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讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的名言名句大全

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在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代,真正有用的干貨,少之又少。 正如柯勒律治所說(shuō): 到處都是水,卻沒(méi)有一滴可以喝。 以下是小編為大家收集的讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的名言名句大全,歡迎學(xué)習(xí),大家一起來(lái)看看吧!

讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的名言名句大全

讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的名言名句大全

1、知識(shí)比金錢(qián)寶貴,比刀劍鋒利, 比槍炮威力大。

2、讀書(shū)貴在細(xì)心領(lǐng)悟,實(shí)踐貴在大膽創(chuàng)新。

3、知識(shí)在讀書(shū)中來(lái),成果在實(shí)踐中出。

4、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。書(shū)籍是巨大的力量。

5、讀書(shū)之處,不可久坐閑談?!昃余y《西巖贅語(yǔ)》

6、須知三絕韋編者,不是尋行數(shù)墨人?!祆洹吨煳墓ひ自?shī)之一》

7、學(xué)如大海貴在專(zhuān),藝如高山貴在攀。

8、有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)學(xué)問(wèn)勝于有學(xué)問(wèn)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)。

9、每到夜幕降臨的時(shí)候,沒(méi)有臺(tái)燈那明亮的眼睛照明,是不行的。打開(kāi)按扭,我的眼前好像有一輪太陽(yáng)在冉冉升起,原來(lái)是那個(gè)太陽(yáng)按扭照亮了我,讓我的眼前剎時(shí)間有了光明,讓我讀書(shū)寫(xiě)字做作業(yè),開(kāi)始了晚上的活動(dòng)。9:00多鐘了,到了睡覺(jué)的時(shí)間了,關(guān)上另一個(gè)按扭,霎時(shí)間,光明消失了。原來(lái)是月亮按扭讓我睡覺(jué),讓我沉入夢(mèng)境,開(kāi)始了屬于我自己的美夢(mèng)。這就是小臺(tái)燈的作用。

10、一切知識(shí)都不應(yīng)該根據(jù)書(shū)上的權(quán)威去給予,而應(yīng)實(shí)際指證給感官與心智,得到它們的認(rèn)可?!涿兰~斯

11、如果我要尋求一種足以使我處處如意,成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣……那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了?!丈獱?/p>

12、袁枚自幼記性不佳,看書(shū)必加摘錄,久之分門(mén)別類(lèi),積而成書(shū),自備作詩(shī)文時(shí)掀翻獺祭,或談?wù)摃r(shí)作中郎枕秘欺人耳。此時(shí),零星散記未分門(mén)類(lèi)者,尚有三十余卷,皆視為糟粕,所好不存焉,家中藏書(shū)五萬(wàn)卷,初自以為多矣,近聞畢秋帆先生家藏書(shū)九十五萬(wàn)卷,以隨園比之,如米粒入太倉(cāng),其所考據(jù)證引,敢自信哉?敢自足哉?——袁枚

13、書(shū),要算是人類(lèi)走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。

14、書(shū)是我們的良友。它給我一把金鑰匙,誘導(dǎo)我打開(kāi)淺短的視界,愚昧的頭腦,閉塞的心靈,從不吝惜對(duì)我的幫助。書(shū)是我的青春期的戀人,中年的知己,暮年的伴侶。有了它我就不再憂愁寂寞,不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的`是"不可一日無(wú)此君"。當(dāng)我忙完了,累極了;當(dāng)我憤怒時(shí),苦惱時(shí),我就想親近它,因?yàn)檫@是一種絕妙的安撫。——柯靈

15、讀書(shū)是一個(gè)很好的嗜好,我比較喜歡看名人列傳,主要是想從中了解他們?cè)庥龅胶臀乙粯訂?wèn)題時(shí)的心理感受和處理方式,也希望從中得到一些啟發(fā)。——林青霞

16、當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢?!鼱柼?/p>

17、心頭書(shū)要多,案頭書(shū)要少"。我們以為案頭只能擺兩本書(shū),一本是精讀的;另一本是泛讀的,作為調(diào)劑。讀書(shū)不能見(jiàn)異思遷。今天看看這本好,明天又覺(jué)得那本好,這一本未讀完,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讀另一本,這樣只有浪費(fèi)時(shí)間?!某袪c

18、我以為愚蠢而又專(zhuān)斷是最可怕的了。根源之一是不讀書(shū)或讀書(shū)不求甚解。學(xué)無(wú)根基,腹中空空如也,且又偏聽(tīng)偏信。凡事不從實(shí)際出發(fā),單憑主觀意識(shí)作決定,即孟子所謂的"愚而好自用"。不僅害己、害人,而更嚴(yán)重的是貽誤大事與后代?!_竹風(fēng)

19、所謂評(píng)論家,不過(guò)是懂得讀書(shū)而教給他人讀的人?!ヅ屙f

20、濫讀書(shū)的結(jié)果是有害于科學(xué)研究的?!R梭

21、立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本?!嵏?/p>

22、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同,閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō),總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣,就其中的一篇或一章一節(jié),逐句循誦,摘出不了解的處所;然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn),試把那些不了解的處所自求解答,得到了解答,再看注釋或參考書(shū),以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì);如果實(shí)在無(wú)法解答,那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了,又復(fù)讀一遍,明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍,把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái),把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái),把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節(jié),都該照此辦法。——葉圣陶

23、不要對(duì)任何人埋怨生活吧,因?yàn)榘参恐~很少能包含一個(gè)人秘要追求的東西。當(dāng)一個(gè)人同妨礙他生活的事物進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí),生活便會(huì)比什么都更加充實(shí),更有意義。在斗爭(zhēng)中,苦悶無(wú)聊的時(shí)刻會(huì)不知不覺(jué)地飛馳而去。

24、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源,這是奇怪的但又是確實(shí)的,所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該粗暴地對(duì)待謬誤,因?yàn)檫@樣做的同時(shí),我們就是在粗暴地對(duì)待真理。

25、讀書(shū)可啟發(fā)心靈,就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。 ——[英]斯帝勒

26、光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基

27、學(xué)問(wèn)是光明,蒙昧是黑暗。念書(shū)吧!—— [俄]契訶夫

28、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。 ——[法]魯巴金

29、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活?!豆羧ら_(kāi)拓新詩(shī)歌的路》

30、無(wú)論在什么時(shí)候,要想擺脫令人煩惱的胡思亂想,不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你?!小じ焕?/p>

2023讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的名言名句大全

1、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

2、能夠了解他人的人,才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人,才算是聰明的,能夠戰(zhàn)勝別人的人,才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人,才算是堅(jiān)強(qiáng)的人。

3、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

4、讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精。

5、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。

6、木落水盡千崖枯,迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(元翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬)

7、讀書(shū)認(rèn)識(shí)世界,實(shí)踐創(chuàng)造世界,創(chuàng)新改造世界。

8、書(shū)多筆漸重,睡少枕長(zhǎng)新。——姚合《別賈島》

9、讀好書(shū),以不讀壞書(shū)為條件。因?yàn)樯嵌虝旱?,而時(shí)間和精力又是有限的?!灞救A

10、夫?yàn)閷W(xué)之道,用志不能一,用力不能不專(zhuān)。農(nóng)民莽而廣種,不如狹墾之為實(shí)也。工人泛而雜學(xué),不如一技之為精也?!?/p>

11、只要能認(rèn)真讀書(shū),讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書(shū)不難,認(rèn)真讀書(shū)也不難,最難的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去?!讐垡?/p>

12、藏書(shū)不難,能看為難;看書(shū)不難,能讀為難;讀書(shū)不難,能思為難;能思不難,能記為難。——張潮

13、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,對(duì)孩子是很重要的?,F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好,家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書(shū)中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí),一看到好的文章,就要叫第三代過(guò)來(lái),說(shuō)"這篇文章很好玩",然后再講給他們聽(tīng),想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書(shū)的樂(lè)趣。

14、能讀不能行,所謂兩足書(shū)廚。——申居隕

15、既非孫康之映雪,又非董子之下椎,前無(wú)釣餌,后無(wú)鞭箠。——蒲松齡

16、吳顧愷每得父書(shū),灑掃斂襟,拜跪讀之,每句應(yīng)諾,畢復(fù)再拜?!T夢(mèng)龍

17、學(xué)習(xí)前人是方法,創(chuàng)新自我是目的。

18、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西?!四嵫湃諏?/p>

19、舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。

20、知識(shí)是智慧的火炬 。

21、仕則優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。

22、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也。——陳善

23、為了爭(zhēng)取未來(lái)的優(yōu)美而犧牲了的人,都是一尊石質(zhì)的雕像?!蹩?/p>

24、天才是各個(gè)時(shí)代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動(dòng)群眾,使有天才的人出現(xiàn),否則賦有天才的人會(huì)僵化。(狄德羅)

25、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!徒?/p>

26、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。

27、好書(shū)如摯友,終身不相忘?!?guó)諺語(yǔ)

28、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)。——美·凱勒

29、少小而學(xué),及壯有為;壯年而學(xué),及老不衰;老年而學(xué),及死不朽。 ——書(shū)摘

30、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。 ——(意大利)諺語(yǔ)

31、要記住,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù),一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記,一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料,就要如獲至寶,準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮,知識(shí)在于積累。這樣,卡片摘記積累的多了,功到自然成,你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸納分類(lèi),分析研究,綜合利用,創(chuàng)造出自己的作品來(lái)?!獏顷?/p>

32、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。作者:赫爾普斯

33、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻,公但讀書(shū)煮春茶?!S庭堅(jiān)

34、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的名言文案

1、先有了毅力,而后才有了偉大的目標(biāo)。

2、粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

3、讀書(shū)給人無(wú)窮智慧,實(shí)踐給人無(wú)窮財(cái)富。

4、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程,但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田

5、一本新書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

6、讀活書(shū)——到實(shí)踐中去檢驗(yàn)是否符合實(shí)際;活讀書(shū)——用理論指導(dǎo)實(shí)踐具體解決實(shí)際問(wèn)題?!罟?/p>

7、讀,不能"一旦數(shù)行地囫圇吞棗""隨讀隨忘",非慢慢咀嚼不可,下一番切實(shí)的苦功夫,咬文嚼字,一字一句地"求甚解"。讀書(shū)不能"只憑自己的狹隘的興趣",要博覽,要多讀?!熳郧?/p>

8、學(xué)習(xí)的目的是為了實(shí)踐,并不是為了讀幾本書(shū),使自己的談吐增加名詞、字匯和時(shí)髦的術(shù)語(yǔ)?!愐?/p>

9、較好的是思索者。因?yàn)槭悄苡米约旱纳盍α?,但還不免是空想。所以,更好的是觀察者,他用自己的眼睛去讀世間這一部活的書(shū)籍。

10、學(xué)或大學(xué)里的課本上學(xué)習(xí)的文章,只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用,這是用一篇篇美文把他們引進(jìn)門(mén)。要真正了解一個(gè)作家的作品,還要到大圖書(shū)館去進(jìn)一步二找作品讀。愛(ài)好文學(xué)的孩子,則更要經(jīng)常找一些書(shū)本讀,對(duì)不同的孩子,要提出不同的讀書(shū)要求?!ば?/p>

11、除了文藝書(shū)籍外,有些科學(xué)性很?chē)?yán)密、理論性極強(qiáng)的書(shū),讀起來(lái)并不都是那么輕松愉快的。在這方面,必須要我們花費(fèi)更多、更艱苦的勞動(dòng),做一些"枯燥"的工作?!芊?/p>

12、蓋書(shū)籍的裝幀,不僅求其形式美觀而已,又要求能夠表達(dá)書(shū)籍的內(nèi)容意義,是內(nèi)容意義的象征。這仿佛是書(shū)的'序文,不過(guò)序文是用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)的,裝幀是用形狀色彩來(lái)表達(dá)的。這又仿佛是歌劇的序曲,聽(tīng)了序曲,便知道歌劇內(nèi)容的大要?!S子愷

13、至于我,即使那本書(shū)是有魔鬼在嚎叫,我也要聽(tīng)一聽(tīng),這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別,這些差別也是知識(shí)?!獓?yán)文井

14、讀書(shū),首先要與自己的專(zhuān)業(yè)、自己的工作結(jié)合起來(lái),自己的主要精力應(yīng)該放在閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍方面。每門(mén)科學(xué)都有其特殊性,我們不能要求門(mén)門(mén)都精通。"于書(shū)無(wú)所不讀"是辦不到的。讀書(shū)時(shí)浮光掠影,門(mén)門(mén)都不專(zhuān)是不行的?!芊?/p>

15、濫讀書(shū)的結(jié)果是有害于科學(xué)研究的。——盧梭

16、吳顧愷每得父書(shū),灑掃斂襟,拜跪讀之,每句應(yīng)諾,畢復(fù)再拜?!T夢(mèng)龍

17、讀書(shū)不要空喊,到處叫嚷毫無(wú)用處。你自己覺(jué)得最需要什么知識(shí),就趕快到圖書(shū)館去找有關(guān)的書(shū)籍。如有可能再想辦法買(mǎi)到這些書(shū)籍,抓住一天半天的時(shí)間,老老實(shí)實(shí)地從頭到尾一字一句地耐心讀下去,遇到自己有用的重要材料就用本子記下來(lái)。這樣做,從自己最需要的地方下手,興趣很快就會(huì)培養(yǎng)起來(lái)。日積月累,就能讀好多書(shū),掌握很多知識(shí)?!囃?/p>

18、不下水,一輩子也不會(huì)游泳;不揚(yáng)帆,一輩子也不會(huì)撐船。這就是實(shí)踐的重要性。

19、讀書(shū)之法,既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了,又須識(shí)得他里面骨髓方好。

20、讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。 ——[英]培根

21、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。 ——[法]魯巴金

22、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基

23、為學(xué)貴如疑,知疑貴問(wèn)師。 ——書(shū)摘

24、有書(shū)堆數(shù)仞,不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履。

25、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。作者:王梓坤

26、學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

27、空空的口袋并不阻止你做任何事,只有空空的腦袋才會(huì)使你一事無(wú)成。 ——諾曼·文森特·皮爾

28、讀書(shū)必專(zhuān)精不二,方見(jiàn)義理。 作者:(明)薛煊

29、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心。——書(shū)摘

30、少年喜書(shū)策,白首意未足。幽窗燈一點(diǎn),樂(lè)處超五欲。

31、欲窮千里目,更上一層樓?!踔疁o[唐]

32、讀書(shū)就是力量,因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作,可以增加工作的力量。

33、勤與儉,治生之道也,不勤則寡人,不儉則妄費(fèi)。

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