does not stop changes the page.
15) Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
哈佛名人名言錦集
1) “任何學(xué)生都不得在沒(méi)有征得父母監(jiān)護(hù)人和個(gè)人導(dǎo)師的同意下買(mǎi)賣(mài)或交換超過(guò)美分的物品。” ——哈佛大學(xué)第一任校長(zhǎng)伊頓，此話(huà)后來(lái)成為了一條校規(guī)
2) “人類(lèi)過(guò)去和現(xiàn)在的努力已經(jīng)排除了知識(shí)路途中的許多障礙，讓我們繼續(xù)努力去排除剩余的障礙。” ——哈佛大學(xué)第任校長(zhǎng)昆西對(duì)入學(xué)新生和畢業(yè)生的期望
3) “人類(lèi)的希望取決于那些知識(shí)先驅(qū)者的思維，他們所思考的事情可能超過(guò)一般人幾年幾代人甚至幾個(gè)世紀(jì)。” ——哈佛大學(xué)第任校長(zhǎng)艾略特對(duì)哈佛教授們的期望
4) “每個(gè)受過(guò)教育的人都應(yīng)該對(duì)什么事物都懂一點(diǎn)，但對(duì)個(gè)別事物懂得很多——哈佛大學(xué)第任校長(zhǎng)洛厄爾的名言
5) “大學(xué)的榮譽(yù)，不在它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。——哈佛大學(xué)第任校長(zhǎng)科南特對(duì)哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結(jié)
6) “一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。” ——哈佛大學(xué)第任校長(zhǎng)普西對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力意義的理解
7) 多做一點(diǎn)每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時(shí)提升自己的價(jià)值。善于釣魚(yú)的人選用魚(yú)喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人討厭你的原因。與人協(xié)商而不產(chǎn)生摩擦，是有待學(xué)習(xí)的一大課題。多做一些，機(jī)會(huì)將隨之而來(lái)。為別人服務(wù)最多的人最富有。服務(wù)的道路才能通往快樂(lè)的城市。
8) 挑戰(zhàn) 如果你想要更上一層樓，就為別人提供超出預(yù)期更多更好的服務(wù)。每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會(huì)超越周?chē)娜恕?/p>
9) 主要目標(biāo)你的人生想要什么?你能付出什么作為回饋?成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管過(guò)去做了什么，重要的是你將來(lái)要做什么?如果你不知道你自己的一生要的是什么，你還想得到什么?智者除了有所為，還能有所不為。為自己想要的忙碌，如此即無(wú)暇擔(dān)憂(yōu)你不想要的。不要怕目標(biāo)定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不會(huì)知道自己要什么，別說(shuō)你沒(méi)有機(jī)會(huì)。
10) 警覺(jué) 對(duì)于那些使狗和兒童感到畏懼的人應(yīng)提高警覺(jué)。警覺(jué)過(guò)度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多于青草。對(duì)于滿(mǎn)口“別人都說(shuō)-----”的人，問(wèn)他“別人”是誰(shuí)，就會(huì)看到他張口結(jié)舌的窘態(tài)。陌生人過(guò)分熱心幫你做事時(shí)，當(dāng)心他別有居心。
11) 正確的思考先正確的評(píng)判自己，才有能力評(píng)斷他人。你是否欺騙別人，或是自己?想清楚再回答。三思而后行的人，很少會(huì)做錯(cuò)事情。企圖說(shuō)服不用大腦的人，是徒勞無(wú)功。認(rèn)為整個(gè)世界都錯(cuò)的人，極可能錯(cuò)在自己。
12) 相信相信你做得到，你一定會(huì)做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會(huì)讓自己相信。
13) 合作請(qǐng)求比命令能得到更好的結(jié)果。善于下命令的人，必定能夠服從命令并且執(zhí)行。樂(lè)意合作產(chǎn)生支持的力量，強(qiáng)迫服從導(dǎo)致失敗的結(jié)果。告訴上司你想要什么，看他是否愿意幫助你去排除障礙。友善的合作比煽動(dòng)更得人心。合作必須從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非你自己愿意被別人傷害，否則沒(méi)有人能夠傷害你。
14) 勇氣勇敢的承認(rèn)自己不知道的事情，才能學(xué)習(xí)并進(jìn)步。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì)的人，多半沒(méi)有勇氣冒險(xiǎn)。
15) 批評(píng)一事無(wú)成的無(wú)名小卒才能免于批評(píng)。不要怕不公正的批評(píng)，但要知道哪些是不公正的批評(píng)。不要批評(píng)你不了解的人，要趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。不要怕受人批評(píng)。當(dāng)你提出新的觀(guān)念，就要準(zhǔn)備受人批評(píng)。不要批評(píng)別人的行為，除非你知道他為何那么做。你在同樣的情況下也可能會(huì)如此。不能忍受批評(píng)，就無(wú)法嘗試新事物。如果你經(jīng)常批評(píng)別人，何不試著贊美別人?開(kāi)始批評(píng)之前，最好先略加贊美。如果你想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評(píng)。
16) 行為真正偉大的人，別人會(huì)從他的善行感受出來(lái)。一天沒(méi)有臆見(jiàn)善行，就是白過(guò)了。獎(jiǎng)?wù)潞皖^銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設(shè)性的行為才能服人，言語(yǔ)的吹噓無(wú)益。不要說(shuō)你想要什么，用行為表達(dá)。善行是贊美自己最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會(huì)從你的行為看出來(lái)。
17) 明確的目標(biāo)明確的了解自己想要什么，致力追求。一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)，就象船沒(méi)有羅盤(pán)一樣。智者都有清晰思考的習(xí)慣。意志力緣于持續(xù)的行動(dòng)自動(dòng)自發(fā)明確的目標(biāo)。誠(chéng)實(shí)與努力的工作，需要明確的目標(biāo)引導(dǎo)才能成功。缺乏明確的目標(biāo)，一生將庸庸碌碌。堅(jiān)定的目標(biāo)是成功的首要原則。
18) 教育或?qū)W習(xí)教育是開(kāi)發(fā)內(nèi)在的力量。所有的教育都靠自己的體會(huì);沒(méi)有人能夠教育另外一個(gè)人。你從工作中學(xué)到的，比眼前得到的報(bào)酬更可貴。傾聽(tīng)才能學(xué)習(xí)，說(shuō)話(huà)無(wú)益。好老師一定是好學(xué)生。不一定把所有的知識(shí)都記在心里，能夠取得所需的知識(shí)即可。研究一個(gè)人良好的觀(guān)念，剩過(guò)挑剔他的缺點(diǎn)。知識(shí)必須加以運(yùn)用，才能產(chǎn)生力量。努力把事情做得比別人更好，你就會(huì)忘了財(cái)務(wù)的困擾。如果你不努力向上司學(xué)習(xí)，就虛擲了升遷及更好的工作機(jī)會(huì)。哲學(xué)家從犯錯(cuò)的人身上找出人類(lèi)所犯的錯(cuò)誤。善于發(fā)問(wèn)使蘇格拉底成為當(dāng)時(shí)的智者。明智的運(yùn)用知識(shí)，吸引更偉大的知識(shí)。你自工作中學(xué)到的越多，賺得越多。自工作學(xué)習(xí)的人，等于別人付錢(qián)讓他上學(xué)。知識(shí)必須經(jīng)由行動(dòng)產(chǎn)生利益，否則無(wú)用.
19) 言之有物記住，別人從你所說(shuō)的每一個(gè)字，了解你所知的多寡。你怎么說(shuō)和你說(shuō)什么同樣重要。人們?cè)谟兴髸r(shí)，語(yǔ)氣特別不同。語(yǔ)氣委婉別人比較聽(tīng)得進(jìn)去。口不擇言往往造成尷尬的場(chǎng)面?？瘫〉脑?huà)傷人最甚。思考可以隨心所欲，表達(dá)想法則必須謹(jǐn)慎小心。
20) 熱誠(chéng)當(dāng)熱誠(chéng)變成習(xí)慣，恐懼和憂(yōu)慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠(chéng)的人也沒(méi)有明確的目標(biāo)。熱誠(chéng)使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠(chéng)就象汽車(chē)沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè)和工作，兩者保持熱誠(chéng)，就是最快樂(lè)的人。熱誠(chéng)使平凡的話(huà)題變得生動(dòng)。
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