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高職院校如何利用手機(jī)新媒體開展思想政治教育論文

時(shí)間: 謝樺657 分享

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在我國的迅猛發(fā)展,以及3G、4G通信技術(shù)的普及,手機(jī)從單一的語音通話工具逐漸變成了通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)相融合的新型生活媒體,并對(duì)人們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生越來越重要的影響。大學(xué)生們是重要的手機(jī)用戶群體,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)已日益成為他們學(xué)習(xí)、交流和生活的重要組成部分,開展大學(xué)生思想政治教育工作必然需要考慮到手機(jī)媒介的重要作用,以促進(jìn)高職院校思想政治教育工作路徑的優(yōu)化。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的:高職院校如何利用手機(jī)新媒體開展思想政治教育相關(guān)論文,內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  高職院校如何利用手機(jī)新媒體開展思想政治教育全文如下:

  摘要:近些年來,隨著手機(jī)功能的逐步增多,手機(jī)的應(yīng)用范圍也越來越廣泛。高職院校在這一背景下,如何開展思想政治教育成為了我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題,本文從高職院校學(xué)生應(yīng)用手機(jī)的現(xiàn)狀出發(fā),系統(tǒng)的闡述了高職院校利用新媒體開展思想政治教育工作的途徑,旨在進(jìn)一步促進(jìn)思想政治教育工作的順利開展,提高廣大高職院校學(xué)生的思想政治教育水平。

  手機(jī)媒體是以手機(jī)上網(wǎng)為平臺(tái)的、以手機(jī)為視聽終端的一種個(gè)性化信息傳播媒介,被廣大人民群眾稱之為是在廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、電視之后的“第五媒體”。在進(jìn)入3G時(shí)代以后,手機(jī)媒體已然逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N重要的娛樂、文化以及傳媒平臺(tái),已然成為了一種具有廣泛傳播力的、高超傳播能力的以及傳播范圍比較便捷的大眾媒體之一。由此可見,我們的手機(jī)媒體在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)集多種媒體優(yōu)勢(shì)為一身的新式媒介,它具有高度的開放性以及防變形和移動(dòng)性,因此,手機(jī)媒體深受廣大人民群眾,尤其是高校大學(xué)生的喜愛。[1]

  1.手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極影響

  首先,對(duì)于思想政治教育來說,手機(jī)媒體的廣泛應(yīng)用極大的拓展了大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的途徑。以前,在網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)媒體還沒有出現(xiàn)之前,學(xué)生主要是通過課堂和書本來學(xué)習(xí)知識(shí),受到了時(shí)間以及空間的限制,極大的降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。而手機(jī)媒體以及網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),則極大地解決了上述問題,學(xué)生可以接觸到很多時(shí)尚前沿的思想,了解思想政治教育的發(fā)展趨勢(shì),能夠通過手機(jī)搜索引擎下載最新的思想政治教育材料以及信息,可以說,手機(jī)媒體的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)思想政治教育對(duì)時(shí)間和空間的限制。其次,大學(xué)生的交流模式在手機(jī)媒體應(yīng)用后得到了進(jìn)一步的拓展,學(xué)生的心理壓力得到了緩解。[2]絕大多數(shù)大學(xué)生正處于青年時(shí)期,該時(shí)期的典型特點(diǎn)就是沒有形成正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀,因此,在成長過程中尤其是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,大學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一些困惑、迷茫以及不知所措的心理問題,在這種情況下,手機(jī)媒體的應(yīng)用就為大學(xué)生提供了一個(gè)抒發(fā)自己情感的一種渠道。不僅如此,運(yùn)用手機(jī)媒體還能夠有效的避免學(xué)生之間面對(duì)面交流與溝通帶來的尷尬,極大的方便了大學(xué)生的交流。最后,手機(jī)媒體的廣泛應(yīng)用也極大地豐富了學(xué)生的大學(xué)生活。手機(jī)媒體的特點(diǎn)有很多,例如成本低、不受時(shí)間限制等等,所以大學(xué)生不論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),只要無聊了,就可以通過手機(jī)媒體看看網(wǎng)頁、搜集一些新聞、聽聽廣播等等。這些方式一方面豐富了學(xué)生的生活,另一方面學(xué)生在看到一些突發(fā)事件和新鮮事件的時(shí)候,往往都要轉(zhuǎn)發(fā),這就在一定程度上加強(qiáng)了信息的流動(dòng),可謂是一舉多得。

  當(dāng)然,手機(jī)媒體的應(yīng)用也并不是都是好處,它的到來也給高職院校思想政治教育工作帶來了一定的負(fù)面影響,手機(jī)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的負(fù)面影響主要有以下三個(gè)方面:第一,雖然手機(jī)媒體的信息非常豐富,但是由于沒有經(jīng)過系統(tǒng)的篩選,導(dǎo)致信息中夾雜著黃色信息、暴力信息以及其他能夠?qū)Υ髮W(xué)生思想政治教育帶來不良影響的信息。第二,手機(jī)傳播具有高隱秘性,容易導(dǎo)致學(xué)生的價(jià)值取向發(fā)生扭曲。第三,學(xué)生患“手機(jī)綜合癥“人數(shù)激增。很多學(xué)生由于過度沉迷于手機(jī),導(dǎo)致正常的作息時(shí)間受到了干擾,影響了學(xué)業(yè),甚至有的學(xué)生還會(huì)由于手機(jī)走上了犯罪的道路。

  2.高職院校如何利用手機(jī)媒體開展思想政治教育工作

  首先,高職院??梢酝ㄟ^手機(jī)QQ開展思想政治教育工作。手機(jī)QQ的主要功能包括空間、QQ群以及QQ說說等。具體來說,高職院校可以建立手機(jī)公共QQ空間,利用空間發(fā)布一些思想政治教育的相關(guān)文章,在潛移默化間對(duì)高職院校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。不僅如此,在QQ空間中發(fā)布文章,高職院校的學(xué)生還可以利用空間在文章的下方進(jìn)行評(píng)論,這樣高職院校的教育工作者就能夠及時(shí)了解學(xué)生對(duì)這些文章的看法,把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。高職院校還要建立相關(guān)的QQ群,將學(xué)生拉進(jìn)來作為群成員,在這個(gè)群中每個(gè)同學(xué)都可以暢談自己對(duì)思想政治教育的一些看法,可以將自己的學(xué)習(xí)壓力、心中的煩惱遇到的挫折等講出來,教師根據(jù)學(xué)生所說的內(nèi)容,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,不僅如此,學(xué)生在之間也可以通過QQ群進(jìn)行溝通和交流,極大的拓展了高職院校學(xué)生的交友范圍。[4]QQ說說是學(xué)生宣泄內(nèi)心情感的一個(gè)最重要的場(chǎng)所,簡短的一句或是兩句話就能夠?qū)W生的心理狀況表現(xiàn)出來,因此,QQ說說也是高職院校思想政治教育工作者對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最為主要的途徑。

  其次,高職院??梢酝ㄟ^微博實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作。微博具有實(shí)時(shí)的特點(diǎn),是每個(gè)大學(xué)生的一個(gè)成長日記。大學(xué)生喜歡將日常的一些心理狀況通過微博的形式宣泄出來,高職院校的思想政治教育工作者就可以通過微博實(shí)時(shí)對(duì)大學(xué)生的心理狀況進(jìn)行跟蹤,深入的了解學(xué)生的心理狀況,幫助學(xué)生解決心理問題。值得注意的是,高職院校的思想政治教育工作者還應(yīng)當(dāng)利用微博的力量,將有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的內(nèi)容在微博平臺(tái)上進(jìn)行發(fā)表,這樣學(xué)生在不經(jīng)意翻閱微博的同時(shí),就能夠潛移默化的受到教育,高職院校也能夠進(jìn)一步提高自身的思想政治教育水平。

  再次,高職院??梢酝ㄟ^手機(jī)微信的形式開展思想政治教育工作。隨著手機(jī)微信的開通,越來越多的大學(xué)生開始利用微信來實(shí)現(xiàn)交流與溝通,微信就像是高職院校大學(xué)生了解外界事物的一個(gè)窗口,而這個(gè)窗口所像大學(xué)生展示的究竟是積極地一面還是消極的一面,這就要依靠廣大思想政治教育工作者的努力了。思想政治教育工作者可以充分發(fā)揮榜樣的力量,通過學(xué)生中間的黨員或是積極分子實(shí)現(xiàn)對(duì)全體大學(xué)生的帶動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想政治教育水平。當(dāng)然,高職院校思想政治教育工作者還應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)警惕一些不良的信息通過微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行侵蝕,使學(xué)生偏離正確的價(jià)值觀軌道。

  最后,高職院校還可以通過建立短信平臺(tái)的形式開展思想政治教育工作。短信相信大家每個(gè)人都熟悉,通常情況下,大家利用短信進(jìn)行情感交流或是實(shí)現(xiàn)信息溝通,這種方式的價(jià)格低、方便。因此,高職院校的思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)應(yīng)用短息對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育??梢远ㄆ诨虿欢ㄆ诘囊远绦诺男问?,向?qū)W生推薦有利于學(xué)生思想政治水平提高的書籍、名人警句等等,學(xué)生還可以通過短信的形式向思想政治教育工作者詢問有關(guān)于思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容,極大的避免了面對(duì)面溝通的尷尬。

  手機(jī)媒體的廣泛應(yīng)用給高職院校思想政治教育工作帶來了翻天覆地的變化,極大的方面方便了思想政治教育工作,但是高職院校的思想政治教育工作者也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意要避免手機(jī)媒體對(duì)思想政治教育工作的負(fù)面影響,只有這樣,高職院校的大學(xué)生才能夠在手機(jī)媒體廣泛應(yīng)用的環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)思想政治水平的大幅度提高。

  3、結(jié)語

  總而言之,高職院校的思想政治教育工作對(duì)高職院校的大學(xué)生來說是非常重要的,它有利于幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀,幫助學(xué)生解決心理問題,促使學(xué)生向身心健康的方向,有利于進(jìn)一步提高大學(xué)生的思想政治水平,因此,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)高職院校思想政治教育予以高度的重視。

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