關(guān)于勤奮名言名句

　　一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會受到褒獎。你看過哪些關(guān)于勤奮名言名句呢?今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的是關(guān)于勤奮名言名句，希望你會喜歡。

　　關(guān)于勤奮名言名句精選

　　1. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若

　　2. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　3. 未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實的人抱怨命運不好。

　　4. 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　5. 每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要識途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。

　　6. 天才就是勤奮，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。——李卜克內(nèi)西

　　7. 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅

　　8. 游手好閑的人最沒有空閑。——瑟蒂斯

　　9. 自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

　　10. 手懶的要受貧窮;手勤的，得到富足。——《圣經(jīng)》

　　關(guān)于勤奮名言名句大全

　　1. 對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。——茅以升

　　2. 勤奮是好運之母。——富蘭克林

　　3. 成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦

　　4. 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈

　　5. 我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。——蕭伯納

　　6. 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。——毛澤東

　　7. 百學(xué)須先立志。——朱熹

　　8. 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫

　　9. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈

　　10. 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會受到褒獎。——尼采

　　11. 聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　12. 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫

　　13. 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。——達(dá)·芬奇

　　14. 除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散空閑中得到樂趣。——杰羅姆

　　15. 我最害怕的莫過于閑散怠惰，沒事可干，無所作為，官能陷于麻痹狀態(tài)。身體閑置不用，精神就備感苦悶。——夏洛蒂·勃朗特

　　16. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

　　17. 團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。

　　18. 我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。——毛澤東

　　19. 學(xué)習(xí)改變生活，知識改變命運。

　　20. 重言教重身教嚴(yán)以律己，學(xué)知識學(xué)品德寬以待人。

　　21. 演員，靠演技征服觀眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。

　　22. 溺愛享樂釀苦果;勤勞素樸造賢才。——《格言對聯(lián)》

　　23. 尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識強(qiáng)調(diào)探索。

　　24. 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。——朱熹

　　25. 成功之路，苑中起步。

　　26. 走近每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，因材施教。

　　27. 能動敢動愛動，會練會判會賞。

　　28. 創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。——江澤民

　　29. 唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。

　　30. 美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。

　　31. 工作每天都是正式演出，不能是彩排。

　　32. 良好的習(xí)慣使人終生受益。

　　33. 教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　34. 強(qiáng)化競爭意識，營造團(tuán)隊精神。

　　35. 快樂不是擁有的多，而是計較的少。

　　36. 沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

　　37. 世紀(jì)的文盲，是不會學(xué)習(xí)的人。

　　38. 當(dāng)教師在課堂上真切的感受時，每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念。宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開始際遇教學(xué)的本質(zhì)，體驗教學(xué)的神圣。

　　39. 雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。

　　40. 相信每一個學(xué)生都能學(xué)好。