歌劇《運(yùn)河謠》的音樂(lè)特點(diǎn)分析論文
民族歌劇《運(yùn)河謠》以中國(guó)古代勞動(dòng)人民所創(chuàng)造的京杭大運(yùn)河為背景,講述了一段感人的愛(ài)情故事。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的:歌劇《運(yùn)河謠》的音樂(lè)特點(diǎn)分析相關(guān)論文,內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!
歌劇《運(yùn)河謠》的音樂(lè)特點(diǎn)分析全文如下:
摘要:歌劇《運(yùn)河謠》以有兩千五百多年歷史的京杭大運(yùn)河為故事背景,通過(guò)對(duì)社會(huì)底層人物的生活境遇、情感經(jīng)歷等描寫,反映歷史、觀照現(xiàn)實(shí)。這部作品將交響樂(lè)團(tuán)與合唱團(tuán)巧妙結(jié)合,通過(guò)獨(dú)唱、重唱、合唱等多元藝術(shù)形式表達(dá)出來(lái),并吸納融匯了西洋歌劇、民間歌曲、戲曲等元素,通過(guò)具有漢語(yǔ)四聲和民族唱法的特點(diǎn)來(lái)演繹故事情節(jié),使作品更加通俗易懂、真實(shí)生動(dòng)。
《運(yùn)河謠》由我國(guó)著名作曲家印青作曲,黃維尼、董妮編劇,廖向紅導(dǎo)演,雷佳、王宏偉、王?礎(chǔ)⑼趵齟鎩⑼趵虻裙?內(nèi)最具實(shí)力的歌唱家主演。全劇分為六場(chǎng),劇情內(nèi)容豐富、層次分明、環(huán)環(huán)相扣,作品以京杭大運(yùn)河為背景貫穿始終,故事發(fā)生在明朝萬(wàn)歷年間,以書生秦嘯生、流浪藝人水紅蓮的愛(ài)情為主線,以被拋棄的盲女關(guān)硯硯和惡霸船主張水鷂為矛盾沖突點(diǎn)加以推動(dòng),展開(kāi)一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的悲壯、凄美的愛(ài)情故事。通過(guò)對(duì)運(yùn)河人生活、愛(ài)情的描寫,反映出人們?cè)谄D難的環(huán)境中的生存狀況。通過(guò)男女主人公的相互幫助,讓觀眾相信:只要心存善良、對(duì)人真誠(chéng),就能給世界帶來(lái)光明。歌頌了善良的勞動(dòng)人民和純真的愛(ài)情,揭露了壓迫階級(jí)的丑惡面目。本文從以下幾個(gè)方面來(lái)分析它的音樂(lè)特點(diǎn):
一、基本音樂(lè)語(yǔ)言分析
《運(yùn)河謠》的序曲音樂(lè)以優(yōu)美抒情的弦樂(lè)開(kāi)始,好似波光粼粼的大運(yùn)河靜靜流淌,單簧管奏響仿佛平靜的水面上蕩起了漣漪,接下來(lái)出現(xiàn)弦樂(lè)的跳弓,使音樂(lè)色彩緊張化,為后面的故事情節(jié)做了鋪墊,這時(shí)音樂(lè)主題曲《我們是運(yùn)河的流水》響起,把觀眾的目光吸引到這條美麗繁榮的運(yùn)河上。編劇將大運(yùn)河擬人化,以青衣歌女的形象展現(xiàn)出來(lái),仿佛在運(yùn)河岸邊一字排開(kāi),唱著主題歌“我們是運(yùn)河的流水,流過(guò)一年又一年,見(jiàn)過(guò)滄海、見(jiàn)過(guò)桑田、見(jiàn)過(guò)離合悲歡;我們是運(yùn)河的流水,流過(guò)一年又一年,見(jiàn)過(guò)生死、見(jiàn)過(guò)善惡、見(jiàn)過(guò)義薄云天……”
第一場(chǎng),帶有強(qiáng)烈戲劇性的龍船歌舞開(kāi)場(chǎng),采用了杭州采茶調(diào)的音樂(lè)元素,映襯出古代京杭大運(yùn)河邊的繁榮景象,表現(xiàn)了江浙一帶的風(fēng)情。劇中典型的民間音樂(lè)旋律配合打擊樂(lè)響起,好一片熱鬧歡騰。弦樂(lè)緊張的節(jié)奏、低音貝斯的烘托,音樂(lè)色彩即刻發(fā)生變化,引出下面的故事情節(jié)。
第二場(chǎng),青衣歌女列隊(duì)站在了運(yùn)河邊,又唱響了“我們是運(yùn)河的流水……”這個(gè)主題,并將第一場(chǎng)及接下來(lái)要發(fā)生的故事情節(jié)唱出,使觀眾容易理解,起到了承上啟下的作用。音色清脆優(yōu)美的豎琴貫穿女主人公水紅蓮的唱段始終,音樂(lè)極具江南色彩,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),讓觀眾們感受到了運(yùn)河水的綿綿流長(zhǎng),同時(shí)這樣細(xì)膩的音樂(lè)也為男女主人公的愛(ài)情故事埋下了伏筆。弦樂(lè)的跳弓與管樂(lè)的斷奏,使音樂(lè)色彩變得輕快明朗,突出水紅蓮俏皮開(kāi)朗、爽利大方的性格特點(diǎn)。
第三場(chǎng),豎琴出現(xiàn),音色模仿民族樂(lè)器琵琶,更加符合民族歌劇的音樂(lè)特色。開(kāi)場(chǎng)水紅蓮的一段詠嘆調(diào),唱出她的有苦難言。接下來(lái)是秦嘯生的詠嘆調(diào),表達(dá)他內(nèi)心的情感糾結(jié),心急如火。仿佛琵琶的輪指引出關(guān)硯硯的演唱,并且在背景音樂(lè)中出現(xiàn)了豎琴的低音聲部,空靈凄涼、恰好與關(guān)硯硯的凄慘遭遇遙相呼應(yīng)。到了第三場(chǎng)的尾聲,合唱歌聲和交響樂(lè)隊(duì)緊隨戲劇情節(jié)而起落變化,使觀眾在欣賞故事的同時(shí)又能充分感受歌劇的音樂(lè)魅力,當(dāng)合唱隊(duì)唱出“哪里流的是運(yùn)河水,分明流的是血和汗”將本場(chǎng)情感推到高點(diǎn)。
第四場(chǎng),豎琴撥出優(yōu)美的音符如運(yùn)河的流水緩緩流淌,青衣歌女從始至終貫穿著整場(chǎng)歌劇,起到旁白的作用,交響樂(lè)隊(duì)共同奏響主題歌“我們是運(yùn)河的流水,流過(guò)一年又一年”,這一場(chǎng)是整部歌劇的經(jīng)典,出現(xiàn)了很多華彩的唱段,充分的展現(xiàn)了三個(gè)人在這場(chǎng)感情中的痛苦糾纏、情義兩難全。
第五場(chǎng),以打擊樂(lè)開(kāi)場(chǎng),給人以緊張的氣氛,為接下來(lái)的故事情節(jié)制造了懸念。當(dāng)官兵從大路趕來(lái)時(shí),劇中背景音樂(lè)出現(xiàn)了打擊樂(lè)馬林巴,音樂(lè)色彩很是詼諧有趣,從而可以感受到古時(shí)官場(chǎng)上的懶散污濁之氣,可見(jiàn)曲作者印青的細(xì)膩之處。紅蓮為救秦嘯生,甘愿犧牲自己,她把最純真的愛(ài)留給了秦嘯生,把同情留給了關(guān)硯硯,她的愛(ài)情是超越了小兒女之愛(ài)的人間大愛(ài),使得秦嘯生和關(guān)硯硯找到了漂泊者心靈的家園。紅蓮的一首《來(lái)生來(lái)世把你愛(ài)》將整個(gè)歌劇推向高潮,故事情節(jié)的戲劇性與音樂(lè)的張力交織,震撼全場(chǎng)。
第六場(chǎng),秦嘯生和關(guān)硯硯來(lái)到北京,決定告發(fā)貪官。北京城一片繁榮景象,百姓安居樂(lè)業(yè),男女聲合唱《大豆白米花生》樸實(shí)無(wú)華,京味十足,運(yùn)用了京韻大鼓的音樂(lè)元素,與之前江南風(fēng)格的音樂(lè)形成鮮明對(duì)比。尾聲的時(shí)候紅蓮演唱的詠嘆調(diào)《運(yùn)河謠》再次響起:“一條運(yùn)河千里長(zhǎng),運(yùn)河兩岸是故鄉(xiāng)”表達(dá)對(duì)紅蓮的思念之情,雖然她走了,但是她的歌和情還在。全體大合唱主題曲“我們是運(yùn)河的流水,流過(guò)一年又一年”首尾呼應(yīng),使整首歌劇完整貫通。
二、多聲部音樂(lè)形式
(一)合唱的運(yùn)用
合唱團(tuán)在歌劇中的作用主要表現(xiàn)在:營(yíng)造環(huán)境氛圍;表達(dá)情感,描繪人物,參與戲劇性的沖突,甚至可以直接揭示歌劇的主題。不僅從正面積極推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,還協(xié)助其他歌劇形式從側(cè)面推動(dòng)劇情的發(fā)展。以群體的力量渲染氣氛達(dá)到高潮效應(yīng)是其他藝術(shù)形式不能比擬的。
歌劇《運(yùn)河謠》中成功的運(yùn)用了女聲合唱、男聲合唱、混聲合唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式。在序曲剛開(kāi)始,隨著音樂(lè)的推進(jìn),舞臺(tái)燈光稍稍亮起,熒幕緩緩拉開(kāi),青衣歌女合唱《我們是運(yùn)河的流水》,用飽滿圓潤(rùn)的音色,展現(xiàn)了運(yùn)河的波光粼粼、風(fēng)平浪靜,
到了第二場(chǎng)的時(shí)候,曲作者運(yùn)用了勞動(dòng)號(hào)子的元素,創(chuàng)作了一段纖夫合唱,歌詞的填寫更是恰到好處:“嘿呦嗬 嘿 嘿呦嗬 臉朝石板背朝天,一步一爬汗?jié)i漣”其中運(yùn)用了男聲合唱與“一領(lǐng)眾和”交融的形式,合唱音色暗淡、低沉消極,表現(xiàn)纖夫的辛苦勞累以及無(wú)奈麻木,充分反映了社會(huì)的階級(jí)性,感受到這些備受壓迫而無(wú)法反抗的貧苦大眾的痛苦和無(wú)奈。在第三場(chǎng)中,張水鷂想讓秦嘯生命喪黃泉這段情景中,青衣歌女與纖夫合唱,形成男女混聲合唱,將水火無(wú)情,命懸一線的緊張氣氛烘托到了極點(diǎn)。
第六場(chǎng)中混聲大合唱《大豆白米花生》帶有濃濃的京味,還富有京韻大鼓和大碗茶的韻味。最后以熱鬧祥和的場(chǎng)景收?qǐng)觯灿成涑鲆粋€(gè)道理,在面對(duì)黑暗,面對(duì)惡勢(shì)力的時(shí)候不要退縮,要永遠(yuǎn)堅(jiān)信人間正道是滄桑! (二)重唱的運(yùn)用
重唱在歌劇中是不可或缺的藝術(shù)形式之一,在歌劇世界歷史中,是古典主義時(shí)期作曲家莫扎特將其作為戲劇表現(xiàn)的重要手段,成為領(lǐng)軍人物。重唱在歌劇中不僅體現(xiàn)宣敘調(diào)和詠嘆調(diào)抒發(fā)情感、推動(dòng)劇情的作用,而且不同音色、不同聲部對(duì)應(yīng)著和聲技巧,產(chǎn)生戲劇性和立體化的效果。
男女聲二重唱可以自由的編排于各種不同關(guān)系的男人和女人之間,根據(jù)劇情的需要,可以表現(xiàn)出各種不同人物關(guān)系之間激烈的矛盾沖突和復(fù)雜的內(nèi)心情感。
這部歌劇運(yùn)用了很多重唱的形式,有男女聲二重唱、三重唱、四重唱。第二場(chǎng)中水紅蓮和秦嘯生的混聲二重唱,其中還運(yùn)用了齊唱和輪唱元素,表現(xiàn)了兩人情投意合。愛(ài)情二重唱是最重要的重唱形式。它永遠(yuǎn)是歌劇作曲家刻意展示的重要段落,在任何一部歌劇中都不能沒(méi)有纏綿感人的愛(ài)情二重唱,它們纏綿悱惻,低?h婉轉(zhuǎn),打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾的心。男女主人公深情的二重唱是歌劇中表現(xiàn)堅(jiān)貞美好愛(ài)情的最好方式。第三場(chǎng)和第五場(chǎng)中主要運(yùn)用了三重唱,展現(xiàn)三個(gè)人的情感糾葛,歌詞“我是一葉浮萍啊,我是一片落英”引領(lǐng)這個(gè)唱段,其中還運(yùn)用了輪唱的手法,同樣的唱詞,不同的曲調(diào)和節(jié)奏,分別表現(xiàn)三個(gè)人不同的心境。曲作者這樣的安排使故事內(nèi)容、人物性格更淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái),感情色彩更加飽滿。
第四場(chǎng)中運(yùn)用了女聲二重唱的形式,表達(dá)了兩位女主人公的細(xì)心、善良。在張水鷂發(fā)現(xiàn)秦嘯生不是李小管的時(shí)候,出現(xiàn)了混聲四重唱,更加充分表現(xiàn)了張水鷂的陰險(xiǎn)毒辣、秦嘯生的走投無(wú)路,為最后紅蓮的舍己救人做了鋪墊。曲作者在創(chuàng)作重唱的過(guò)程中既運(yùn)用了漢語(yǔ)四聲的民族唱法又結(jié)合了西方的宣敘調(diào)的手法,既不脫離大眾審美,又充分的展示了中國(guó)民族原創(chuàng)歌劇的魅力。
三、對(duì)民族性元素的借鑒
(一)民族唱法的參演方式
中國(guó)民族歌劇要求具有鮮明的民族特色,國(guó)家大劇院原創(chuàng)歌劇《西施》《山村女教師》《趙氏孤兒》等都是非常出色的民族歌劇,但是《運(yùn)河謠》無(wú)論從選題、編排、作曲、演員等方面都是最為出色的,可稱是國(guó)家大劇院原創(chuàng)歌劇的經(jīng)典之作。《運(yùn)河謠》與其他歌劇最為明顯的不同是,整場(chǎng)歌劇演出突出運(yùn)用民族唱法去演繹。
女A角水紅蓮的飾演者雷佳;男A角秦嘯生的飾演者王宏偉,都是我國(guó)民族唱法的歌唱家。歌劇的演唱從古至今都是用美聲方法在演唱:美聲唱法音色渾厚、圓潤(rùn)飽滿,要求頭、口、胸、腹腔都有共鳴,所以聲音傳遞的很遠(yuǎn)。但是用于民族唱法去演繹歌劇則有所不同,民族唱法音色甜美、委婉清亮,要求頭、口、胸腔的共鳴,較美聲唱法的共鳴稍小,所以聲音的傳遞會(huì)有局限性。在交響樂(lè)為背景的烘托下,往往會(huì)壓過(guò)演唱者的音量,導(dǎo)致演員聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音,結(jié)果更加用力演唱,從而導(dǎo)致聲音疲勞很難完成演出。所以說(shuō)這對(duì)于演唱者的要求很高,對(duì)于這兩位歌唱家來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn),歌劇上演后得到廣大觀眾的好評(píng),是這些青年歌唱家表明,不是只有美聲唱法才能出演歌劇,民族唱法一樣可以,而且更具民族特色、更符合民族審美特征。
(二)交響音樂(lè)的民族化處理
作曲家在寫作時(shí)常用的手法是運(yùn)用一些故事發(fā)生地(蘇杭、北京)民族民間的音調(diào)素材加以展開(kāi),這樣就使得作品所表現(xiàn)的戲劇形象更具有民族性。由于作品表現(xiàn)的是一條從杭州開(kāi)往北京的行船上的故事,作曲家在《運(yùn)河謠》中不僅加入了江南風(fēng)格的音樂(lè)元素,還加入了京韻大鼓的音樂(lè)特征,在創(chuàng)作手法上主要運(yùn)用歌謠體連綴,并根據(jù)漢語(yǔ)四聲結(jié)合民族唱法,把唱詞運(yùn)用的恰到好處。曲式上沒(méi)有照搬西洋歌劇的樣式,也沒(méi)有拘泥于起承轉(zhuǎn)合等中國(guó)民歌的作曲技巧,而是做了許多突破和創(chuàng)新。
交響音樂(lè)這種藝術(shù)來(lái)源于西方。它的音樂(lè)思維、結(jié)構(gòu),尤其是它的旋律感覺(jué),與中國(guó)的民族音樂(lè)有著很大的區(qū)別,所以中國(guó)人對(duì)交響音樂(lè)多抱“聽(tīng)不懂”的態(tài)度。為了使交響音樂(lè)能夠走進(jìn)廣大群眾的文化生活?!哆\(yùn)河謠》的創(chuàng)作者在交響音樂(lè)民族化與西洋歌劇形式民族化的道路上邁出了探索的步伐。
作者在這部歌劇的音樂(lè)思維上沒(méi)有過(guò)分強(qiáng)調(diào)西洋音樂(lè)的縱向和聲思維,因?yàn)橹袊?guó)大眾對(duì)音樂(lè)的審美習(xí)慣是橫向的旋律思維。這恰恰是中國(guó)的民族音樂(lè)的特點(diǎn),所以作曲家努力借鑒民族音樂(lè)的創(chuàng)作手法,將交響樂(lè)的和聲巧妙的旋律化,這樣才會(huì)更加符合中國(guó)觀眾的審美習(xí)慣。
《運(yùn)河謠》這部歌劇的成功不僅僅體現(xiàn)在音樂(lè)創(chuàng)作和舞美設(shè)計(jì)上,更重要的是優(yōu)秀的演員與交響樂(lè)團(tuán)的配合。故事以明代大運(yùn)河的百姓生活為內(nèi)容,以犧牲自我成就他人的精神征服觀眾。曲作者在2010年就開(kāi)始構(gòu)思這部作品,歷經(jīng)十余次修改,可見(jiàn)對(duì)這部作品的重視。與近十多年來(lái)的中國(guó)民族歌劇相比,《運(yùn)河謠》的戲劇性更突出,音樂(lè)創(chuàng)作、舞臺(tái)表演的整體水平都很高,《運(yùn)河謠》不僅是中國(guó)民族歌劇與中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)合,它還通過(guò)民族人物、民族旋律展現(xiàn)了中華民族的舍己為人,為愛(ài)犧牲的精神,弘揚(yáng)以人性大愛(ài)為美,深切感受中華民族的真善美。由此可見(jiàn),我國(guó)在民族歌劇創(chuàng)作方面已經(jīng)找到了適合自己道路,我們必將勇往直行,讓我國(guó)民族歌劇的發(fā)展前景更加輝煌燦爛。
相關(guān)文章:
2.關(guān)于小學(xué)音樂(lè)審美教育分析論文