專(zhuān)心學(xué)習(xí)的名言
專(zhuān)心學(xué)習(xí)才能真的學(xué)到學(xué)問(wèn)。有哪些名言關(guān)于專(zhuān)心學(xué)習(xí)的呢?今天學(xué)習(xí)啦小編分享的是專(zhuān)心學(xué)習(xí)的名言，希望你會(huì)喜歡。
專(zhuān)心學(xué)習(xí)的名言精選
1.一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)。
2.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。——《周恩來(lái)選集》
3.積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。——鄧拓
4.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
5.駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
6.志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
7.在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛(ài)因斯坦
8.吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 —— 莊子
9.光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 —— 奧斯特洛夫斯基
10.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 —— 孔子
專(zhuān)心學(xué)習(xí)的名言錦集
1.沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。 —— 諺語(yǔ)
2.人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。 —— 普希金
3.憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官傳序
4.閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作使人精確。 —— 培根
5.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。 —— 吳晗
6.和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。 —— 羅曼羅蘭
7.讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。 —— 三國(guó)志
8.一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
9.努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
10.人類(lèi)學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。 ——馬克思
11.希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
12.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
13.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
14.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
15.并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學(xué)得精手藝。
16.志不立，天下無(wú)可成之事。
17.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
18.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
19.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
20.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
專(zhuān)心學(xué)習(xí)的名言大全
1.讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸·趁早歌》
2.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——劉彝
3.要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。——斯大林
4.我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。——列寧
5.生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。——陶行知
6.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄更斯
7.只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
8.生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
9.海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
10.日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
11.花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
12.樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
13.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
14.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
15.韋編屢絕鐵硯穿，口誦手鈔那計(jì)年。——陸游《寒夜讀書(shū)》
16.盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
17.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
18.盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。——陶淵明《雜詩(shī)》
19.山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
20.瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀(guān)。
21.通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
22.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
23.江無(wú)回頭浪，人無(wú)再少年。年華若虛度，老來(lái)恨不淺。時(shí)光容易逝，歲月莫消遣。碌碌而無(wú)為，生命不值錢(qián)。
24.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
25.沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
26.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
27.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
28.是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
29.懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 ——富蘭克林
30.螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
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