學(xué)習(xí)啦>論文大全>畢業(yè)論文>理學(xué)論文>物理學(xué)>

2017物理學(xué)術(shù)論文

時(shí)間: 秋梅1032 分享

  牛頓第一定律是經(jīng)典力學(xué)中的三大定律之一,也叫作慣性定律。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017物理學(xué)術(shù)論文的范文,歡迎大家閱讀參考!

  2017物理學(xué)術(shù)論文篇1

  牛頓第一定律的探索

  摘 要: 牛頓第一定律是經(jīng)典力學(xué)中的三大定律之一,也叫作慣性定律,確立了運(yùn)動(dòng)和力之間的關(guān)系,是動(dòng)力學(xué)的奠基石,為后面學(xué)習(xí)共點(diǎn)力平衡的知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為后續(xù)牛頓定律的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。

  關(guān)鍵詞: 牛頓第一定律 伽利略 勻速直線運(yùn)動(dòng) 慣性

  牛頓第一定律選自人教版必修一第四章第一節(jié),放在運(yùn)動(dòng)學(xué)和力學(xué)內(nèi)容之后,教材安排合理,知識(shí)點(diǎn)緊湊,但是很多教師在講這節(jié)內(nèi)容時(shí)對牛頓第一定律的起源講解得比較少,因此學(xué)生對相關(guān)科學(xué)家的貢獻(xiàn)了解得非常少。

  要想深刻理解牛頓第一定律的內(nèi)容,就必須了解亞里士多德、伽利略、笛卡爾和牛頓這幾位科學(xué)家做出的貢獻(xiàn),接下來沿著歷史足跡重現(xiàn)這個(gè)物理思想的形成過程。

  1.引路者―亞里士多德

  在了解亞里士多德的貢獻(xiàn)之前,我們先了解一下亞里士多德這個(gè)人。亞里士多德是古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家和教育學(xué)家,他是柏拉圖的學(xué)生、亞歷山大大帝的老師。他一生勤奮致學(xué),寫下了大量著作,研究的領(lǐng)域非常廣泛,包括物理學(xué)、詩歌(包括戲劇)、音樂、生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、邏輯學(xué)等,堪稱古希臘的百科全書。

  在物理學(xué)中亞里士多德的成就很多,但是最常被提到的卻是他所犯的錯(cuò)誤。在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),他認(rèn)為重的物體比輕的物體下落的速度快,最終被伽利略推翻。

  他在研究力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系時(shí),提出假設(shè)“凡是運(yùn)動(dòng)的物體,一定有推動(dòng)者在推著它運(yùn)動(dòng)”。當(dāng)看到一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),必然有一個(gè)物體在推動(dòng)它,當(dāng)沒有推力時(shí),它就會(huì)停止移動(dòng)。如風(fēng)過樹擺,風(fēng)停樹靜,這些日常生活現(xiàn)象很好地符合他的觀點(diǎn),于是他在日常觀察基礎(chǔ)上經(jīng)過思考之后得出結(jié)論――力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。

  雖然他的觀點(diǎn)最終被伽利略推翻,但是他所做的貢獻(xiàn)是不可磨滅的,他的貢獻(xiàn)在于他把運(yùn)動(dòng)和力結(jié)合起來。

  2.探路者―伽利略

  當(dāng)時(shí)亞里士多德的學(xué)說與____教義結(jié)合,這樣的結(jié)合讓他的學(xué)說成為權(quán)威,兩千多年來一直沒有人質(zhì)疑他的觀點(diǎn),直到伽利略用著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)推翻了他的觀點(diǎn)。伽利略認(rèn)為將人們引入歧途的是摩擦力,在日常生活運(yùn)動(dòng)中,摩擦是難以避免的。

  他注意到當(dāng)小球沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),由于摩擦力的作用,球最終會(huì)停下來。他發(fā)現(xiàn)表面越光滑,球會(huì)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),于是,他推斷:若沒有摩擦力,球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

  伽利略為了證明他的思想,設(shè)計(jì)了著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:

  第一步:讓小球從斜面靜止開始向下運(yùn)動(dòng),小球?qū)?huì)沖上另一個(gè)斜面,如果沒有摩擦,小球?qū)_上原來的高度;

  第二步:減小第二個(gè)斜面的傾角,小球仍然會(huì)達(dá)到同一個(gè)高度,但是小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的距離要遠(yuǎn)一些。繼續(xù)減小斜面的傾角,小球達(dá)到同一個(gè)高度時(shí)運(yùn)動(dòng)的距離就會(huì)更遠(yuǎn);

  第三步:如果將第二個(gè)斜面放平,球會(huì)到達(dá)多遠(yuǎn)的位置?

  在第一步和第二步的基礎(chǔ)上,很容易得出結(jié)論:球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,不需要力推動(dòng)。他指出力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。伽利略構(gòu)想的理想實(shí)驗(yàn)(又稱假想實(shí)驗(yàn))是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)的,把實(shí)驗(yàn)與邏輯推理和諧地結(jié)合在一起,這種科學(xué)探究方法有力地推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展和進(jìn)步。

  3.探路者―笛卡爾

  笛卡爾是與伽利略同時(shí)代的法國著名科學(xué)家,相對于亞里士多德和伽利略,很多學(xué)生對笛卡爾的貢獻(xiàn)了解得更少,很多老師講解時(shí)一筆帶過,學(xué)生認(rèn)為笛卡爾的思想和伽利略的思想相似,并沒有什么發(fā)展,這是不對的。

  笛卡爾指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),既不停下來又不偏離原來的方向。

  笛卡兒最早認(rèn)識(shí)到慣性定律是解決力學(xué)問題的關(guān)鍵所在,最早把慣性定律作為原理加以確立,這對后來牛頓的綜合工作有極其深遠(yuǎn)的影響。笛卡爾想象力豐富,他的許多觀點(diǎn)都具有啟發(fā)性,笛卡爾的貢獻(xiàn)就在于他是第一個(gè)認(rèn)識(shí)到力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的。

  4.鋪路者―牛頓

  “如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?,這句話大家耳熟能詳,這是著名的科學(xué)家牛頓說過的話。牛頓在伽利略和笛卡爾工作的基礎(chǔ)上,在隔了一代人之后,在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中定義了力和慣性的概念,把物體運(yùn)動(dòng)的原因加以概括和提煉,提出了牛頓第一定律,這也是牛頓三大定律中最基本的定律。

  他認(rèn)為一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。把物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫作慣性,所以牛頓第一定律也叫慣性定律。牛頓之所以能夠成功,是因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏?,勤奮學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。

  這些科學(xué)家的貢獻(xiàn)是巨大的,牛頓第一定律不斷地發(fā)展,逐漸地完善,是幾代人共同不懈努力的結(jié)果,一個(gè)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)并不是一帆風(fēng)順的,一開始的認(rèn)識(shí)可能是錯(cuò)誤的,需要人類不斷探索才能發(fā)現(xiàn)真理。

  這些科學(xué)家在科學(xué)研究過程中是極其艱難的,需要付出大量精力和心血,才能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的真理。通過對物理學(xué)歷史發(fā)展過程的考察,有助于學(xué)生了解科學(xué)家認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)物理定理、定律的基本方法,從而“以史為鑒”,培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)家認(rèn)識(shí)世界的方式認(rèn)識(shí)世界。

  參考文獻(xiàn):

  [1]郭桂周,于海波.“牛頓第一定律”物理學(xué)史辨――兼論宗教對近代科學(xué)起源的推動(dòng)作用[J].物理教師,2012,33(11).

  [2]李良杰.牛頓第一定律的教材編制摭論[J].課程教學(xué)研究,2013(2).

  2017物理學(xué)術(shù)論文篇2

  牛頓第一定律的探索

  摘 要: 牛頓第一定律是經(jīng)典力學(xué)中的三大定律之一,也叫作慣性定律,確立了運(yùn)動(dòng)和力之間的關(guān)系,是動(dòng)力學(xué)的奠基石,為后面學(xué)習(xí)共點(diǎn)力平衡的知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為后續(xù)牛頓定律的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。

  關(guān)鍵詞: 牛頓第一定律 伽利略 勻速直線運(yùn)動(dòng) 慣性

  牛頓第一定律選自人教版必修一第四章第一節(jié),放在運(yùn)動(dòng)學(xué)和力學(xué)內(nèi)容之后,教材安排合理,知識(shí)點(diǎn)緊湊,但是很多教師在講這節(jié)內(nèi)容時(shí)對牛頓第一定律的起源講解得比較少,因此學(xué)生對相關(guān)科學(xué)家的貢獻(xiàn)了解得非常少。

  要想深刻理解牛頓第一定律的內(nèi)容,就必須了解亞里士多德、伽利略、笛卡爾和牛頓這幾位科學(xué)家做出的貢獻(xiàn),接下來沿著歷史足跡重現(xiàn)這個(gè)物理思想的形成過程。

  1.引路者―亞里士多德

  在了解亞里士多德的貢獻(xiàn)之前,我們先了解一下亞里士多德這個(gè)人。亞里士多德是古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家和教育學(xué)家,他是柏拉圖的學(xué)生、亞歷山大大帝的老師。他一生勤奮致學(xué),寫下了大量著作,研究的領(lǐng)域非常廣泛,包括物理學(xué)、詩歌(包括戲劇)、音樂、生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、邏輯學(xué)等,堪稱古希臘的百科全書。

  在物理學(xué)中亞里士多德的成就很多,但是最常被提到的卻是他所犯的錯(cuò)誤。在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),他認(rèn)為重的物體比輕的物體下落的速度快,最終被伽利略推翻。

  他在研究力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系時(shí),提出假設(shè)“凡是運(yùn)動(dòng)的物體,一定有推動(dòng)者在推著它運(yùn)動(dòng)”。當(dāng)看到一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),必然有一個(gè)物體在推動(dòng)它,當(dāng)沒有推力時(shí),它就會(huì)停止移動(dòng)。如風(fēng)過樹擺,風(fēng)停樹靜,這些日常生活現(xiàn)象很好地符合他的觀點(diǎn),于是他在日常觀察基礎(chǔ)上經(jīng)過思考之后得出結(jié)論――力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。

  雖然他的觀點(diǎn)最終被伽利略推翻,但是他所做的貢獻(xiàn)是不可磨滅的,他的貢獻(xiàn)在于他把運(yùn)動(dòng)和力結(jié)合起來。

  2.探路者―伽利略

  當(dāng)時(shí)亞里士多德的學(xué)說與____教義結(jié)合,這樣的結(jié)合讓他的學(xué)說成為權(quán)威,兩千多年來一直沒有人質(zhì)疑他的觀點(diǎn),直到伽利略用著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)推翻了他的觀點(diǎn)。伽利略認(rèn)為將人們引入歧途的是摩擦力,在日常生活運(yùn)動(dòng)中,摩擦是難以避免的。

  他注意到當(dāng)小球沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),由于摩擦力的作用,球最終會(huì)停下來。他發(fā)現(xiàn)表面越光滑,球會(huì)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),于是,他推斷:若沒有摩擦力,球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

  伽利略為了證明他的思想,設(shè)計(jì)了著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:

  第一步:讓小球從斜面靜止開始向下運(yùn)動(dòng),小球?qū)?huì)沖上另一個(gè)斜面,如果沒有摩擦,小球?qū)_上原來的高度;

  第二步:減小第二個(gè)斜面的傾角,小球仍然會(huì)達(dá)到同一個(gè)高度,但是小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的距離要遠(yuǎn)一些。繼續(xù)減小斜面的傾角,小球達(dá)到同一個(gè)高度時(shí)運(yùn)動(dòng)的距離就會(huì)更遠(yuǎn);

  第三步:如果將第二個(gè)斜面放平,球會(huì)到達(dá)多遠(yuǎn)的位置?

  在第一步和第二步的基礎(chǔ)上,很容易得出結(jié)論:球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,不需要力推動(dòng)。他指出力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。伽利略構(gòu)想的理想實(shí)驗(yàn)(又稱假想實(shí)驗(yàn))是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)的,把實(shí)驗(yàn)與邏輯推理和諧地結(jié)合在一起,這種科學(xué)探究方法有力地推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展和進(jìn)步。

  3.探路者―笛卡爾

  笛卡爾是與伽利略同時(shí)代的法國著名科學(xué)家,相對于亞里士多德和伽利略,很多學(xué)生對笛卡爾的貢獻(xiàn)了解得更少,很多老師講解時(shí)一筆帶過,學(xué)生認(rèn)為笛卡爾的思想和伽利略的思想相似,并沒有什么發(fā)展,這是不對的。

  笛卡爾指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),既不停下來又不偏離原來的方向。

  笛卡兒最早認(rèn)識(shí)到慣性定律是解決力學(xué)問題的關(guān)鍵所在,最早把慣性定律作為原理加以確立,這對后來牛頓的綜合工作有極其深遠(yuǎn)的影響。笛卡爾想象力豐富,他的許多觀點(diǎn)都具有啟發(fā)性,笛卡爾的貢獻(xiàn)就在于他是第一個(gè)認(rèn)識(shí)到力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的。

  4.鋪路者―牛頓

  “如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?,這句話大家耳熟能詳,這是著名的科學(xué)家牛頓說過的話。牛頓在伽利略和笛卡爾工作的基礎(chǔ)上,在隔了一代人之后,在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中定義了力和慣性的概念,把物體運(yùn)動(dòng)的原因加以概括和提煉,提出了牛頓第一定律,這也是牛頓三大定律中最基本的定律。

  他認(rèn)為一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。把物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫作慣性,所以牛頓第一定律也叫慣性定律。牛頓之所以能夠成功,是因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏希趭^學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。

  這些科學(xué)家的貢獻(xiàn)是巨大的,牛頓第一定律不斷地發(fā)展,逐漸地完善,是幾代人共同不懈努力的結(jié)果,一個(gè)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)并不是一帆風(fēng)順的,一開始的認(rèn)識(shí)可能是錯(cuò)誤的,需要人類不斷探索才能發(fā)現(xiàn)真理。

  這些科學(xué)家在科學(xué)研究過程中是極其艱難的,需要付出大量精力和心血,才能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的真理。通過對物理學(xué)歷史發(fā)展過程的考察,有助于學(xué)生了解科學(xué)家認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)物理定理、定律的基本方法,從而“以史為鑒”,培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)家認(rèn)識(shí)世界的方式認(rèn)識(shí)世界。

  參考文獻(xiàn):

  [1]郭桂周,于海波.“牛頓第一定律”物理學(xué)史辨――兼論宗教對近代科學(xué)起源的推動(dòng)作用[J].物理教師,2012,33(11).

  [2]李良杰.牛頓第一定律的教材編制摭論[J].課程教學(xué)研究,2013(2).

2774715