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淺談馬克思主義人的全面發(fā)展理論的現(xiàn)實意義論文

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  人的全面發(fā)展最根本是指人的勞動能力的全面發(fā)展,即人的智力和體力的充分、統(tǒng)一的發(fā)展。同時,也包括人的才能、志趣和道德品質(zhì)的多方面發(fā)展。“人的全面發(fā)展”是“全面發(fā)展教育”的目的,“全面發(fā)展教育”又是實現(xiàn)“人的全面發(fā)展”的教育保障和教育內(nèi)涵。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的:淺談馬克思主義人的全面發(fā)展理論的現(xiàn)實意義相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  淺談馬克思主義人的全面發(fā)展理論的現(xiàn)實意義全文如下:

  [摘要] 人的全面發(fā)展理論是馬克思主義的重要組成部分,實現(xiàn)人的全面發(fā)展也是人與生俱來的美好理想。在現(xiàn)代社會,隨著經(jīng)濟、科技的發(fā)展,人的發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系日益密切和強化。正確理解馬克思主義人的全面發(fā)展理論對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有著不可替代的現(xiàn)實意義。

  [關(guān)鍵詞] 人的全面發(fā)展;異化勞動;生產(chǎn)力;現(xiàn)代化建設(shè)

  人的全面發(fā)展是馬克思一生始終關(guān)注的一個重要問題,馬克思指出:共產(chǎn)主義社會是“自由人聯(lián)合體”,是以“每個人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會形式”。每個人都能得到自由而全面的發(fā)展,是說:一方面,每個人既能獲得和其他人一樣的合乎社會各方面要求的人的全面發(fā)展;另一方面,每個人又能獲得與個人自身全面發(fā)展的條件。此外,在個人之間的關(guān)系是平等的基礎(chǔ)上實現(xiàn)人的全面發(fā)展,通過自身的全面發(fā)展促進全社會一切人的全面發(fā)展。

  1、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論的發(fā)展過程

  馬克思初步提出人的全面發(fā)展理論是在《1844 年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》中。他提出勞動應(yīng)該是人的“自由自覺的活動”,而私有制條件下人的勞動是一種“異化的勞動”,這是造成人的片面畸形發(fā)展的原因。馬克思認為只有在共產(chǎn)主義勞動及其成果發(fā)展到較高程度和生產(chǎn)資料私人占有被消滅的情況下才能被消除其異化的性質(zhì),實現(xiàn)人的全面發(fā)展。馬克思的異化勞動理論奠定了考察個人全面發(fā)展思想的理論基礎(chǔ)。

  馬克思和恩格斯在《德意志意識形態(tài)》中第一次正式使用“個人的全面發(fā)展”這一概念,明確地提出關(guān)于人的全面發(fā)展的思想。在《德意志意識形態(tài)》中,馬克思和恩格斯指出:就個人自身來考察個人,個人是受分工支配的,分工使他成為片面的人,使他畸形發(fā)展,使他受到限制。分工造成了人的體力和智力的片面畸形發(fā)展,使異化勞動產(chǎn)生的原因。后來馬克思和恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:人的全面發(fā)展是共產(chǎn)主義者的理想目標(biāo)和共產(chǎn)主義社會的基本原則,這為人的全面發(fā)展思想走向成熟奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  《政治經(jīng)濟學(xué)批判大綱》(1844 年))和《資本論》(1867 年)的問世,標(biāo)志著馬克思主義人的全面發(fā)展思想更加成熟。馬克思、恩格斯從人和社會的關(guān)系出發(fā),從歷史演變的角度揭示了三大社會形態(tài)中人的發(fā)展?fàn)顟B(tài),指出人的全面發(fā)展的歷程和人類社會歷史發(fā)展一樣是一個自然歷史過程,通過對資本主義生產(chǎn)、交換、分配、流通過程的分析,發(fā)現(xiàn)了資本主義經(jīng)濟運行的內(nèi)在規(guī)律——剩余價值規(guī)律,同時,在剩余勞動時間中發(fā)現(xiàn)了人的全面發(fā)展的條件和尺度——自由時間。在這個基礎(chǔ)上,馬克思、恩格斯全面揭示了人的全面發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵和歷史性,必然性,論證了人的全面發(fā)展的途徑和條件,確立了人的全面發(fā)展學(xué)說的科學(xué)體系。

  2、馬克思主義對人的全面發(fā)展內(nèi)涵的闡述

  馬克思、恩格斯關(guān)于人的全面發(fā)展的論述很多,但其思路脈路是清晰可見的。綜合其含義,可以從以下幾點進行理解和把握:

  2.1 人的各種能力的充分發(fā)展。人的能力既包括體力,又包括智力;既包括從事精神生產(chǎn)的能力,又包括從事精神生產(chǎn)的能力;既包括社會交往的能力,又包括道德修養(yǎng)的能力和審美能力等。

  2.2 人的社會關(guān)系的全面發(fā)展。社會關(guān)系是相對于自然關(guān)系而言的,指的是一定的生產(chǎn)方式所決定的生產(chǎn)關(guān)系的總和。馬克思認為,“社會關(guān)系實際上決定著一個人能夠發(fā)展到什么程度”,“一個人的發(fā)展取決于和他直接和間接進行交往的其他一切人的發(fā)展”,也就是說人的全面發(fā)展只有在社會關(guān)系中才能實現(xiàn)。

  2.3 人的個性的全面發(fā)展。人的個性,是個人的自我意識及由此形成的個人特有素質(zhì)、品格、氣質(zhì)、性格、愛好、興趣、特長、情感等的總和。馬克思指出,個性的充分發(fā)展就是“一切天賦得到充分發(fā)展”。

  2.4 人的需要的全面發(fā)展。在人類社會初期,由于生產(chǎn)力水平低下,社會產(chǎn)品極其匱乏,人的需要只能在一個極其低下的層次上得到滿足。資本主義生產(chǎn)方式的建立和發(fā)展,使人的需要有可能向多方面發(fā)展。到了社會主義和共產(chǎn)主義社會,剝削制度被消滅,生產(chǎn)力高度發(fā)展,社會產(chǎn)品極大豐富,人的需要將呈現(xiàn)豐富性和多面性。

  3、在我國現(xiàn)實條件下推進人的全面發(fā)展的重要舉措

  通過以上論述,我們對馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論有了簡單清晰的認識。但如何實現(xiàn)人的全面發(fā)展,積極搞好現(xiàn)代化建設(shè),仍然是當(dāng)今中國社會實踐急需解決的問題。結(jié)合我國的實際情況,其解決手段可以歸納為以下幾點:

  第一,大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,為人的全面發(fā)展提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會生產(chǎn)力發(fā)展了,人民的物質(zhì)生活就會日益改善,物質(zhì)文明程度就能不斷提高;社會生產(chǎn)力發(fā)展了,必然造成生產(chǎn)勞動者的新的力量和新的觀念,造成新的交往方式和新的需要;社會生產(chǎn)力發(fā)展了,還會大大地縮短人的勞動時間,延長人的自由時間,從而增加使個人得到全面發(fā)展的時間。

  第二,加快社會主義民主法制建設(shè),為人的全面發(fā)展提供制度和法律保證,使社會主義成為真正的民主。作為積極揚棄私有財產(chǎn)的共產(chǎn)主義,是人的一切感覺和特性的徹底解放。建立和完善新的公有制及其社會關(guān)系,才能真正實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

  第三,加快社會主義文化建設(shè),努力實現(xiàn)人的思想和精神生活的全面發(fā)展,為人的全面發(fā)展提供文化保證。人的全面發(fā)展是一個復(fù)雜、艱苦的歷史過程,在這個過程中,文化的熏陶必不可少。不斷發(fā)展先進文化,滿足人的日益增長的精神文化需求,使人的精神世界、文化生活更加充實,是人的發(fā)展的根本體現(xiàn)和根本要求。

  第四,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,積極處理好人與自然的關(guān)系,以生態(tài)文明的優(yōu)勢來保障和促進人的全面發(fā)展。人是在自然和社會雙重因素中存在和發(fā)展的,對人全面發(fā)展的內(nèi)容和條件的思考,不能脫離自然環(huán)境孤立地進行。建設(shè)良好的生態(tài)環(huán)境還能引發(fā)人們在價值觀念、生活方式、消費方式等一系列領(lǐng)域發(fā)生革命性的變革,有助于人們最終實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

  4、搞好搞活現(xiàn)代化建設(shè)必須重視人的全面發(fā)展理論

  馬克思主義關(guān)于人的人的全面發(fā)展的理論告訴我們,人的發(fā)展是伴隨生產(chǎn)力和社會關(guān)系而不斷發(fā)展的,是科學(xué)社會主義運動的終極目的,是中國現(xiàn)代化建設(shè)的根本目標(biāo)。幾十年來的社會實踐告訴我們,搞好現(xiàn)代化建設(shè),必須重視人的發(fā)展,因為人既是現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),又是現(xiàn)代化建設(shè)的主體,也是現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo),更重要的是現(xiàn)代化建設(shè)的核心。實現(xiàn)人的全面發(fā)展和全人類的徹底解放,不僅是個理論問題,而且是一個實踐問題。建設(shè)中國特色社會主義,推進中國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐,也是不斷推進和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的實踐過程。

  人的全面發(fā)展是馬克思主義價值觀的核心理念,無論是經(jīng)濟發(fā)展,還是其他方面的發(fā)展,歸根到底都要體現(xiàn)在人的發(fā)展上,促進人的自由發(fā)展與推進經(jīng)濟社會發(fā)展互為前提,經(jīng)濟社會發(fā)展為人的自由全面發(fā)展提供條件,而人越能夠自由全面發(fā)展,創(chuàng)造的物質(zhì)文化財富也就越多,從而形成經(jīng)濟社會和人的自由全面發(fā)展的良性互動。隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,隨著物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的不斷進步,我們的社會將會獲得更大的成功。

  【參考文獻】

  [1]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集:第一卷[M].北京:人民出版社,1972.

  [2]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集:第二卷[M].北京:人民出版社,1972.

  [3]賈松青.馬克思主義永具生命力[M].北京:中央文獻出版社,2006.

  [4]中國人民大學(xué).馬克思恩格斯論人性、人道主義和異化[M].北京:人民出版社,1984.

淺談馬克思主義人的全面發(fā)展理論的現(xiàn)實意義論文

人的全面發(fā)展最根本是指人的勞動能力的全面發(fā)展,即人的智力和體力的充分、統(tǒng)一的發(fā)展。同時,也包括人的才能、志趣和道德品質(zhì)的多方面發(fā)展。人的全面發(fā)展是全面發(fā)展教育的目的,全面發(fā)展教育又是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的教育保障和教育內(nèi)涵
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