會計專業(yè)就業(yè)形勢分析論文
會計專業(yè)就業(yè)形勢分析論文
會計專業(yè)目前面臨著嚴峻的就業(yè)形勢，應不斷的提高會計專業(yè)學生綜合素質(zhì)。下面是學習啦小編為大家推薦的會計就業(yè)形勢論文，供大家參考。
會計就業(yè)形勢論文篇一：《淺談會計專業(yè)就業(yè)形勢及我的規(guī)劃》
中文摘要：文章主要講述了當前會計類大學生就業(yè)難問題,并針對此問題從幾個方面提出類了會計類大學生就業(yè)能力的對策。
關(guān)鍵詞：會計類專業(yè);就業(yè)形勢;自主創(chuàng)業(yè);職業(yè)意識;職業(yè)規(guī)劃
近年來,由于高校會計專業(yè)設置結(jié)構(gòu)與社會需求結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)狀況日益突出,我國會計類專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)急劇增長,畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻。要解決該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難問題:一方面,高校要根據(jù)市場需求,加強學生理論知識教學和專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),為學生創(chuàng)造更多的實習機會;另一方面,高校要大力加強大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
一、會計類專業(yè)大學生就業(yè)形勢分析
(一)會計專業(yè)設置結(jié)構(gòu)分析
近幾年來許多高校紛紛開設會計類專業(yè),全國設點最多的專業(yè)就是會計學,約有500所本科院校和900所?？茖W校設置了該專業(yè),使得該專業(yè)畢業(yè)生日益增多,呈現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象。
(二)大學生就業(yè)期望值與社會環(huán)境要求分析
1.地域選擇過窄。調(diào)查研究, 70%的學生選擇在北京、上海、深圳發(fā)展,20%的學生選擇浙江、江蘇,2%的學生選擇西部。畢業(yè)生就業(yè)的地域范圍,呈現(xiàn)出“東多西少,城市多農(nóng)村少”的特點。
2.薪酬期望值高于市場值。北京、上海、深圳的工資市場平均值為1600~1700元/月,全國范圍內(nèi),畢業(yè)生第一份工資拿到1000~1500元/月較多,達到33.1%。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,66.4%的會計類本科畢業(yè)生希望自己月薪在1500以上(包吃住、有社保),而市場通常只給1000元。
3.單位選擇過于集中。大學生首選是能進入效益比較好的國企或外企,對中小企業(yè)存在偏見。事實上,全國有800萬家中小企業(yè),占全國企業(yè)總數(shù)99%,工業(yè)新增值76%是中小企業(yè)創(chuàng)造的,工業(yè)總產(chǎn)值和創(chuàng)稅分別占全國的60%和40%,提供的就業(yè)崗位為70%以上,有很大的發(fā)展空間。
4.公務員考試吸引了大量畢業(yè)生。許多學生想通過公務員考試進入國家級、省級或地方財政系統(tǒng)工作單位。
5.愿意從底層做起的太少。很多學生不屑在單位做一些“打雜”的事情,也不太愿意做收銀員和出納。
(三)市場需求及會計類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析
1.市場一般需求及會計類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析。會計是一個靠經(jīng)驗吃飯的行業(yè),參加過大型招聘會的應屆畢業(yè)生都有過類似的遭遇:投的簡歷往往石沉大海,杳無音訊。企業(yè)在招聘會計人員時,大多要求有會計經(jīng)驗,不需要進行太多的培訓就能盡快上崗,既懂財務,又能交際。學校聯(lián)系的單位招聘的條件也比較苛刻:(1)招的人少:一個單位通常只招1~2名會計人員;(2)有性別要求:招兼文員的會計通常只要女生,需要服從分配、隨時外派的只要男生;(3)對學生專業(yè)知識要求比較高,學生專業(yè)要過硬,要有《會計從業(yè)資格證》,能熟練操作會計軟件,外貿(mào)企業(yè)還要求英語至少過4級;(4)對學生的其他方面要求:當過學生干部的優(yōu)先,能吃苦耐勞,形象氣質(zhì)佳等等。符合條件的學生畢竟是少數(shù),大多數(shù)學生只能通過親朋好友介紹單位從事會計或非會計工作或通過考公務員、考研等其他渠道就業(yè)。
2.市場較高需求及會計類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析。中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,企業(yè)對會計師、注冊會計師的需求越來越多,而在校大學生不能報考《會計師》,符合報考條件后,也很難在短時間內(nèi)通過,大多數(shù)學生剛開始雄心勃勃,最后則被迫選擇放棄。目前,全國具備注冊會計師從業(yè)資格的也只有8萬人左右,其中應屆畢業(yè)生通過《注冊會計師》的屈指可數(shù),而根據(jù)中國市場的需要,至少要35萬名注冊會計師。
二、我的規(guī)劃
(一)近期規(guī)劃
1.學會如何寫求職信，學會制作簡歷。
2.鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
3.充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
4.不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力，在工作期間不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。
(二)中期規(guī)劃(畢業(yè)后五年內(nèi)的規(guī)劃)
剛開始工作時必須先適應企業(yè)的文化，我必須要去了解文化，處世方式，使自己盡快成為為其中的一份子，多聽少說，對于不熟悉不了解的東西，不能想當然，而是想方設法的需求解決途徑并予以驗證，無法驗證或者根本沒有頭緒的東西，一定會主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法, 在熟悉了自己的工作之后，要不斷地積累自己的工作經(jīng)驗培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。與上司和同事搞好關(guān)系，相處融洽，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術(shù)資格，在這階段工作有可能變動較為頻繁，根據(jù)自身情況，把握時間，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找一個更適合自己的工作，與此同時在變換后要盡快適應。
(三)長期規(guī)劃(工作五年后的規(guī)劃)
通過幾年的實際工作經(jīng)歷，建立廣泛的社交范圍，具備應付突發(fā)事件 的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力，也必須建立敏銳的危機處理能力，以應付捉摸不定的價格波動或流動性風險?？焖僬莆帐袌龅牟▌忧闆r外，要更能理解客戶的財務狀況、風險，或是有人想從事較動態(tài)的風險管理工作，在了解公司的運行操作之后 ，可以適當?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進軍。
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會計就業(yè)形勢論文篇二：《新形勢下會計學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查》
摘要:不斷提高教育教學質(zhì)量是高等教育永恒的生命線,而畢業(yè)生就業(yè)率和社會認可程度就是評價高等學校教育教學質(zhì)量的一項重要指標。目前,在就業(yè)壓力增大、就業(yè)率持續(xù)走低的形勢下,雖然會計專業(yè)學生就業(yè)前景較為光明,但為了適應新的國際環(huán)境,在會計人才的培養(yǎng)和輸送方面還有新的挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞:會計學專業(yè);畢業(yè)生;就業(yè)
會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)濟溝通中起著不可替代的作用,會計專業(yè)學生具有良好的就業(yè)前景。會計專業(yè)目前的就業(yè)方向主要有:國內(nèi)企業(yè)、外(獨、合)資企業(yè)、事務所、公務員或教師、理財咨詢。
一、目前我國會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景
1.國內(nèi)企業(yè)
國內(nèi)企業(yè)對會計人才的需求量很大。但是,很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位,他們需要找的只是“賬房先生”,而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類企業(yè)財務監(jiān)督和控制體系大都相當簡陋,薪金大部分都在1 500元左右,且發(fā)展空間有限。
2.外(獨、合資) 企業(yè)
大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務管理體系和方法比較成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。工作效率高的一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因此員工難以獲得全面的財務控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼近實際工作,也更適用。此類企業(yè)新員工的合理月薪在3 000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
3.事務所
事務所是目前會計專業(yè)畢業(yè)生普遍看好的就業(yè)去向,在事務所能學到很多東西。事務所工作節(jié)奏快,相對于事業(yè)單位來說工作壓力較大,但是,更注重個人能力的培養(yǎng)和團隊合作,在國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。事務所的薪資水平高低不一,小事務所的月薪在1 000元左右,大一點的則在3 000元左右,外資大所實習生(試用期)都能拿到5 000元以上。正是由于這個原因,很多畢業(yè)生會選擇在小事務所積累經(jīng)驗之后跳槽到外資或大型事務所,也是因為這種原因造成小事務所人員流動頻繁。
4.公務員或教師
近幾年,畢業(yè)生選擇的另一種就業(yè)渠道就是報考公務員或教師。此類職業(yè)比較穩(wěn)定,通常工作壓力較事務所小得多,但發(fā)展空間有限。
5.理財咨詢
現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構(gòu)。銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異,但最少也應該在月薪2 000元以上。隨著經(jīng)驗的增長,收入也必將隨之增長?？梢哉f,理財咨詢是一個剛剛興起的陽光職業(yè),對畢業(yè)生的吸引力也很大。
6.注冊會計師
在市場經(jīng)濟發(fā)達國家,注冊會計師、律師和醫(yī)師是三個高收入的智力密集型職業(yè)。在我國,近年來注冊會計師資格考試報名人數(shù)每年都保持在60萬人左右,這也說明了注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。十年前,我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計師的目標。隨著市場經(jīng)濟的深化,對注冊會計師隊伍發(fā)展的需求還將進一步擴大,行業(yè)的人才缺口將會很大。注冊會計師專業(yè)方向十分注重專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和國際視野的培養(yǎng),其畢業(yè)學生,已成為各大企業(yè)和金融證券機構(gòu)競相爭搶的對象。相對于其他職業(yè)來說,注冊會計師較高的薪資水平也是吸引畢業(yè)生的原因之一。
二、調(diào)查方案設計
1.數(shù)據(jù)來源與樣本篩選
由于2008年統(tǒng)計數(shù)據(jù)要在2009年6月左右才會公布,因此,筆者選用2005―2007年統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行歸納,結(jié)合調(diào)查問卷的方式進行統(tǒng)計分析,并根據(jù)目前的就業(yè)形勢和特點采用一部分網(wǎng)絡問卷的數(shù)據(jù)進行補充。問卷調(diào)查對象是2007―2009屆應屆畢業(yè)生。經(jīng)過篩選剔除無效樣本,最終收集調(diào)查問卷78份,其中網(wǎng)絡問卷58份。
2.問卷設計
為了便于對不同樣本比較分析,反映不同樣本群體的傾向性,本次調(diào)研問卷題型分為封閉題和開放題兩種,共20道題,封閉題型16道,開放題型4道。封閉題型為一致性程度題,其中,13題選項為“完全贊同”、“基本贊同”、“一半贊同一半不贊同”、“基本不贊同”和“完全不贊同”。
三、調(diào)查結(jié)果分析
1.會計專業(yè)畢業(yè)生流向分析
2005―2008年,畢業(yè)生去向基本相同,大多數(shù)同學選擇就業(yè)。但根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表現(xiàn),2007―2008年就業(yè)率明顯下降,且繼續(xù)深造或待業(yè)(包括自主創(chuàng)業(yè))的人數(shù)有所增加,而且增加的勢頭很猛。2007年的待業(yè)人數(shù)大約是2006年的3倍,大約占總畢業(yè)人數(shù)的20%。。
2.畢業(yè)生就業(yè)薪酬狀況分析
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,畢業(yè)生就業(yè)薪酬多集中在“1 000元以下”、“1 000―1 500元”和“1 500―3 000元”三個數(shù)段。1 000元以下薪酬的人數(shù)三年連續(xù)降低,但仍然占就業(yè)人數(shù)的絕大百分比;1 000―1 500元的人數(shù)比例趨于均衡,大約占30%～40%之間;3 000元以上薪酬人數(shù)有逐步增加的趨勢。這一薪酬狀況充分反映了畢業(yè)生就業(yè)特定崗位群的薪酬制度。據(jù)了解,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)招收新員工要試用1―3個月,且試用期工資較低。樣本中部分畢業(yè)生還處在實習階段或試用階段,故這一薪酬狀況符合市場特性。根據(jù)對往屆畢業(yè)生薪資情況的調(diào)查,畢業(yè)生工作一年左右,其薪酬待遇將會有較好的改善。
3.畢業(yè)生求職感受調(diào)查分析
根據(jù)對樣本問卷進行分析,在“你認為自己求職困難嗎?”這一問題中,32.05%的人回答不困難,33.3%的人回答困難,34.65%的人認為有一定難度。并且有相當一部分人認為自己求職困難是因為“沒有工作經(jīng)驗”,還有一部分人認為“自己專業(yè)能力較差,不能適應工作需要”,此外,“心理素質(zhì)差”也被列為原因之一。認為“沒有工作經(jīng)驗”的畢業(yè)生占38.46%,認為“專業(yè)能力較差”的占15.38%,認為“心理素質(zhì)較差”的占10.26%,認為“缺乏應聘技巧”的占19.23%,認為對工作待遇等“期望過高”的占7.69%,對自己“外表不滿意”的占5.13%,其他占3.85%。
四、問題與對策
根據(jù)以上調(diào)查顯示,會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,而且競爭激烈;畢業(yè)生的心理狀況和實踐經(jīng)驗都會一定程度地影響其求職的成功率。我們必須重視這一問題,并分析問題的原因,探索解決問題的有效途徑和方法。
1.努力提高學生的綜合素質(zhì)
調(diào)查結(jié)果表明,心理素質(zhì)已經(jīng)成為影響學生求職的原因之一,因此,在今后教育教學中應采取各種有效措施和途徑,加強學生綜合能力的培養(yǎng)。課堂教學中,要重視學生的主體地位,發(fā)揮學生的主觀能動性,提高學生學習的自主參與意識。要開展更多有利學生身心發(fā)展的活動,為學生提供更多社會實踐和參與其他集體活動的機會。要提高學生的人際交往、語言表達等綜合能力,以使其能適應社會和自身發(fā)展的需要。尤其應采取措施,提高活動中弱勢群體的積極性,增強其自信心,有效提高全體學生整體的綜合素質(zhì)。
2.注重理論聯(lián)系實踐的教學方法
會計專業(yè)的核心課程是財務會計、會計手工操作、網(wǎng)絡財務和稅法,核心技能是財務軟件操作和會計實務操作,這點大多數(shù)企業(yè)也認同。會計專業(yè)有其自身特點:理論知識難度較大;強調(diào)邏輯性和抽象思維;需要較好的數(shù)學和語文基礎;實踐性強。因此,學校可以嘗試校企聯(lián)合的方式加強對學生的社會實踐能力的鍛煉,也為畢業(yè)生的實習和就業(yè)提供更多的機會。
3.加強就業(yè)指導力度
就業(yè)工作中要加強指導,幫助學生更正就業(yè)觀念、降低就業(yè)期望值,明確就業(yè)目標,擴大就業(yè)區(qū)域范圍。鼓勵同學自主創(chuàng)業(yè),有計劃地對自己的目標進行規(guī)劃。學校應該配備專業(yè)的就業(yè)指導老師,跟蹤幫助心理狀態(tài)不佳的學生,擺正自己的位置,調(diào)整好心態(tài),樹立自信心。
4.培養(yǎng)復合型人才
要了解各個不同行業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的特點。比如,房地產(chǎn)行業(yè)的會計核算所涉及的經(jīng)營周期會比較長,往往超過了我們通常所說的一年時間;存貨的計量不能只是按計劃成本來核算,更應該按市價來估算,其應收款項金額會比較大等。通過這種方式的培養(yǎng),學生既會有會計專業(yè)知識,又能了解各行業(yè)的特點,在實際操作中可以設身處地地從企業(yè)的角度來記錄經(jīng)濟業(yè)務,競爭力自然就提高了。
提高會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平是一項必要而艱巨的任務,要做好這項工作需要多方面的努力。從學校內(nèi)部來說,可以根據(jù)市場發(fā)展需求調(diào)整人才培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)學生正確的擇業(yè)觀;從社會環(huán)境來說,政府要創(chuàng)造條件鼓勵畢業(yè)生多種方式就業(yè)。
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會計就業(yè)形勢論文篇三：《當前經(jīng)濟形勢下會計的就業(yè)影響因素和前景分析》
摘要：通過分析當前會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)影響因素和就業(yè)前景，明確了在校會計專業(yè)大學生學習的目標和努力的方向，提出了應對就業(yè)難的具體措施，為今后的求職就業(yè)之路打下良好的基礎。
關(guān)鍵詞：會計;就業(yè);影響因素;前景
1.概述
會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的需要，各院校的會計專業(yè)旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會計與財務管理的專門人才。此前相當長一段時期，會計為熱門專業(yè)，市場需求大，相比而言，就業(yè)對會計人才來說相對容易，且薪酬豐厚。
在世界金融危機和歐債危機的沖擊下，我國經(jīng)濟也不可避免地受到了嚴重的影響，但經(jīng)我國政府采取正確的貨幣政策和財政政策，在極為不利的世界經(jīng)濟環(huán)境中，我國的經(jīng)濟仍然實現(xiàn)了較快而穩(wěn)定的發(fā)展。然而，從經(jīng)濟聯(lián)系的角度看，金融危機和歐債危機正對我國的實體經(jīng)濟產(chǎn)生影響。這些影響主要包括如下幾個方面：1.經(jīng)濟增速放緩。2.對外貿(mào)易大幅下降。3.就業(yè)形勢嚴峻。經(jīng)濟增速的放緩勢必影響就業(yè)。一方面是城鎮(zhèn)新增就業(yè)減少，另一方面是大學畢業(yè)生就業(yè)困難，這也同樣影響了會計的就業(yè)前景。近幾年會計人才市場已經(jīng)供大于求，加之這幾年注冊會計師認證深受從業(yè)人員青睞，財會類人員數(shù)量激增，這也直接導致了普通財務人員工作越來越難找。而另一方面，一些公司對高級財務管理人員求賢若渴。形成了相對矛盾的局面。
2.會計就業(yè)影響因素分析
會計畢業(yè)生的最終就業(yè)取決于供需雙方。
(1)就供給方來考察，畢業(yè)生職業(yè)選擇主要受需求者的條件環(huán)境影響。影響供給者職業(yè)選擇的條件環(huán)境，不同人研究結(jié)果略有不同，國內(nèi)外之間也略有差異，但主要因素基本相同，即主要是工作單位的聲譽、升遷機會和薪酬等。
(2)就需求方來考察，招募會計畢業(yè)生的條件，主要是學習成績、組織能力、溝通能力、面試表現(xiàn)等方面。國內(nèi)盡管沒有這方面的專門實證研究成果，但相關(guān)研究也能從一定層面反映出實務界對招聘的會計人員知識與能力的要求。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，會計和財務知識仍是會計人員知識體系的核心，排在第二的是管理、金融、稅收及法律知識，可見，實務界對學生會計成績和整體成績的關(guān)注程度。對于會計人員應具備的知識與能力調(diào)查分析得出的結(jié)果是：財務會計、金融學、管理會計、稅務學、商法、審計/鑒證服務、職業(yè)道德、信息系統(tǒng)、國際貿(mào)易和電子商務是最重要的十項知識要素;最重要的10種技能分別是職業(yè)品行、計算機技能、外語水平、人際關(guān)系、決策能力、分析性/批判性思維、寫作水平、團隊合作、領(lǐng)導才首巨和語言交流能力。該研究同樣證明了會計成績和整體成績的重要性， 同時也說明了人際關(guān)系、領(lǐng)導能力和交際能力的重要影響。
調(diào)查結(jié)果顯示， 會計市場供需雙方對畢業(yè)生就業(yè)的影響因素重要性的總體認識，從需求方的因素來說最重要的是“發(fā)展?jié)摿?rdquo;、“薪酬水平與制度”、“知名度”：最不重要的是休假制度、辦公場所和出差機會。從供給方因素來說，最重要的要素是“綜合成績”、“面試表現(xiàn)”、“學校知名度”;最不重要的是計算機應用能力、自信心和政治面貌。從而顯示出畢業(yè)生求職十分看中企業(yè)的發(fā)展、聲望和薪酬，而對會計工作的辛苦程度在心理上能夠認同。對于用人單位來說，特別看重學生的綜合素質(zhì)和學校的知名度，對學生的社會關(guān)系教育和在學校擔任過管理職務也較關(guān)注。
這符合現(xiàn)今會計工作性質(zhì)，特別是作為服務性企業(yè)會計事務所工作性質(zhì)的特點，以及社會資源在當今中國對企業(yè)發(fā)展的重要性。而將自信心和計算機應用能力列為不重要因素，這與以前的相關(guān)研究成果有較大差別，從面上看也確實令人費解，特別是自信心。對此，我們找了我校及其他幾所高校的會計高年級學生交談，據(jù)此了解到了現(xiàn)代大學生特別是在“一本”層次上錄取的大學生自信心都比較強，不自信的很少。至于計算機的應用能力在網(wǎng)絡經(jīng)濟時代已經(jīng)是一個大學生的基礎能力，況且會計電算化是絕大部分高校的必修課，而且很多學校都把取得計算機的應用能力證書作為取得學位的必備條件之一。
3.當前在我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景分析
3.1 內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。
這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務監(jiān)督控制體系相當簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里，到公司做大，財務復雜到親信(戚)無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記賬。薪資情況：大部分新人集中在月薪2000左右。
3.2 外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。
更重要的是，外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更實用。薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
3.3 事務所：小所和外資大所的云泥之別。
所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累!區(qū)別在于很多小事務所所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務更重，甚至有傳言說在那里是“女人當做男人用，男人當做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。薪資水平：有的小會計事務所月薪只有1000元，大一點的則在3000元左右，外資大所實習生(試用期)都能拿到5000元以上。 3.4 理財咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。
去過銀行等金融機構(gòu)招聘會的人應該知道，現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構(gòu)。薪資水平：銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異，但最少也應該在月薪2000元以上。隨著經(jīng)驗的增長，收入也必將隨之增長。
3.5 公務員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足。
會計人考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的.
4. 應對措施
4.1 如何學好會計這門課。
會計學是一門實用性較強的學科，它不僅要求學習者有認真負責的工作作風，還要學習者培養(yǎng)對所學知識嚴謹務實的態(tài)度，而且它對學習者的聰明才智也有一定的要求，對于在校生來說更是如此，在學習中，上課多注意老師的點撥，仔細地思考老師留下的問題，多去鉆研相關(guān)的問題，教科書是學習的主要指導，根據(jù)它，學習者可以得到正確的引導。最關(guān)鍵的是還要針對性地做大量的練習題來幫助我們更好地理解、掌握會計學得相關(guān)知識，否則，就會出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，這也是很多人的通病，不做則已，一做就錯。
4.2 大學畢業(yè)生的就業(yè)理念應該有所轉(zhuǎn)變。
未來社會需求高素質(zhì)的大學畢業(yè)生。人才問題始終是影響我國經(jīng)濟社會發(fā)展的“瓶頸”問題。未來社會，對大學畢業(yè)生的需求，實際上并不是減少，而是更加需要，關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實現(xiàn)多渠道、分層次、全方位的就業(yè)。同樣對會計專業(yè)的畢業(yè)生來說，只有把握好市場需求，才能找到合適的工作崗位，大學生就業(yè)難的多數(shù)原因還是多與學生自身素質(zhì)有關(guān)，首先大學畢業(yè)生對自己的期望值往往過高，認為自己上了大學、有了文憑，就應該有個體面的工作。
其實這種想法本無可厚非，然而一些畢業(yè)生不愿參加或從事比較普通的工作，一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高，應屆畢業(yè)生暫時還沒有那個能力。社會單位最看重學生的實際能力、適應能力，市場需要的又是新型復合型人才，而現(xiàn)實卻無法提供這類人才，造成大學生就業(yè)困難;二是區(qū)域問題。東部地區(qū)就業(yè)好于西部。全國招生，以前哪來哪去一直是大學生分配的一個主要流向，到今天，“就業(yè)全國化”實實在在成為一種趨勢。但大家都奔向東部地區(qū)，區(qū)域性就業(yè)壓力明顯增大;三是性別問題。總體上，男生比女生吃香，比較容易就業(yè)。
5.結(jié)論
鑒于以上分析，作為會計專業(yè)的大學生，應進一步樹立正確的就業(yè)觀。進一步提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴峻，大學畢業(yè)生要實現(xiàn)盡快就業(yè)，實現(xiàn)理想的就業(yè)目標，必須提升整體素質(zhì)。具有較強的事業(yè)心和責任感;基礎扎實，知識面較寬。那些既懂技術(shù)、又懂經(jīng)濟與管理，既善科研、又善開發(fā)與經(jīng)營，既會寫文章、又會計算機操作的復合型人才，深受各行各業(yè)的歡迎;再者要有艱苦奮斗精神、奉獻精神和創(chuàng)新精神;這樣才能有賣點。才能得到市場的肯定。
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