計算機評職稱論文
計算機評職稱論文
隨著計算機的發(fā)展，人工智能出現(xiàn)，計算機的能力將會變得更強。下面是小編為大家精心推薦的計算機評職稱論文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
計算機評職稱論文篇一
計算機網(wǎng)絡精品課程網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)
摘 要：隨著傳統(tǒng)課堂授課向網(wǎng)絡在線教學的發(fā)展演化，計算機網(wǎng)絡精品課程網(wǎng)站開始發(fā)揮著越來越重要的作用。計算機網(wǎng)絡精品課程網(wǎng)站充分運用信息技術(shù)，有效地利用和整合教學資源，為學校實施網(wǎng)絡教學和促進師生交流搭建了一個平臺。因此，設(shè)計一個高效的計算機網(wǎng)絡精品課程網(wǎng)站顯得尤為重要。
關(guān)鍵詞：精品課程 設(shè)計 實現(xiàn)
計算機網(wǎng)絡精品課程網(wǎng)站是針對計算機網(wǎng)絡教學而建立的。精品課程網(wǎng)站建成以后，將有效的促進網(wǎng)絡課程教學質(zhì)量的提高，為廣大師生提供一個互動的交流平臺。通過網(wǎng)站上“互動郵箱”與“留言板”，教師和學生可以彼此交流所教、所學的內(nèi)容;通過“教學資料在線瀏覽與下載”模塊，教師可以將該課程的多媒體資料等放到網(wǎng)上供學生學習，達到方便學生預習和復習的目的;此外還可以將相關(guān)的資源信息，教師信息，試驗指導等信息，進一步幫助學生更好的掌握計算機網(wǎng)絡這門課程。
1、系統(tǒng)功能設(shè)計
本系統(tǒng)利用了C/S結(jié)構(gòu)的特點，將精品課程網(wǎng)站的開發(fā)系統(tǒng)移植到 Internet 上，極大地簡化了教師以及管理員對于精品課程維護時的各項操作，降低操作難度，同時允許項目組多個成員同時進行系統(tǒng)的開發(fā)，大大提高了精品課程網(wǎng)站的開發(fā)效率。本系統(tǒng)主要包括用戶登錄模塊、用戶管理模塊、在線編輯模塊、師生交流、郵件發(fā)送、靜態(tài)頁面制作與美化幾部分。
1.1 系統(tǒng)設(shè)計原則
精品課程網(wǎng)站是基于 Web 應用的系統(tǒng)， 采用 B/S模式和三層體系結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)設(shè)計是整個項目的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為了開發(fā)出一個穩(wěn)定、適用的網(wǎng)站系統(tǒng)，必須遵循以下原則：
1)實用性原則。項目的開發(fā)必須結(jié)合學院的實際和專業(yè)特點，為了減少一些不必要的開支， 我們認為在保證實用性的情況下采取”夠用原則”，對系統(tǒng)進行開發(fā)。
2)適應性原則。Web 應用于各種不同的瀏覽器環(huán)境中， 為了使系統(tǒng)與各種主流的瀏覽器版本兼容， 使用戶能夠方便地實用本系統(tǒng)，系統(tǒng)的設(shè)計必須遵循適應性原則。
3)安全性原則。為了解決系統(tǒng)運行環(huán)境所面臨的嚴峻的網(wǎng)絡安全威脅，在設(shè)計過程中應該著重考慮網(wǎng)絡安全問題。
4)開放性原則。精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)是一個追求高效共享的網(wǎng)絡資源平臺， 必須保證所有的互聯(lián)網(wǎng)用戶都盡可能能夠訪問。
1.2登錄模塊的設(shè)計
在本系統(tǒng)中，登錄和身份驗證功能相對簡單。注冊模塊允許任何用戶進行注冊，注冊之后可以登錄。其中系統(tǒng)初始化時創(chuàng)建的系統(tǒng)管理員只有一個。系統(tǒng)管理員可以提升普通用戶的權(quán)限，使其成為系統(tǒng)管理員。計算機網(wǎng)絡精品課程網(wǎng)站根據(jù)系統(tǒng)功能和用戶身份的不同，主要分為以下三種情況。登錄用戶具有瀏覽與下載權(quán)限，此外還具有郵件發(fā)送功能、留言功能;系統(tǒng)管理員具有瀏覽與下載權(quán)限，郵件發(fā)送功能、留言功能，項目管理權(quán)限。
用戶登錄之后信息保存在 session 中，當用戶想退出系統(tǒng)時可以關(guān)閉所有瀏覽器窗口、注銷、或者用戶登錄時間超過六小時也會自動退出登錄狀態(tài)。并且在登錄的 session 中只保存了用戶的登陸名、登陸標記和登錄權(quán)限。這些工作的共同目的都是增加系統(tǒng)的安全性。
1.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計
數(shù)據(jù)庫采用的是 MYSQL5。MySQL 是一個精巧的 SQL 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，雖然它不是開放源代碼的產(chǎn)品，但在某些情況下你可以自由使用。由于它的強大功能、靈活性、豐富的應用編程接口(API)以及精巧的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，受到了廣大自由軟件愛好者甚至是商業(yè)軟件用戶的青睞，特別是與 Apache 和 JSP/PHP/PERL結(jié)合，為建立基于數(shù)據(jù)庫的動態(tài)網(wǎng)站提供了強大動力。在與 JSP 的配合使用中被Linux 下 WEB 開發(fā)者稱為 JSP 的黃金搭檔。
表項名 類型 用途說明
Name Char(16) 用戶名
Password Char(16) 密碼
Email Char(150) 郵箱
Sex Char(4) 性別
Classes Char(150) 院系
LeaveWords Int 留言數(shù)
IsAdmin Boolean 管理員標記
IsOn Boolean 啟用標記
2、系統(tǒng)登錄模塊的實現(xiàn)
登錄頁面中，要求用戶將用戶名和密碼輸入在兩個文本框中，“提交”則用來響應表單的事件。在登錄過程中，使用了一個系統(tǒng)用戶信息表，其中的用戶名和密碼作為系統(tǒng)登錄頁面的引用，以及對用戶名、密碼字段來進行的用戶身份鑒別。密碼驗證是將用 MD5 加密之后的密碼，傳遞給 JavaBean 來驗證。當用戶通過身份驗證時，系統(tǒng)登錄頁面將主動備份用戶信息。用戶登錄的時候也要求輸入驗證碼增加安全性、和系統(tǒng)的穩(wěn)定性。用戶登錄之后，可以修改自己的個人資料與密碼設(shè)置等信息。
精品課程網(wǎng)站是支撐精品課程資源共享和網(wǎng)絡互動教學的具有開放性的網(wǎng)絡教學平臺。 論文通過系統(tǒng)功能設(shè)計、網(wǎng)站實現(xiàn)等環(huán)節(jié)重現(xiàn)了一個精品課程網(wǎng)站的建設(shè)過程， 為高校的精品課程網(wǎng)站建設(shè)提供了一個可供借鑒的具體實施方案。
參考文獻：
[1] 王文靜，雷體南.高職院校精品課程網(wǎng)站的構(gòu)建與開發(fā)[J].武漢冶金管理干部學院學報，2008，18(3). [2] 徐濱.基于Web的精品課程教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[J].數(shù)字社區(qū)&智能家居，2010(5)：1154-1156. [3]陳以海. 高校精品課程網(wǎng)站建設(shè)探索. 中國教育信息化， 2008(1)： 20-21
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