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表揚(yáng)學(xué)生名言名句

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  表揚(yáng)學(xué)生名言名句【經(jīng)典篇】

  1、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  2、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

  3、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

  4、根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。

  5、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

  6、桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。

  7、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

  8、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?,他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。

  9、即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

  10、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。

  表揚(yáng)學(xué)生名言名句【精選篇】

  1、為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀登貴在少年時。——蘇步青

  2、少年心事當(dāng)拏云,誰念幽寒坐嗚呃。——李賀

  3、青少年是人生發(fā)展最重要的時期。——(威·柯珀)

  4、花有重開日,人無再少年。——關(guān)漢卿

  5、少年愛在口上,中年人愛在行動,老年人愛在心中。——培根

  6、一個人在少年得意,未必是福,而少年時的折磨,卻往往使得日后能有更大的成就。一塊美玉,不經(jīng)琢磨,不能成器,人之一生,何嘗不是如此?——古龍

  7、少年常吟蜀道難,畏似天梯不可攀,如今霜雪駐雙鬢,始知蜀道在人間;登階步步背心力,面前依舊百重山,人生真諦君若解,應(yīng)如挑夫莫不言。——馮驥才

  8、少年恃險若平地,獨(dú)倚長劍,凌清秋。——顧況

  9、少年好學(xué),將成大器。——(佚名)

  10、光陰似箭催人老,日月如移越少年。——(高明)

  11、讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與掌握知識的情感,乃是喚到少年特有的對知識的興趣的重要條件。當(dāng)一個人不僅在認(rèn)識世界,而且在認(rèn)識自我的時候,就能形成興趣,沒有這種自我肯定的體驗(yàn),就不可能有對知識的真正的興趣。——蘇霍姆林斯基

  12、世間萬物有盛衰,人生安得常少年。——((明)于謙)

  13、愛慕一個女子,通常愛她現(xiàn)在的樣子;愛慕一個少年,通常著眼于他未來的樣子。——(盧梭)

  14、古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成——宋˙陸游《冬夜讀書示子聿》

  15、月白煙青水暗流,孤猿銜恨叫中秋,三聲欲斷疑腸斷,饒是少年今白頭。——杜牧

  16、初遇岸芷,慕夏十七歲,已是風(fēng)華初俱的翩然少年。——(樂小米)

  17、對一個尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索

  18、少年得志,這正是人生的不幸。從內(nèi)部來說,它會使他恃才自傲并阻礙他的成材;從外部來說,不信紙干什么事都會引起眾人的妒忌。——(佐藤春夫)

  19、少年樂相知,衰暮思故友。——(韓愈)

  20、我還記得,在我年輕的時候,有一位市長控訴了幾個作家,說他們竟然想動搖和法律秩序的基礎(chǔ)。有一位作家甚至替自殺行為作辯護(hù)。想起來真是可怕!經(jīng)過詳細(xì)的了解,才知道這位市長指的是《少年維持煩惱》。——黑格爾

  表揚(yáng)學(xué)生名言名句【熱門篇】

  1、欲窮千里目,更上一層樓。 ——唐·王之渙·登鸛雀樓

  2、成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而它當(dāng)初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  3、學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,當(dāng)我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當(dāng)老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)時的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢?人們啊!請記?。?amp;lsquo;逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

  4、人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。

  5、每天進(jìn)步一點(diǎn),就是要付諸行動。光有進(jìn)步一點(diǎn)的想法,而不付諸行動,那么這種想法只是空想,是永遠(yuǎn)也不會有進(jìn)步的。“路行之而成”,路是人走出來的;進(jìn)步也是人們用行動爭取得來的。我們只有馬上投入到學(xué)習(xí)的行動中去,嘗試去背一首詩,解一道題,才能夠積累知識,發(fā)展技能;我們只有每天不斷地學(xué)習(xí)鍛煉,才能漸漸掌握立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng),漸漸的接近那根優(yōu)秀線,最終超越那根優(yōu)秀線。只有付諸行動,才算是真正懂得了每天都進(jìn)步一點(diǎn)的道理。

  6、讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。

  7、讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。

  8、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價值。

  9、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

  10、只要功夫深,鐵杵磨成針。——元·虞韶《日記故事

  11、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心

  12、at the peak of the climber, not intoxicated in a step along the way.志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

  13、通過一年級一學(xué)期的學(xué)習(xí),琦琦改掉了許多壞習(xí)慣,愛到學(xué)校去學(xué)習(xí)就是很好的表現(xiàn)。而且針對某一方面,只要是自己感興趣的事,可以一個人默默的干上一會,直到完成!琦琦是一個活潑好動的,愛說話,偶爾不高興就亂發(fā)脾氣,甚至?xí)R幾句臟話。希望琦琦在新的一學(xué)期里,努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言,改掉上課做動作,做作業(yè)粗心的小毛病,相信琦琦一定在學(xué)習(xí)上、生活上更上一層樓。

  14、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。

  16、態(tài)度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,隨你怎么去選擇。 ——美國:吉格斯

  17、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。 ——普列漢諾夫

  18、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·貝勒斯

  19、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈

  20、研究證明:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù),而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)。——杰克?布威特斯

  21、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。——古訓(xùn)

  22、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。——B.V

  23、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升

  24、求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

  25、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。——達(dá)·芬奇

  26、自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個“苦”字。 諺語

  27、不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

  28、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

  29、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。

  30、彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。


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