學(xué)習(xí)啦 > 創(chuàng)業(yè)指南 > 職場(chǎng) > 面試題 > 學(xué)生會(huì)刁難面試題目及注意事項(xiàng)

學(xué)生會(huì)刁難面試題目及注意事項(xiàng)

時(shí)間: 護(hù)托1061 分享

學(xué)生會(huì)刁難面試題目及注意事項(xiàng)

  學(xué)生會(huì)一般會(huì)問哪些刁難的問題呢?下面就由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹一下學(xué)生會(huì)面試題目的文章,歡迎閱讀。

  學(xué)生會(huì)刁難面試題目篇1

  1、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?

  2、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?

  3、既然你想入學(xué)生會(huì),那你對(duì)學(xué)生干部有什么認(rèn)識(shí)?

  4、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?

  5、你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

  6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

  7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

  8、對(duì)你影響最深的一句話,競(jìng)選格言?

  9、你能給學(xué)生會(huì)帶來什么新的元素?

  10、學(xué)生會(huì)的工作可能會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,你該怎么處理?

  11、你對(duì)這個(gè)部門有什么想法 ?

  學(xué)生會(huì)刁難面試題目篇2

  1、你認(rèn)為這個(gè)部門的主要職能是哪些 ?

  2、當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦或者說比如說有活動(dòng)然后你又有課,你需要逃課不?

  3、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?

  這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來,是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),有思想的人,團(tuán)組織要的人一般要思想性,責(zé)任心,從這個(gè)問題中可以分析出來!

  4、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話,一個(gè)人?

  這個(gè)問題是個(gè)經(jīng)典的問題,當(dāng)然答案很多都是固定的了,都喜歡回答名言名句,如果是回答名言的,那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的,一眼就可以看穿, 影響最深的一個(gè)人,就是考察他是否有理想有抱負(fù),有感恩的心,這類問題要深入問,不是回答一下就可以了,要多問他為什么?那么真假自辯了!

  5、你是否有過失敗?你是怎么看待這些問題?

  這個(gè)問題是看他是否有深刻剖析自己,對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)

  6、談?wù)勀阕约旱男愿?,?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

  考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí),是否敢于剖析自己,通過前面幾個(gè)問題可以大致了解他,通過這個(gè)問題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入,可以看出他是否敢于面對(duì)自己!也是考察責(zé)任心的

  7、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?

  這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂,看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是:先了解我的部門,了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實(shí)努力,力圖求新,成就別人同時(shí)也提高自己

  8、 請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你的經(jīng)歷。(可能的追問:你最擅長(zhǎng)的是什么?你最缺少的素質(zhì)是什么?)

  學(xué)生會(huì)刁難面試題目篇3

  1、有人說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,又有人說:“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。”你怎么看?

  【答題思路】

  (1)這個(gè)問題并不是說人多人好對(duì)工作影響如何。實(shí)質(zhì)上,它反映的是工作中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

  (2)第一個(gè)句話從正面說明了這個(gè)道理,一個(gè)人再?gòu)?qiáng),素質(zhì)再高,也需要同事的配合和幫助,否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個(gè)道理,缺少了合作和團(tuán)隊(duì)精神,就不能發(fā)揮出集體的力量,人越多反而越糟糕。

  (3)前者可以做到人多力量大,眾志成城,是因?yàn)樗麄儞碛型瑯拥男拍?,而且最重要的是他們都是出自一份公心,而后者的相反結(jié)局是因?yàn)樗麄兊乃叫奶兀运?。同事之間相處,切莫學(xué)后者,有緣聚在一起,就應(yīng)該相互幫助,凡事多為別人著想。一個(gè)好的集體,就應(yīng)該擰成一捆繩,這樣才有利于事業(yè)的進(jìn)步。

  2、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“八榮八恥”的理解。說說“”內(nèi)容

  【答題思路】

  (1)“八榮八恥”的主要內(nèi)容是:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。

  (2)“八榮八恥”針對(duì)社會(huì)上的拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害提出來的。它引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系,正確處理好個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系。

  (3)大力提倡以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)于弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,打牢全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),形成積極健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  3、假如你是學(xué)生會(huì)的主席,請(qǐng)你在一次無償獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)中做一次三分鐘的演講,思考時(shí)間為兩分鐘。

  4、俗話說:“銅錢是圓的,但是里面確是方的” ,你怎么理解?

  (答題思路)

  1)這句話說了,一個(gè)為人處事的原則問題,要一分為二的看;

  2)一方面, 做人要“圓”中帶“方”,“方” 是做人之本,是堂堂正正做人的精神支柱,是一種正氣,是一個(gè)人的靈魂,但是如果一個(gè)人過分方方正正,就會(huì)像生鐵一樣,一扭就容易斷,所以要有一個(gè)度,要恰到好處;

  3)另一方面,“方”外要“圓”,“圓” 是做人之道,處世要圓通、善于用技巧,但是一個(gè)人如果八面玲瓏,圓滑透頂,久而久之也不會(huì)有太多的人愿意與之交往。所以做人要像銅錢一樣,圓中有方,方外有圓,外圓而內(nèi)方;

  4)針對(duì)自己,自己也是這樣做的,秉持一份正氣,做人剛正不阿,外在圓潤(rùn)隨和,外圓內(nèi)方

  5、你想要入學(xué)生會(huì),你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會(huì),不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽? (實(shí)際問題是:你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么? )

  6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

  7、你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?

  8、有人說,人的一生中能有一個(gè)好的父母,好的老師,好的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的成長(zhǎng)是很重要的,你怎么認(rèn)為?

  答題技巧:首先肯定父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)在自己成長(zhǎng)中的作用是很重要的。父母是人生的啟蒙老師,教會(huì)如何做人,養(yǎng)育我們;老師傳授我們知識(shí)、學(xué)習(xí)的能力、做人的道理;領(lǐng)導(dǎo)在工作中給我們指導(dǎo),讓我們接受鍛煉。

  有了這么好的成長(zhǎng)環(huán)境,就是外因起促進(jìn)作用,因此我們要發(fā)揮內(nèi)因的能動(dòng)性,這兩方面結(jié)合起來,就能成才。

↓↓↓下一頁更多精彩 學(xué)生會(huì)面試禮儀與注意事項(xiàng)↓↓↓

3065729