描寫有關(guān)學(xué)習(xí)的名言
描寫有關(guān)學(xué)習(xí)的名言
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是描寫有關(guān)學(xué)習(xí)的名言，希望你喜歡!
描寫有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(最新篇)
1) 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)芬奇
2) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
3) 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
4) 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——唐代文學(xué)家韓愈
5) 成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。——佚名
6) 能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
7) 激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
8) 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
9) 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
10) 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
11) 不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
12) 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦
13) 貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
14) 我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?
15) 我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
16) 不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
17) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
18) 相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
19) 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
20) 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
描寫有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(精選篇)
1) 你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學(xué)》
2) 聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
3) 人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但?。骸渡袂?/p>
4) 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
5) 人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。——培根
6) 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
7) 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
8) 人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)。——吳玉章
9) 對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契訶夫
10) 對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。——達(dá)·芬奇
11) 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛(ài)迪生
12) 神童和"天才"，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。——維納
13) 榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。——德謨克里特
14) 天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。——童第周
15) 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
16) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子：《論語(yǔ)·學(xué)而》
17) 應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭
18) 人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學(xué)》
19) 精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。——《后漢書•光武十王列傳》
20) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾《晁錯(cuò)論》
描寫有關(guān)學(xué)習(xí)的名言(經(jīng)典篇)
1) 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
2) 科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。——童第周
3) 樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬
4) 一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
5) 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
6) 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。——左拉
7) 有了天才不用，天才一定會(huì)衰退的，而且會(huì)有慢性的腐朽中歸于消滅。——《克雷洛夫寓言》
8) 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。——德謨克里特
9) 知識(shí)就是力量。——培根：《新工具》
10) 知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。——愛(ài)因斯坦
11) 掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。——《達(dá)·芬奇的筆記》
12) 愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達(dá)·芬奇
13) 憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。——《新五代史•伶官傳序》
14) 我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就。——《歌德談話錄》
15) 如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
16) 雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，可他的精神卻永駐在我們心中——大街上的環(huán)衛(wèi)工人;不辭辛苦的門衛(wèi)老爺爺;不肯要薪水的除草工人……多少活雷鋒其實(shí)就在我們身邊?
17) 面對(duì)著學(xué)習(xí)，你就要有毅力。因?yàn)槟憔腿缟碓诟珊档纳衬?，沒(méi)有水也沒(méi)有食物，你有的就僅僅是最后的那一點(diǎn)力氣和時(shí)時(shí)蒸發(fā)著的那一點(diǎn)微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力走出這個(gè)荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無(wú)他。在學(xué)習(xí)的賽跑線上，你就應(yīng)該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)榻K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方……
18) 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。—華羅庚
19) 精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅：《天才》《古典文藝?yán)碚撟g叢》
20) 沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
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