學(xué)習(xí)啦 > 論文大全 > 學(xué)科論文 > 思修論文 > 家庭道德的相關(guān)論文

家庭道德的相關(guān)論文

時(shí)間: 堅(jiān)烘964 分享

家庭道德的相關(guān)論文

  我國(guó)的家庭道德建設(shè),是從我國(guó)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)出發(fā),繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良美德。但目前我國(guó)在家庭道德建設(shè)方面存在著夫妻關(guān)系的不平等、老年人的贍養(yǎng)權(quán)得不到保障、兒女的成長(zhǎng)權(quán)受到忽視等問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的家庭道德的相關(guān)論文,希望大家喜歡!

  家庭道德的相關(guān)論文篇一

  《家庭道德與社會(huì)道德之貫通》

  [摘要]唐君毅先生認(rèn)為仁心仁性是道德的根源。仁心仁性具有普遍性、以人為目的和意志自律三大特性,它決定了家庭道德與社會(huì)道德并無本質(zhì)區(qū)別,而是相貫通的關(guān)系。在傳統(tǒng)倫理關(guān)系中,個(gè)人與他人是直接貫通統(tǒng)一的關(guān)系,道義與情感是直接同一的;在現(xiàn)代式社會(huì)團(tuán)體中,個(gè)人與他人間接統(tǒng)一,這需要人的理性自覺來理解和實(shí)現(xiàn)。唐君毅高度推崇仁心仁性,克服了把家庭道德與社會(huì)道德二元對(duì)立的錯(cuò)誤看法。在群己關(guān)系上,唐先生的觀點(diǎn)既不是個(gè)人本位,也不是集體本位,而是道德本位。但是,他有抹殺家庭特殊性的傾向,把其與普遍性完全等同,對(duì)特殊性與普遍性的關(guān)系缺乏更深入的探討。

  [關(guān)鍵詞]唐君毅;仁心仁性;群己關(guān)系;直接貫通統(tǒng)一;間接統(tǒng)一;理性

  [中圖分類號(hào)]B82

  [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

  [文章編號(hào)]1673-5595(2015)04-0070-05

  群己關(guān)系是倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的重要問題,幾乎所有的思想家對(duì)這個(gè)問題都有自己的回答?,F(xiàn)代新儒家唐君毅先生對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了專門論述,他從道德理性主義出發(fā),認(rèn)為家庭道德與社會(huì)道德性質(zhì)相同,不同者只在于范圍大小,家庭道德與社會(huì)道德是相互貫通的關(guān)系。

  一、家庭道德與社會(huì)道德之貫通的涵義

  唐先生認(rèn)為家庭道德與社會(huì)道德是貫通的,兩者都是以道義為基礎(chǔ)。在道德問題上,他貫徹的是理性主義的道德路線。他認(rèn)為道德的基礎(chǔ),無論是家庭道德還是社會(huì)道德,都是道義,而不是血緣,因而,家庭道德與社會(huì)道德本質(zhì)上沒有任何區(qū)別。他說:“吾人之家庭哲學(xué),根本否認(rèn)將家庭基礎(chǔ)建立于本能欲望、生理的血緣關(guān)系之說,而以道義關(guān)系為家庭成立之基礎(chǔ),吾人之仁心仁性,乃吾人欲對(duì)家庭盡責(zé)之動(dòng)機(jī)所自生,正是從程子之義說下來。唯有此說,方見得家庭道德與社會(huì)道德,源出自一根一本,由家庭道德至社會(huì)道德非由有血統(tǒng)關(guān)系到無血統(tǒng)關(guān)系之突變。故吾人既不當(dāng)自陷于家庭道德,亦不當(dāng)因提倡社會(huì)道德而主張打破家庭道德。而當(dāng)認(rèn)識(shí)其中本無沖突,由家庭道德至社會(huì)道德,乃同性質(zhì)之道德生活范圍之?dāng)U大與順展,同一道德自我或仁心仁性實(shí)現(xiàn)其自身之一貫的表現(xiàn)。”[1]

  從中可以看出唐先生的觀點(diǎn)包括以下幾點(diǎn)涵義:第一,家庭道德之根基并不在于血緣關(guān)系,與社會(huì)道德一樣,也是在于道義關(guān)系。在這個(gè)問題上,唐氏的觀點(diǎn)與黑格爾明顯不同,黑格爾認(rèn)為家庭成員之間的關(guān)系、道德規(guī)范是神的規(guī)律,家庭是“一個(gè)天然的倫理的共體或社會(huì)”[2],而社會(huì)中人與人之間的關(guān)系是人的規(guī)律。這也就是傳統(tǒng)文化中所謂“天倫”與“人倫”的區(qū)別,天倫主要基于血緣關(guān)系,是與生俱來的無法改變的東西;人倫則是后天建立的可以改變的東西。黑格爾認(rèn)為在家庭中家人父子是天然基本關(guān)系,他們之間的道德是不需要反思的,是直接同一的關(guān)系。而在唐氏看來,家庭成員之間的道德關(guān)系并不在于血緣,而在于仁心仁性,即使一個(gè)人沒有家庭成員,其仁心仁性也要在其他人身上體現(xiàn)。換言之,就是個(gè)人對(duì)家庭成員的道德與對(duì)家庭以外的人的道德并無本質(zhì)區(qū)別。傳統(tǒng)文化注重血緣,由血緣而來的先天的神秘性把家庭道德予以神秘化,梁漱溟先生曾指出家庭道德主要依靠血緣親情,而唐氏則在道德根基中完全排除了血緣關(guān)系,這不啻為傳統(tǒng)思想上的革命。

  第二,家庭道德與社會(huì)道德的性質(zhì)相同,都源出自仁心仁性,所不同者只在于范圍大小,因而,兩者之間并無沖突。在對(duì)待傳統(tǒng)道德上,一直存在著一種觀點(diǎn),即認(rèn)為傳統(tǒng)道德往往是以家庭之私利而損害社會(huì)之公義,是狹隘的家庭主義壓抑了社會(huì),即特殊性對(duì)普遍性的反動(dòng)。唐先生不承認(rèn)這種觀點(diǎn),認(rèn)為家庭道德與社會(huì)道德都出自仁心仁性,不應(yīng)該有沖突。在這個(gè)問題上,他繼承了二程的觀點(diǎn),二程在回答“孝弟為仁之本”的問題時(shí),明確指出,孝悌不是仁之本,“蓋孝弟是仁之一事,謂之行仁之本則可,謂之是仁之本則不可。蓋仁是性也,孝弟是用也。”[3]183在二程看來,仁為體,仁不僅表現(xiàn)為孝悌之愛,而且必然也要擴(kuò)充到更廣闊的他人。唐氏繼承了這種觀點(diǎn),認(rèn)為道德既表現(xiàn)在家庭道德上,又不限于家庭,家庭道德與社會(huì)道德的性質(zhì)是相同的。

  唐先生認(rèn)為道德在本質(zhì)上是普遍的,它絕不應(yīng)該限于血緣、地緣等界限,這些觀點(diǎn)體現(xiàn)著道德的精髓和人類的道德理想追求。但是,家庭成員之間的關(guān)系與社會(huì)成員之間的關(guān)系是有所不同的,它是建立在血緣親情的基礎(chǔ)之上,具有先天的合理性與合情性。如果抹殺家庭道德與社會(huì)道德的區(qū)別,忽視了家庭的特殊性,就如同墨子的“兼愛”說,其主張無差別的人與人之間的相愛,難以獲得實(shí)現(xiàn)的土壤。雖然唐氏認(rèn)為家庭道德與社會(huì)道德沒有區(qū)別,但是在具體實(shí)現(xiàn)兩者貫通的途徑上,他還是看到了特殊性的作用。根據(jù)人們的相互關(guān)系和接觸程度,他把道德分為傳統(tǒng)倫理關(guān)系中的道德和社會(huì)團(tuán)體中的道德,事實(shí)上,他看到了特殊性的存在并且對(duì)其進(jìn)行了分析。

  二、家庭道德與社會(huì)道德之貫通的心性基礎(chǔ)

  如前所述,唐氏認(rèn)為家庭道德與社會(huì)道德貫通之根基在于人的仁心仁性。仁心仁性最初的源頭是孔孟的仁愛與性善論思想,宋明理學(xué)把“仁”進(jìn)一步發(fā)展為天地萬物一體,程顥認(rèn)為:“仁者,以天地萬物為一體,莫非己也。”[3]15二程不僅把仁置于本體性地位,并且使之具有了神秘性和宗教性,在其看來,仁之本體是無需懷疑的存在,人之使命乃在于反思、體知,把仁實(shí)現(xiàn)出來。唐氏本人認(rèn)為自己的仁心仁性理論繼承自二程,的確,二程的仁與天理的結(jié)合不僅開拓了宋明理學(xué)的新視野,也深刻影響了現(xiàn)代新儒家。

  在唐先生看來,仁心仁性具有普遍性。仁心具有本體性地位和價(jià)值,它以天地萬物為一體,就如熊十力所說:“然仁心即是生命力之發(fā)現(xiàn),此不唯在吾身,亦遍在天地萬物。”[4]從中可以看出,現(xiàn)代新儒家認(rèn)為仁心仁性可普遍化、客觀化,表現(xiàn)為對(duì)不特定他人甚至天地萬物的道德責(zé)任。這與康德的道德律――普遍的行為法則是非常相像的,康德主張:“要這樣行動(dòng),使得你的意志的準(zhǔn)則在任何時(shí)候都能同時(shí)被視為一種普遍的立法的原則。”[5]強(qiáng)調(diào)了行為法則的普遍性。與康德相比,唐氏認(rèn)為行為準(zhǔn)則天然地是普遍的自然規(guī)律,并且,不僅僅適用于人與人之間,而且適用于天地萬物,體現(xiàn)了樸素的生態(tài)意識(shí)和宇宙情懷。這就比康德的道德法則要廣闊得多、深刻得多。在唐氏看來,因父母兄弟等家人是每個(gè)人來到這個(gè)世界上首先接觸之人,所以仁心仁性首先表現(xiàn)為家庭道德,但是絕不止于家庭,仁心仁性理所當(dāng)然應(yīng)該體現(xiàn)到家庭之外的社會(huì)?! ≡趥€(gè)人、家庭和社會(huì)的關(guān)系問題上,唐氏摒棄了那種究竟是以個(gè)人為目的還是以社會(huì)為目的的二分法,而是強(qiáng)調(diào)三者本質(zhì)上的統(tǒng)一關(guān)系。他說:“我們說個(gè)人具無限價(jià)值,有至高無上的人格尊嚴(yán),唯依其具道德的理性的心靈。即在他是一個(gè)人而又能超越他個(gè)人,以尊重其他個(gè)人,尊重他與其他個(gè)人合以組成之社會(huì)組織與國(guó)家者。是見一個(gè)人如要自尊而真求自立,則必然要去尊重、去建立其自己生命所屬、生活所關(guān)之社會(huì)組織與國(guó)家。反之,如不去尊重后者,或后者未建立起來,則其個(gè)人必尚未能真正的自尊。其個(gè)人亦未能真建立起來。自尊自立的人,必然不容已的要去建立其所在之社會(huì)國(guó)家。他在此是求盡他自己之力去建立,亦即同時(shí)必然求與同在一社會(huì)國(guó)家之一切個(gè)人合力去建立。立己、立人、立國(guó),在此是三位一體。”[6]185186在仁心仁性之目的上,唐氏的觀點(diǎn)超越了自私自利的個(gè)人主義和狹隘的宗法集體主義,認(rèn)為個(gè)人、他人與社會(huì)國(guó)家是統(tǒng)一的關(guān)系。

  正因?yàn)槿呷灰惑w,所以個(gè)人、家庭和社會(huì)都具有目的性意義。在實(shí)現(xiàn)目的性的過程中,他人、社會(huì)不僅僅具有工具性價(jià)值,而且具有目的性意義。

  與西方的自由主義和社群主義等派別相比,唐先生的出發(fā)點(diǎn)既不是個(gè)人本位的自由主義,也不是社會(huì)本位的社群主義,毋寧說是道德本位的。道德本位是以“仁”為基礎(chǔ)的。按照道德本位的邏輯脈絡(luò),個(gè)人與他人、社會(huì)三者在本質(zhì)上是統(tǒng)一的,不可能發(fā)生本質(zhì)的對(duì)立和沖突。當(dāng)群己發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該以仁愛為標(biāo)準(zhǔn),來決定如何解決。

  唐氏認(rèn)為仁心仁性是人本身所固有的,但卻不是生物性的自然流露,而是需要人的自覺擴(kuò)充。他說:“天性,要使之?dāng)U充,然后其量乃大,大至其極,是為以‘天下為一家、中國(guó)為一人’之仁心。”[7]127個(gè)人應(yīng)該聽從仁心的召喚,去做應(yīng)該做的,他說:“人生之目的,唯在做你所認(rèn)為該做者,這是指導(dǎo)你生活之最高原則。至于什么是你該做的內(nèi)容,我們卻并不需規(guī)定。只要是你真認(rèn)為該做的,便都是該做的。”[7]30他認(rèn)為人自身是道德的立法者,是道德的尺度,道德是人對(duì)自己的命令。唐氏的這種觀點(diǎn)正如康德的意志自律,都是認(rèn)為人類自身是道德規(guī)律的立法者,對(duì)道德規(guī)律的尊重,即是對(duì)人性的尊重。

  雖然強(qiáng)調(diào)人的道德自律,唐氏主張形式的主觀性背后是內(nèi)容的客觀性,并沒有滑向唯心主義或唯我論。仁心仁性的客觀性,一是體現(xiàn)為可普遍化,即仁心不是某個(gè)人所獨(dú)有,而是為人類所共有的仁心;二是體現(xiàn)為本心的呈現(xiàn)為客觀。就如徐復(fù)觀所指出的:“殊不知他們本心的發(fā)露,或者說仁心的呈現(xiàn);同時(shí)即是破除了自己的主觀;自己的主觀,已先客觀化了。”[8]

  唐氏的仁心仁性不僅具有本體性地位,而且體用不二,體必然表現(xiàn)為用。因而,其仁心仁性不僅是道德認(rèn)知力,而且也是道德意志力和道德行動(dòng)力。其仁心仁性比康德的道德理性具有更多的涵義和內(nèi)容,不僅包括了理性,也包括了意志。在唐氏看來,仁心仁性必然會(huì)促使人們認(rèn)識(shí)道德、履行道德。

  唐氏的仁心仁性理論與康德的三大道德律――普遍的道德法則、人是目的、意志自律具有內(nèi)在的相通之處,并且,他強(qiáng)調(diào)道德的至高無上性,表面上看與康德的義務(wù)論很相似。唐先生的確是走了一條理性主義的道路,認(rèn)為仁心仁性是普遍的,而不局限于血緣親情。但是,與義務(wù)論不同,仁心仁性的道德本身是帶有情感因素的,強(qiáng)調(diào)的是愛人,這反而與休謨的經(jīng)驗(yàn)情感主義類似,都主張仁愛。因此,唐先生的思維方式反映了傳統(tǒng)中國(guó)道德哲學(xué)中庸的特點(diǎn),反對(duì)非此即彼二元對(duì)立的思維方式,主張合情性與合理性的統(tǒng)一。與西方思想的相通與不同,既說明了人類道德思想的相通性,又說明了中國(guó)儒家思想的獨(dú)特性;還表明現(xiàn)代新儒家注意學(xué)習(xí)西方的思想,運(yùn)用現(xiàn)代西方的理論對(duì)傳統(tǒng)儒家思想進(jìn)行重新詮釋,并在此基礎(chǔ)上回應(yīng)時(shí)代的要求,對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行解答。

  三、傳統(tǒng)倫理關(guān)系中個(gè)人與他人之直接貫通統(tǒng)一

  唐君毅認(rèn)為,在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)倫理關(guān)系中,個(gè)人與他人是直接貫通統(tǒng)一的關(guān)系,即直接相遇。所謂直接貫通統(tǒng)一,是指人我之間有直接的倫理關(guān)系,如父子、君臣、兄弟、夫婦、朋友等五倫關(guān)系,彼此之間認(rèn)同其倫理關(guān)系,并且愿意為對(duì)方承擔(dān)倫理義務(wù)。在傳統(tǒng)五倫關(guān)系中,“人我心之直接的貫通統(tǒng)一”[6]163,“此中所謂整個(gè)心之直接相遇,乃謂此中人與我之接觸,非必賴一特定之事務(wù),或?yàn)檫_(dá)一特定之共同目標(biāo)而結(jié)合。亦非賴與第三者之間接關(guān)系而結(jié)合。此中人我之結(jié)合,亦可全無互為工具、手段之意義,而唯在成就人心中之有我,我心中之有人,而互得其客觀化。此中人我相待,只源于我與人之間,有一彼此互認(rèn),亦為其他人所共認(rèn)之倫理關(guān)系,而應(yīng)有一定的當(dāng)然的相待態(tài)度”[6]165。他認(rèn)為:“中國(guó)傳統(tǒng)文化所重之個(gè)人對(duì)個(gè)人之一對(duì)一的倫理關(guān)系組織,實(shí)涵一至高無上之價(jià)值。在幾乎人人皆有的,人與我之父子、兄弟、夫婦、朋友,及道義相與的君臣關(guān)系中,人在對(duì)他人孝、悌、慈、忠、信,而替對(duì)方設(shè)想,將心比心之際,人人皆當(dāng)下可超越其個(gè)人之自私心,而在對(duì)方中發(fā)現(xiàn)其自己之客觀化、普遍化。”[6]177就是說,在直接相遇中,一是把他人當(dāng)做目的而不是工具;二是不賴于第三者的直接接觸,在這種直接接觸中,發(fā)現(xiàn)人性之普遍性、客觀性,體悟到仁心仁性之理性本質(zhì);三是在相互接觸中超越自私心,實(shí)現(xiàn)道德。

  唐氏認(rèn)為中國(guó)式社會(huì)團(tuán)體,如宗族會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)、講學(xué)會(huì)等,雖然不像五倫關(guān)系中是個(gè)人與他人“一對(duì)一”的直接相接,而是“一對(duì)多”的相接,不過仍然是直接接觸,其基礎(chǔ)在于或共同的血緣根基,或共同的地域,或共同的學(xué)習(xí)生活,或共同的興趣愛好等。在其中,人與他人之接觸交往,仍然能以道德的行為互相影響而促進(jìn)道德精神之發(fā)揚(yáng)。他說:“然此中我們每一個(gè)人,本于人我之共同處為根據(jù),而無定限的,把我之精神向確定的倫理關(guān)系以外之人通過去,或洋溢過去。此即造成每一個(gè)人的精神之光暈或光圈。此光暈如可無定限的外展。人于此互以精神的光暈相涵潤(rùn),即以喻人與我之互相欣賞,互相同情,而彼此相忘。而于此等等中,共體驗(yàn)一彼此和融之感。”[6]178

  在唐氏看來,無論是五倫的倫理關(guān)系還是中國(guó)式之社會(huì)團(tuán)體中,個(gè)人與他人都是直接相遇。在直接相遇中,一是超越個(gè)人之自私心,認(rèn)識(shí)到人性之普遍性;二是互相影響、互相欣賞、互相同情而陶養(yǎng)出道德認(rèn)知、道德情感、道德意志及道德行為。這種直接相遇主要基于家庭血緣、地緣、學(xué)緣的基礎(chǔ),體現(xiàn)為“熟人道德”。雖然唐先生走的是理性主義的路線,強(qiáng)調(diào)仁心仁性的客觀普遍性,不過,他的觀點(diǎn)歸根到底是有情感基礎(chǔ)的。

  按照唐先生的觀點(diǎn),現(xiàn)代式社會(huì)團(tuán)體超越了血緣、地緣、學(xué)緣等的界限,與中國(guó)式之社會(huì)團(tuán)體存在著性質(zhì)上的根本區(qū)別。對(duì)傳統(tǒng)道德能否解決個(gè)人與現(xiàn)代式社會(huì)團(tuán)體及其成員的關(guān)系,雖然很多學(xué)者抱有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為傳統(tǒng)道德具有導(dǎo)向特殊主義的傾向,而不具有普遍主義的性質(zhì)。費(fèi)孝通先生就認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是個(gè)差序格局,在這種差序格局中,讓他覺得“中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里一個(gè)人為了自己可以犧牲家,為了家可以犧牲黨,為了黨可以犧牲國(guó),為了國(guó)可以犧牲天下”[9]。事實(shí)上也確實(shí)存在這樣的問題。不過,唐氏從仁心仁性出發(fā),認(rèn)為即使是在現(xiàn)代式社會(huì)團(tuán)體中,傳統(tǒng)道德仍然能夠很好地發(fā)揮作用。

  四、現(xiàn)代式社會(huì)團(tuán)體中個(gè)人與他人之間接統(tǒng)一

  唐氏認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中并沒有出現(xiàn)西方現(xiàn)代式之社會(huì)團(tuán)體,即以共同的目標(biāo)形成的職業(yè)團(tuán)體、政治團(tuán)體之類,但是中國(guó)傳統(tǒng)儒家道德足以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代式社會(huì)團(tuán)體中的個(gè)人與他人、團(tuán)體的關(guān)系。

  現(xiàn)代式社會(huì)團(tuán)體中人我之間是間接的關(guān)系,因?yàn)樵诖藞F(tuán)體中,個(gè)人與他人之間沒有特定的關(guān)系,如血緣、學(xué)緣、地緣之類,團(tuán)體之結(jié)合是在特定目標(biāo)之下而形成;在此團(tuán)體中,個(gè)人與他人之間也未必是熟人關(guān)系,而是表面上更像原子式的個(gè)人與他人之間的關(guān)系。

  唐氏認(rèn)為現(xiàn)代式社會(huì)團(tuán)體中人我之間是間接統(tǒng)一的,這主要根源于團(tuán)體成員之間的共同目標(biāo)。社會(huì)團(tuán)體是他人與自我之共同要求的客觀化、組織化?,F(xiàn)代式社會(huì)團(tuán)體有共同的目標(biāo)、共同的活動(dòng),為人我之相遇提供了客觀環(huán)境和條件,也是人我之統(tǒng)一的客觀基礎(chǔ)。“而此共同的目標(biāo)為人我之共同處,即非只為人與我之結(jié)合之后面的根據(jù),且是人與我之繼續(xù)結(jié)合之前面的領(lǐng)導(dǎo)原則。而此人我之共同處之為共同之本身,亦初可不同被自覺,而恒只是后來乃逐漸同被自覺者。”[6]169人我之共同處在未被自覺時(shí),人我之間乃是互為手段工具的關(guān)系,但是這種共同處遲早會(huì)為人之仁心仁性所發(fā)覺,那時(shí)人我之互為目的乃實(shí)現(xiàn)。唐氏的觀點(diǎn)比西方的個(gè)人主義要深刻得多,他深刻地看到了他人、集體對(duì)個(gè)人的重要性,看到了團(tuán)體生活、社會(huì)生活的不可或缺性。

  實(shí)現(xiàn)人我之間接的統(tǒng)一,需要人的理性自覺。在社會(huì)團(tuán)體中,沒有直接的人我之間的你心中有我、我心中有你之倫常關(guān)系,而是一種陌生人的組織,因而需要靠人之理性來體證和反省自我與他人、社會(huì)團(tuán)體之關(guān)系。唐君毅認(rèn)為,人之理性必能正確認(rèn)識(shí)到社會(huì)團(tuán)體之意義和價(jià)值。“然此共同處之共同,以人與人之接觸,必遲早被自覺。在其被自覺時(shí),則每一人可在他人身上自覺其目標(biāo),亦為他人之目標(biāo);亦自覺他人與己,有同類的活動(dòng),而見其所懷目標(biāo)、所以事之活動(dòng)事業(yè),得普遍化、客觀化于他人之目標(biāo),于他人之活動(dòng)與事業(yè)之前;而同時(shí)遂可覺此與他人結(jié)合而組成之社會(huì)團(tuán)體,為自己道德性心靈之精神上所要求,而發(fā)展出一‘為愛護(hù)此社會(huì)團(tuán)體與其活動(dòng)事業(yè)而愛護(hù)之’之意識(shí)。由此而其所做的促進(jìn)此社會(huì)團(tuán)體之發(fā)展之事,亦即成為其道德心靈、理性心靈本身精神要求之表現(xiàn);而后來之此社會(huì)團(tuán)體之逐步發(fā)展,即皆為逐步滿足此道德的、理性的心靈之精神要求,而兼真正成為此心靈之精神要求之逐步客觀化之所成矣。”[6]169在唐氏看來,不僅人我之間互為目的,而且社會(huì)團(tuán)體對(duì)于個(gè)人而言,是實(shí)現(xiàn)自己道德的、理性的心靈的場(chǎng)所和精神要求,既具有工具性價(jià)值,又具有目的性意義。換句話說,人性的實(shí)現(xiàn)離不開人際關(guān)系,只有在社會(huì)中才能實(shí)現(xiàn)人性。在本質(zhì)上,個(gè)人與社會(huì)團(tuán)體是統(tǒng)一的,不過,這需要仁心仁性的體知反省予以認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)。

  唐先生從理性主義出發(fā),認(rèn)為由家庭道德到社會(huì)道德之間根本不應(yīng)該存在不可克服的障礙。從人之仁心仁性出發(fā),必然能夠認(rèn)識(shí)個(gè)人與他人、社會(huì)團(tuán)體之統(tǒng)一關(guān)系,仁心仁性不僅體現(xiàn)在對(duì)待家庭成員以及傳統(tǒng)倫理關(guān)系之中,而且也體現(xiàn)在對(duì)待其他所有人之中,仁心仁性絕對(duì)不應(yīng)以血緣為界。因而,家庭道德與社會(huì)道德之間并不存在著界限或鴻溝,一個(gè)人既可以很好地履行家庭道德,也應(yīng)該能夠很好地履行社會(huì)道德。

  不論是傳統(tǒng)社會(huì)五倫及中國(guó)式社會(huì)團(tuán)體中的人我之直接相遇,還是現(xiàn)代式社會(huì)團(tuán)體中人我之間接統(tǒng)一,都依賴人之仁心仁性。只不過前者情感發(fā)揮了重要作用,而后者則更多地需要理性的作用。這就與西方的二元對(duì)立觀點(diǎn)不同,他們要么強(qiáng)調(diào)理性不要情感,要么強(qiáng)調(diào)情感不要理性。唐先生從人之仁心仁性出發(fā),認(rèn)為不僅可以把道德擴(kuò)充至家庭及傳統(tǒng)倫理關(guān)系,而且也可以擴(kuò)充至社會(huì)團(tuán)體、國(guó)家乃至天下。雖然他強(qiáng)調(diào)的是理性的推演,但是仁心仁性的出發(fā)點(diǎn)本身就體現(xiàn)著情感,并且他也強(qiáng)調(diào)情感在傳統(tǒng)倫理關(guān)系中的作用。只不過,在家庭道德與社會(huì)道德的關(guān)系上,他往往過度注重理性,把兩者完全等同起來,抹殺了兩者的區(qū)別,不免帶有唯理論的傾向。

  五、結(jié)語(yǔ)

  唐君毅等第二代新儒家處在傳統(tǒng)文化理論上被質(zhì)疑的時(shí)代,儒家文化在西方文化的沖擊下,優(yōu)勢(shì)地位甚至合法性地位都面臨著危機(jī)。唐先生等人通過對(duì)傳統(tǒng)道德文化的重新詮釋,肯定了傳統(tǒng)文化的價(jià)值,把傳統(tǒng)道德看作積極的、不應(yīng)該輕易拋棄的東西。他推崇傳統(tǒng)儒家的道德情操和道德境界,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自我修養(yǎng),體現(xiàn)著對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承。同時(shí),他又結(jié)合西方的理論及方法,對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行了新的詮釋,不僅致力于理論的建構(gòu),而且運(yùn)用理論解決現(xiàn)實(shí)問題,注重對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)。

  在群己關(guān)系上,唐先生走的是理性主義的道路,認(rèn)為家庭道德與社會(huì)道德之間沒有本質(zhì)的區(qū)別。他從仁心仁性出發(fā),認(rèn)為家庭道德與社會(huì)道德本質(zhì)上并沒有任何區(qū)別,這體現(xiàn)了對(duì)道德本質(zhì)的深刻領(lǐng)悟。但是,無論是在理論上還是現(xiàn)實(shí)中,家庭作為一種特殊形式,其成員之間的道德關(guān)系與社會(huì)成員之間的道德關(guān)系還是有所不同的。家庭作為個(gè)人的生存脈絡(luò),其成員之間的血緣親情使得家庭道德比起社會(huì)道德來更容易達(dá)到。換言之,唐先生忽視了特殊性與普遍性的差異,忽略了傳統(tǒng)社會(huì)中存在的以個(gè)人及家庭私利害社會(huì)公義的現(xiàn)象和事實(shí),即特殊主義對(duì)普遍主義的侵害,沒有對(duì)這些現(xiàn)象和事實(shí)進(jìn)行理論分析并進(jìn)而提出解決方案,從而影響到對(duì)這個(gè)問題研究的深度。

  并且,在關(guān)于家庭道德與社會(huì)道德之貫通理論中,唐先生認(rèn)為通過體證和自我反省就可實(shí)現(xiàn)仁,這就抹殺了可能性與必然性之間的距離。人之仁心仁性只是可能性,如何把它擴(kuò)充出來,是一個(gè)牽涉到倫理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的復(fù)雜問題,人的道德不僅僅需要個(gè)人的自覺反省,還受到教育以及環(huán)境等外在因素的影響。在這個(gè)問題上,唐先生忽視了應(yīng)然與實(shí)然之間的距離、可能性與必然性的距離,把仁心仁性之可能性視為必然性,把仁心仁性之?dāng)U充視為實(shí)然,從而忽略了社會(huì)對(duì)人的教育影響作用。在這個(gè)問題上,他片面夸大了道德自覺的作用,無疑是太過理想化了。

  現(xiàn)代新儒家以現(xiàn)代視野,吸收西方道德理論及方法對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行新的詮釋,從而使其理論具有不斷發(fā)展的活力和生命力。唐君毅先生在群己關(guān)系問題上的思想既是對(duì)傳統(tǒng)理論的繼承,又是其在新的時(shí)代背景和文化背景下的發(fā)展和完善。其中很多思想與當(dāng)代中國(guó)的集體主義精神是相通的,我們?cè)跇?gòu)建和提倡社會(huì)主義核心價(jià)值觀和集體主義的過程中,對(duì)傳統(tǒng)的文化精華應(yīng)該加以繼承和發(fā)展,現(xiàn)代新儒家的學(xué)術(shù)成果是很好的借鑒。

  [參考文獻(xiàn)]

  [1]唐君毅.文化意識(shí)與道德理性(一)[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2005:75.

  [2]黑格爾.精神現(xiàn)象學(xué):下卷[M].賀麟,王玖興,譯.北京:商務(wù)印書館,1979:8.

  [3]程顥,程頤.二程集:上[M].北京:中華書局,1981.

  [4]熊十力.體用論[M].上海:上海書店出版社,2009:153.

  [5]康德.康德著作全集:第5卷[M].李秋零,譯.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007:33.

  [6]唐君毅.中國(guó)人文精神之發(fā)展[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2005.

  [7]唐君毅.道德自我之建立[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2005.

  [8]徐復(fù)觀.中國(guó)人性論史(先秦篇)[M].上海:上海三聯(lián)書店,2001:174.

  [9]費(fèi)孝通.鄉(xiāng)土中國(guó)生育制度[M].北京:北京大學(xué)出版社,1998:29.

  家庭道德的相關(guān)論文篇二

  《淺談我國(guó)家庭道德建設(shè)》

  【摘要】我國(guó)的家庭道德建設(shè),是從我國(guó)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)出發(fā),繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良美德。但目前我國(guó)在家庭道德建設(shè)方面存在著夫妻關(guān)系的不平等、老年人的贍養(yǎng)權(quán)得不到保障、兒女的成長(zhǎng)權(quán)受到忽視等問題。文章就這些問題提出一些解決措施。

  【關(guān)鍵詞】家庭;道德建設(shè);問題;措施

  一、家庭道德建設(shè)的內(nèi)容

  中華文明歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。形成了包括平等、善良、尊老愛幼等一系列的傳統(tǒng)美德,如父慈子孝、兄友弟恭、敬養(yǎng)雙親、兄弟和睦、夫妻恩愛、鄰里互助、教子嚴(yán)明、養(yǎng)教并重、勤儉持家等。家庭道德建設(shè)也主要體現(xiàn)在愛情、親情、友情等方面,它對(duì)人與人之間的和睦相處,人與社會(huì)的和諧發(fā)展,都發(fā)揮著重要作用。維持家庭和諧及整個(gè)社會(huì)的和諧,是離不開的家庭倫理道德保證的。因此,加強(qiáng)家庭倫理道德建設(shè),不僅對(duì)創(chuàng)建和睦幸福家庭具有重要作用,而且關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

  二、家庭道德建設(shè)中存在的問題

  (一)不平等的夫妻關(guān)系

  家庭成員關(guān)系發(fā)生變化,致使夫妻關(guān)系的不平等。在中國(guó)傳統(tǒng)家庭觀念中,所建立的一系列極不平等的男尊女卑的道德規(guī)范體系。它所強(qiáng)調(diào)的是,妻子要對(duì)丈夫順從和盡各種義務(wù),極少談到妻子的權(quán)利。一些下崗女性或著收入低的女性,在家庭中地位低下,經(jīng)濟(jì)上主要依靠丈夫,也會(huì)導(dǎo)致夫妻關(guān)系的不平等。盡管隨著社會(huì)的發(fā)展,婦女的家庭與社會(huì)地位有所上升,但是還是有很多的男性或女性,仍舊尊崇傳統(tǒng)的家庭倫理關(guān)系。這種固執(zhí)的傳統(tǒng)家庭理念,與現(xiàn)如今家庭夫妻雙方地位的變化,是與之相矛盾的。而這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致雙方?jīng)_突,甚至帶來婚姻危機(jī)。

  (二)贍養(yǎng)老年人得不到保障

  贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也是身為子女應(yīng)盡的道德責(zé)任。但是,由于傳統(tǒng)的孝道觀念漸漸被遺棄,家庭成員間的親情,也在很多人的心目中慢慢淡忘。把老年人當(dāng)作累贅,甚至拋棄、虐待老人的現(xiàn)象屢見不止。而一些老年人也深感自己地位的失落,感覺到親情的冷漠,也使老人倍感凄涼,晚年孤寂。這樣就致使一些老年人貧病交迫,居無定所,同時(shí)也影響了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。子女對(duì)老人缺乏應(yīng)有的照顧,更多的是缺乏精神贍養(yǎng)。他們想說的話沒處說,遇到高興的事或者不愉快的事,也沒有人分享或分擔(dān)。這樣就容易出現(xiàn)抑郁癥,由于情緒的持續(xù)低落,最終可能會(huì)導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生。

  (三)忽視了子女的成長(zhǎng)教育

  孩子是祖國(guó)的花朵與未來,他們的成長(zhǎng)教育應(yīng)受到高度重視。但是,在很多家庭中,子女輟學(xué)現(xiàn)象很常見,尤其是在偏遠(yuǎn)農(nóng)村。絕大多數(shù)的家庭只是因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,就迫使子女打工或著是干其它一些雜活。他們健康成長(zhǎng)、享受教育的權(quán)利就這樣被剝奪。撫養(yǎng)教育子女,讓他們健康成長(zhǎng)是每一個(gè)家長(zhǎng)必須承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。但是還是有許多家庭,他們“望子成龍、望女成鳳”,為了達(dá)到自己的主觀目的,無視子女的興趣愛好,只是重視他們的主觀愿望,這樣無形之中就給孩子造成了心里壓力和負(fù)擔(dān),甚至有些孩子因此而遭遇虐待,給孩子們的身心健康造成了極度嚴(yán)重的后果。

  二、家庭道德建設(shè)中存在的問題的解決措施

  (一)對(duì)于傳統(tǒng)的夫妻道德我們要保持“揚(yáng)棄”的精神,既要發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)夫妻道德中相互尊重的精神,又必須拋棄男尊女卑、無視女性地位的觀念

  主觀情感和客觀義務(wù)共同制約婚姻生活。此時(shí),不僅需要彼此愛慕情感的言語(yǔ)表達(dá),更需要自愿履行、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的行動(dòng)表達(dá)。要維系家庭的關(guān)系,必須要處理好夫妻關(guān)系。夫妻雙方應(yīng)該互敬互愛,彼此忠誠(chéng)。夫妻雙方要保持成熟的心態(tài),否則就會(huì)出現(xiàn)夫妻無法配合默契的情況,導(dǎo)致夫妻關(guān)系發(fā)生沖突。因此,夫妻平等、夫妻雙方對(duì)彼此的責(zé)任與信任,是作為夫妻雙方必須要做到的。只有這樣,才能共同承擔(dān)好對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù),更好的維護(hù)家庭和諧與穩(wěn)定。

  (二)我們應(yīng)該尊敬父母、贍養(yǎng)老人,要關(guān)愛老人

  古語(yǔ)云:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,人豈能無情無義?”贍養(yǎng)不單是指物質(zhì)方面的,還要在他們年邁體弱多病時(shí),在生活上給予關(guān)心照顧,包含著精神層面的內(nèi)容。無論是物質(zhì)方面,還是精神方面都缺一不可。不僅要照顧老人生活起居,還要讓他們生活有樂趣。要常和老人對(duì)話、溝通、安慰、情感交流。其實(shí)老人到了晚年,最怕的不是吃不飽、穿不暖,而是沒有人聽他們說話,他們也渴望被理解和關(guān)注,所以,做子女的要與自己的父母經(jīng)常溝通交流,讓他們感覺到親情的溫暖??傊瑸榱死先丝梢园蚕硗砟?,做什么都是晚輩應(yīng)盡的責(zé)任。

  (三)家長(zhǎng)是子女人生的第一位老師,要先明確孩子不是父母的私有財(cái)產(chǎn),身為家長(zhǎng)更不能為了自己的夢(mèng)想,而將孩子當(dāng)作實(shí)現(xiàn)工具

  家長(zhǎng)和子女在家庭中是具有平等地位的關(guān)系,是一種朋友關(guān)系更勝于輩分的關(guān)系。應(yīng)該尊重孩子的人格、權(quán)利以及心理的需要。在對(duì)子女的教育中,父母的道德、威信的體現(xiàn),對(duì)整個(gè)家庭的和諧關(guān)系起著十分重要的作用。因此,為了子女能更好的健康成長(zhǎng),父母一定要以身作則。另外,家長(zhǎng)還必須正確認(rèn)識(shí)孩子不同于他人的個(gè)性特點(diǎn),他們?cè)诓煌挲g階段具有不同的心理特點(diǎn),伴隨年齡增長(zhǎng),各方面也會(huì)發(fā)生改化。只有采取合理的教育方式,家庭教育才能得到實(shí)效,子女才能得到健康成長(zhǎng)。

  參考文獻(xiàn)

  [1]李霞.家庭道德建設(shè)中存在的問題及解決思路[J].信陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2006.

  [2]高樂田.構(gòu)建和諧社會(huì)的家庭倫理向度[J].哲學(xué)動(dòng)態(tài),2005(3).

  [3]羅國(guó)杰.倫理學(xué)[M].北京:人民出版社,2011(307).

  作者簡(jiǎn)介:馬麗婭,西安科技大學(xué),研究方向:思想政治教育;賴雄麟,西安科技大學(xué),研究方向:思想政治教育。

2230906