尊敬老師的故事和名言
尊敬老師，認真聽好每一節(jié)課，是對老師艱苦勞動的最大尊重，也是我們做人的基本道德準則。自古以來，就有很多關(guān)于尊敬老師的故事和名言，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你分享的尊敬老師的故事和名言內(nèi)容，希望對你有幫助!
尊敬老師的名言推薦
1) 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
2) 君子隆師而親友。——《荀子修身》
3) 愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
4) 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
5) 不師者，廢學(xué)之漸也。
6) 師者，人之模范也。——楊雄
7) 善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
8) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基
9) 沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾
10) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
11) 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
12) 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學(xué)》
13) 國將興，必貴師而重傅。
14) 師道既尊，學(xué)風自善。——康有為《政論集。在浙之演說》
15) 國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
16) 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
17) 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
18) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
19) 師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。
20) 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
尊敬老師名言精選
1) 國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
2) 古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
3) 師者，人之模范也。——楊雄
4) 師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》
5) 師道既，學(xué)風自善。——康有為
6) 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
7) 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
8) 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
9) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
10) 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
11) 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
12) 人不可以不就師矣。
13) 君子隆師而親友。
14) 古之學(xué)者必有師。
15) 敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。
16) 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
17) 君子隆師而親友。——《荀子修身》
18) 師道既尊，學(xué)風自善。--康有為《政論集·在浙之演說》
19) 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
20) 身教重于言傳。——王夫之
尊敬老師的故事摘抄
毛澤東向教師敬酒
1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請自己在私塾讀書的老師毛禹珠一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒，毛禹珠老先生說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛澤東笑著回答:“敬老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
周恩來向老師贈款
1952年2月，南開大學(xué)老校長張伯苓突然患腦血栓逝世，周恩來參加了治喪委員會并送了花圈，白色緞帶上寫著：“伯苓師千古，學(xué)生周恩來敬挽。”張伯苓逝世后，周恩來一直掂記著張家的生活。1961年國家困難時期，周恩來給張伯苓夫人送去500元人民幣，并囑咐交際處要加倍關(guān)照張夫人和子女。
朱德給老師敬禮
1959年春的一天，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開演前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時，一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進來，朱德一眼便認出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林，急忙起身上前，立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手，親切地呼喚：“葉老師!”，然后請葉老入座，待老人坐定后他才坐下。
彭德懷穿便服會見教師
1957年8月1日，是中國人民解放軍30周年紀念日。這一天，彭德懷身穿便服，準備接見北京市部分中小學(xué)教師代表。工作人員提醒他說：“彭總，您是國防部長，應(yīng)穿軍服才好。”彭德懷說：“今天是去見老師，學(xué)生見老師應(yīng)穿便服。如今有些人受舊思想的影響，瞧不起中小學(xué)教師，我們應(yīng)改變這種不良風氣。”接見時彭德懷頻頻向老師們問好。
魯迅尊敬老師
魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當放假回紹興時，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀念。
江澤民在百忙中看望老師
江澤民同志盡管工作很忙，但一直惦記著曾教育過自己的老師。1990年9月13日上午，江澤民同志乘車到當年的母校——上海交通大學(xué)去看望老師，緊緊握住嚴竣教授的手說：“嚴老師您好!”并詢問了教師們的身體狀況、工作和生活情況。學(xué)校的鐘教授住院期間，他多次到醫(yī)院看望。1995年，當江澤民同志得知老師沈教授去世的消息，心情十分悲痛，當即請沈教授的妹妹轉(zhuǎn)達他對老師親屬的親切慰問。江澤民同志訪美時，在百忙中，帶著珍貴禮物，親自登門去看望拜見他的老師顧教授及師母。
尊敬師長名留后世
桓榮是漢明帝的老師，而明帝對老師一向非常尊教。有一次明帝到太常府去，在那里放了老師的桌椅，就請老師坐在東邊的方位，又將文武百官都叫來，當場行師生之禮，親自拜桓榮為老師。明帝能放下自己尊貴的身份來恭敬老師，可見他的用心與風范，值得大家學(xué)習(xí)。
尊師重道立雪程門
宋朝時，有游酢、揚時兩人跟著程頤老夫子學(xué)習(xí)，他們對老師非常的恭敬。在冬季的某一天，這兩位學(xué)生陪著老師，并聽老師教誨。說了一會兒，夫子便閉目養(yǎng)神，不知不覺地睡著了。他們兩個不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他們兩位還站在旁邊，便說了：“你們還沒走啊!”他們兩個回答：“我們是因為先生睡著了，沒有請命，不敢離去!”于是再把書中有疑問的地方請教夫子，最后才向夫子拜辭。出門的時候他們才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)積了三尺深了。這兩位學(xué)生，后來也都成為很有名的人。舉凡弟子要能夠成材，首先要懂得向老師虛心求教，而在跟隨老師的同時，就應(yīng)該要明白恭敬侍奉師長的道理。須知父母養(yǎng)育我們，師長教導(dǎo)我們，是一樣的恩澤，怎么可以不尊敬呢!而且，一個能尊敬老師的人，也就能重視學(xué)業(yè);相對的，也就是尊重自己。游酢、揚時尊師重道的精神，值得大家去體會、學(xué)習(xí)。
曾子避席——孔子弟子尊敬老師的故事
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。”
在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。
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5.寫尊敬老師的名言