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能夠激勵教師的名言

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  用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。今天學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是能夠激勵教師的名言的內(nèi)容,希望你會喜歡!

  能夠激勵教師的名言精選

  1) 教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

  2) 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

  3) 您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  4) 師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。

  5) 不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

  6) 您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

  7) 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

  8) 堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  9) 人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  10) 教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

  11) 在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

  12) 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

  13) 您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  14) 教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

  15) 教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

  能夠激勵教師的名言集錦

  1) 教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

  2) 為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  3) 教師要融于師生的相互理解中。

  4) 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  5) 只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

  6) 教書育人,功德無量。

  7) 好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知

  8) 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  9) 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。

  10) 尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  11) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  12) 尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

  13) 教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

  14) 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

  15) 一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

  能夠激勵教師的名言推薦

  1) 沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  2) 一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  3) 教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  4) 要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

  5) 如果要挖井就要挖到水出為止。

  6) 空談不如實(shí)干,踱步何不向前行。

  7) 愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

  8) 少年時代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運(yùn)用都方便。

  9) 對待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責(zé)和批評。

  10) 假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

  11) 如果有人問我:我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)時,我就回答說:要盡量多地要求一個,也要盡可能地尊重一個人。

  12) 智者的夢再美也不如愚人實(shí)干的腳印。

  13) 人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

  14) 讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!

  15) 成人比成才重要,會學(xué)比學(xué)會重要,進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

  16) 從兒童進(jìn)學(xué)校的第一天起,就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的東西。

  17) 時時保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

  18) 當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時,要在暗示提醒的同時,更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長,才能讓自己的課堂更有磁性。

  19) 上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

  20) 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時的麻煩。

看了能夠激勵教師的名言還會看:

1.鼓勵教師成長名言

2.鼓勵教師的名言警句

3.激勵教師成長的名言

4.激勵老師的名言

5.鼓勵教師工作名言名句

能夠激勵教師的名言

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