學(xué)習(xí)啦 > 論文大全 > 畢業(yè)論文 > 文學(xué)論文 > 新聞傳播學(xué) > 新聞編輯論文參考范文

新聞編輯論文參考范文

時(shí)間: 秋梅1032 分享

新聞編輯論文參考范文

  新聞編輯在新聞媒介中的主體作用,使他們?cè)谖幕膫鞑ズ鸵?guī)范方面發(fā)揮了重要的作用。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于新聞編輯論文參考范文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  新聞編輯論文參考范文篇1

  淺議電視新聞編輯

  一、電視新聞編輯的工作性質(zhì)、特點(diǎn)及其使命

  筆者認(rèn)為,按照通常的分工,人們習(xí)慣地將電視新聞采編過程分兩部分,一是外采,其二是編輯。

  電視新聞編輯部門和編輯最起碼應(yīng)該擔(dān)起三大任務(wù):組織指導(dǎo)、編輯制作、控制指揮。

  1. 組織指導(dǎo)。盡管編輯工作千頭萬緒,但必須要把組織指導(dǎo)擺在首位。首先,編輯部應(yīng)該是整個(gè)電視新聞媒體的“靈魂”。一段時(shí)期出臺(tái)的黨和國家的方針、政策,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,重大事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及背景,都應(yīng)該做到心中有數(shù),在此基礎(chǔ)上,確定報(bào)道思想,擬訂報(bào)道計(jì)劃;“參謀”新聞視角,把握輿論導(dǎo)向。其次,編輯部應(yīng)該經(jīng)常組織戰(zhàn)役性報(bào)道。其中包括開辦欄目、組織拍攝系列(連續(xù))報(bào)道等。第三,編輯部應(yīng)該成為記者站和通訊員的“良師益友”。電視新聞離不開完備的通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),編輯部不僅要與記者站和通訊員形成魚水關(guān)系,更要經(jīng)常與他們互相傳遞信息,定期通報(bào)有關(guān)要求和發(fā)稿情況,幫助他們出主意,想點(diǎn)子,服好務(wù),指導(dǎo)具體的新聞采編,組織新聞業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  2.編輯制作。編輯包括兩個(gè)方面,一是文字編輯。編輯也可以必須根據(jù)對(duì)所負(fù)責(zé)的時(shí)段新聞中的每一條消息進(jìn)行合理的“加工”,有些重要消息,還必須寫好編前、編后話,配發(fā)評(píng)論;編輯部的意圖,與受眾之間溝通,都由編輯擬好提綱或成文的東西,由播音員(主持人)傳播到千家萬戶。第二是節(jié)目制作。這是由電視新聞的特性決定的。記者拍攝了畫面(含現(xiàn)場(chǎng)聲),編寫了文字稿(含字幕設(shè)計(jì)),并不等于完成了一條新聞。編輯至少要好鏡頭剪輯、使文字符號(hào)與圖像符號(hào)相一致、將字幕迭現(xiàn)在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?、畫面的技術(shù)處理、解說與同期聲的合成等項(xiàng)工作,使每一條新聞都達(dá)到播出要求。當(dāng)然,這些繁瑣的工作,并非一位編輯就能完成的,這需要每個(gè)崗位的默契配合。

  3.控制、指揮。這里所說的控制,指的是對(duì)新聞播出過程的控制,也就是我們常說的導(dǎo)播。在直播式節(jié)目,播出過程是最緊張的時(shí)刻,節(jié)目主持、技術(shù)人員、欄目編輯,乃至該時(shí)段準(zhǔn)備發(fā)布的消息,都必須各就各位,隨時(shí)聽從導(dǎo)播的調(diào)遣。

  值得注意的是,進(jìn)入衛(wèi)星傳輸時(shí)代,外采記者每時(shí)每刻都有可能從現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回消息,這時(shí),擔(dān)任導(dǎo)播任務(wù)的編輯就需要敏銳的思維、果斷的決策、精確的計(jì)算、純熟的技術(shù),才能及時(shí)、準(zhǔn)確地將正在發(fā)生的新聞事件和最新消息,在適當(dāng)?shù)奈恢们腥搿?/p>

  二、電視新聞節(jié)目的編排原則

  電視新聞節(jié)目的編排是編輯的核心工作,編輯部的首要任務(wù)就是要擬訂播出大綱。

  播出大綱是用以指導(dǎo)當(dāng)天播出的新聞節(jié)目的計(jì)劃。同時(shí),每個(gè)時(shí)段的電視新聞節(jié)目也需要有一個(gè)詳細(xì)的節(jié)目單。

  與報(bào)紙排版相比,電視在規(guī)劃版面時(shí)有自己的特性。

  其一,報(bào)紙是在單位面積中布置文字,電視則在單位時(shí)間里安排節(jié)目。單位時(shí)間,服從于整個(gè)電視版面。它不僅將每一個(gè)時(shí)段的節(jié)目界定在固定的時(shí)空里,而且根據(jù)電視節(jié)目制作所需要的時(shí)間,確定“成套新聞”,口播消息的最后發(fā)稿期限,這個(gè)時(shí)期,一般確定在播出前一小時(shí)左右,太推后了,就可能影響整個(gè)新聞的播出。

  突發(fā)性新聞以及播出之前來不及制作的新聞,可在節(jié)目播出過程中適時(shí)插播;由微波接收或記者通過衛(wèi)星傳回的消息,如果是重要新聞,也可能由導(dǎo)播及時(shí)切入。

  其二,電視新聞節(jié)目的編排具有相對(duì)的連續(xù)性。比如中央電視臺(tái)對(duì)同一個(gè)新聞事件,由于時(shí)間的限制,在《新聞聯(lián)播》中可能安排得短一些,而在此后的新聞時(shí)段中,則可能介紹得詳盡一點(diǎn);上一個(gè)時(shí)段播出可能沒有交代背景,而在下一個(gè)時(shí)段中則可以較充分地展開。

  連續(xù)性有時(shí)還表現(xiàn)為:同一題材的不同角度,某一事件在不同時(shí)期的發(fā)展變化。對(duì)于正在發(fā)生的新聞事件,隨時(shí)都可以將記者在現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的信息編排到整塊節(jié)目的某一空間。

  其三,新聞?lì)惞?jié)目的相互呼應(yīng)。在一天的新聞?lì)惞?jié)目中,消息、新聞專題節(jié)目以及現(xiàn)場(chǎng)直播、現(xiàn)場(chǎng)錄播節(jié)目往往不在一個(gè)時(shí)間段播出,中間穿插有電視劇、文藝節(jié)目、廣告等,所以,受眾不會(huì)因重復(fù)而感到膩味。從另一個(gè)角度看,不同的時(shí)間段擁有不同的觀眾,對(duì)某一新聞的延伸和展開,無疑有助于提高收視率。

  綜合上述三點(diǎn),電視新聞的編排可以根據(jù)新聞素材的供應(yīng)情況隨時(shí)修訂節(jié)目單,同時(shí)可以一個(gè)新聞事件分期傳播;也可以多種電視宣傳手段一起上。這些特點(diǎn),決定了電視新聞節(jié)目編排的多樣性、連貫性和靈活性。

  三、電視新聞節(jié)目的編排藝術(shù)、技巧

  要想編排好電視新聞,還必須懂得與宣傳心理學(xué)、宣傳藝術(shù)學(xué)密切相關(guān)的一些規(guī)律性的東西,以及如何將“規(guī)律”行之有效地運(yùn)用到實(shí)踐中來。

  首先是選擇頭條。筆者認(rèn)為,電視新聞編輯在確立某一時(shí)段新聞“頭條”時(shí),至少要把握以下一些原則:

  1.最引人注目的便是“最重要的”。“最引人注目”就是“最新的、來自事件現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道”。

  2.最重要的并不一定就在頭條播發(fā)。美國的新聞學(xué)者特德?懷特在《廣播電視新聞報(bào)道寫作與制作》一書中,將電視新聞節(jié)目想象成“一系列的山峰和峽谷”。他的這一想法當(dāng)然有一定道理,但如果“新聞節(jié)目表越往后,新聞的緊迫性和新聞價(jià)值也就越小”,那么觀眾就會(huì)另換頻道。因此,必須想辦法讓觀眾感到每個(gè)時(shí)段新聞中隨時(shí)都可能有“高潮”發(fā)生。目前廣泛采用的“本臺(tái)最新消息”或“本臺(tái)記者剛剛發(fā)回的報(bào)道”就屬于這種“辦法”之一。

  3.要隨時(shí)變換編排方式。 “山峰、峽谷、山峰、峽谷”這是一種編排法;“峽谷、山峰、峽谷、山峰”這也是一種編排法。

  “混排”只是最簡單地形成“節(jié)奏”的方法,“節(jié)奏”問題實(shí)際上涉及編輯工作的方面。

  從小的方面講,如“成套新聞”、“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道”的剪輯技巧。一條重要新聞配發(fā)評(píng)論的長短、風(fēng)格等,都需要考慮到“節(jié)奏”。

  從大的方面講,新聞與新聞的聯(lián)結(jié),每一時(shí)段節(jié)目的段落也受“節(jié)奏”的影響。同樣是三條長消息,連在一起發(fā),就會(huì)使人覺得疲倦,如果在三條長新聞之間插入兩條短消息,就會(huì)張弛得當(dāng)。

  此外,也可以采取集納式、對(duì)比式編排、穿插式匯編等編排方式。

  四、電視新聞編輯基本技能

  電視新聞編輯起碼應(yīng)該掌握以下基本技能。

  第一,當(dāng)編輯先要當(dāng)好記者。第二,要有組織、協(xié)調(diào)能力。第三,要有純熟的節(jié)目剪輯技術(shù)。第四,要有敏捷的思維和文字、口頭表達(dá)能力。第五,要有社會(huì)活動(dòng)家的本領(lǐng)。

  以上五個(gè)方面的基本技能,是衡量一位編輯能否勝任電視新聞編輯工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  新聞編輯論文參考范文篇2

  淺析新聞編輯及新聞編輯工作

  新聞編輯人員是新聞產(chǎn)品產(chǎn)生環(huán)節(jié)中不可或缺的重要組成部分。從新聞信息的整合,把關(guān)到見諸報(bào)端,是一個(gè)細(xì)致而又繁雜的環(huán)節(jié)。編輯人員如何在這樣一個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,使廣大受眾接收到最真最實(shí)的信息,就要看編輯人員自身的能力及多方面的修養(yǎng)了。

  一:新聞編輯的角色定位

  1:新聞信息的“整合人”

  如何將繁雜的信息加以整合,給實(shí)時(shí)信息以傳播價(jià)值定位,使新聞的社會(huì)功能得到有效的發(fā)揮是新聞編輯人員應(yīng)履行的職責(zé)。新聞信息的統(tǒng)一過程,實(shí)際上是新聞信息的價(jià)值定位過程。這要求編輯人員對(duì)新聞信息與社會(huì)現(xiàn)實(shí)及信息背景有準(zhǔn)確的把握。2013年6月1日國際兒童節(jié)出版的人民日?qǐng)?bào),在要聞版第二版以《讓孩子們成長的更好》為大標(biāo)題做了多方面關(guān)注兒童的報(bào)道。如近幾年,我國兒童福利指標(biāo)不斷改善,津貼政策逐步覆蓋各類困境兒童的《兒童福利指標(biāo)不斷改善》 報(bào)道,各界多方關(guān)注的安全座椅問題,豐富藏區(qū)兒童精神文化生活的《百場(chǎng)優(yōu)秀劇目少兒免費(fèi)觀看》 ,改善兒童營養(yǎng)的《“營養(yǎng)包”覆蓋100縣》 ,《北京兒童醫(yī)院集團(tuán)成立》 等旨在更好地為兒童提供醫(yī)療救治服務(wù)的報(bào)道。將其聯(lián)系在一起,很好的詮釋了《讓孩子們成長的更好》 這個(gè)主題。在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里新聞編輯們從食品健康,嬰幼兒安全,兒童福利,精神文化生活等諸多方面整合新聞信息,喚醒人們關(guān)注身邊最需要保護(hù)的群體。從版面來看有圖片文字的結(jié)合,給人們以直觀視覺效果。以上例證可見,新聞編輯要有很好的洞察力,結(jié)合現(xiàn)實(shí)背景,為新聞信息準(zhǔn)確定位和有效的整合。

  2:新聞信息的“把關(guān)人”

  如果把信息統(tǒng)一作為編輯人員的宏觀新聞信息控制的話,“把關(guān)”就是對(duì)新聞信息的具體控制。“把關(guān)”所體現(xiàn)的是媒體組織的立場(chǎng)和方針,個(gè)人也一般是從媒介組織的角度定位出發(fā)行使把關(guān)權(quán)的。

  所謂“把關(guān)”,就是按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新聞信息進(jìn)行的取舍。編輯部新聞取舍標(biāo)準(zhǔn)的制定,是與其自身的定位直接相關(guān)的。這種把關(guān)既包括杜絕新聞報(bào)道在政治思想和政策上的差錯(cuò),也包括其事實(shí)的技術(shù)性差錯(cuò)。2013年4月18日,香港大公報(bào)刊登了《北京“的哥”:坐上了我的車》一文,引起全國一片沸騰。不過,經(jīng)過查證,證實(shí)大公報(bào)的報(bào)道是虛假新聞,令千萬群眾無比失望與唏噓。當(dāng)日下午大公報(bào)就此次失誤向廣大讀者公開道歉。雖然道了歉,但讀者對(duì)媒體的信任卻打了折扣。這是典型的因新聞編輯人員沒能把好關(guān),而出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤。作為新聞信息的“把關(guān)人”,編輯人員應(yīng)避免這樣的失誤發(fā)生,畢竟編輯人員肩負(fù)著政治責(zé)任,不能犯大政方針的錯(cuò)誤。其次,要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,因?yàn)槊襟w發(fā)揮著引導(dǎo)大眾的作用。最后還有宣傳引導(dǎo)責(zé)任,對(duì)真實(shí)的信息積極宣傳推廣,營造強(qiáng)大的輿論氛圍,使之發(fā)揮作用。

  3:新聞信息的“發(fā)言人”

  新聞編輯的職責(zé)不僅僅是在組織報(bào)道新聞事實(shí)上,還要作為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的主體,對(duì)新聞素材進(jìn)行“再認(rèn)識(shí)”與“再創(chuàng)造”,并表達(dá)對(duì)新聞事實(shí)的評(píng)價(jià)。此外,編輯還要根據(jù)新聞報(bào)道內(nèi)容撰寫與之相配的言論,對(duì)新聞事件直接發(fā)言,闡明觀點(diǎn)。例如編者按,它是編輯人員對(duì)一篇文章或一條消息所加的意見、評(píng)論等,常常放在文章或消息的前面,表明編者的態(tài)度和意見。

  電視編輯的編輯理念,報(bào)道方針及節(jié)目策劃,編排等都影響著電視節(jié)目的收視率。眾口難調(diào),如何在當(dāng)下眾多節(jié)目中脫穎而出,就要看電視編輯是否具備創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的策劃能力。

  2013年4月,禽流感爆發(fā),作為中國最具權(quán)威的新聞欄目《新聞聯(lián)播》 ,在每天的直播中,卻占用極少的時(shí)間來簡報(bào)疫情的發(fā)展及國內(nèi)外應(yīng)對(duì)情況。雖然沒有大篇幅的播報(bào),但還是做到了信息的透明,公開化。同時(shí)欄目的編導(dǎo)們還很巧妙的在每天的直播中安排了《探潮亞馬孫》及《東非野生動(dòng)物大遷徙》的系列報(bào)道,以這樣輕松的信息消除了人們對(duì)疫情的擔(dān)憂。《新聞聯(lián)播》的此舉,證明了節(jié)目自身的形式及風(fēng)格在發(fā)生變化。公眾希望改變對(duì)它的刻板印象,也希望它能“活”起來。新聞聯(lián)播的正能量是巨大的,一方面源于其較高的收視率;更重要的是,它是國家和中央的心聲,方針政策的方向所在。

  三:新聞編輯人員應(yīng)鞏固基礎(chǔ)能力

  雖說隨著新媒體時(shí)代的到來,對(duì)新聞編輯人員的各項(xiàng)能力及要求也在提高,但萬卷不離其宗,把最基本的能力培養(yǎng)好,鞏固好,才能更好的提高其他方面的能力。

  1:新聞編輯人員要細(xì)心篩選和認(rèn)真修改稿件

  編輯人員要反復(fù)細(xì)致的閱讀記者,通訊員發(fā)來的稿件,在充分理解和掌握了稿件的內(nèi)容和主題思想的基礎(chǔ)上,判定所要報(bào)道的信息是否具有新聞價(jià)值,認(rèn)真思考稿件是否要進(jìn)行大的改動(dòng)。修改新聞稿件時(shí)要注意,有無符合客觀事實(shí),有無政治方面的錯(cuò)誤,除此之外還要多留心原稿的語句,語法,邏輯,人物名稱,級(jí)別,地名等方面有沒有遺漏和錯(cuò)誤。因此,對(duì)于新聞編輯人員來說,眼睛要尖,態(tài)度要認(rèn)真,責(zé)任心要強(qiáng),缺一不可。選稿時(shí)必須堅(jiān)持正確把握新聞?shì)浾搶?dǎo)向,始終要和黨的政策保持一致。緊扣主題,滿足讀者的需求。

  2:改好稿件的基礎(chǔ)上定個(gè)好標(biāo)題

  貼切又有新意的標(biāo)題,能使讀者掃一眼就產(chǎn)生閱讀的欲望。作為新聞的窗口,新聞標(biāo)題要把最重要、最有價(jià)值的信息呈現(xiàn)給讀者。被稱為“新聞的眼睛”的新聞標(biāo)題是一篇新聞的概括,它引導(dǎo)受眾理解新聞的綱要,是幫助受眾選擇新聞信息的向?qū)АP侣剺?biāo)題的制作重要且有意義。所以,給稿件什么樣的標(biāo)題就注定了這篇稿件的命運(yùn)是好還是壞。

  3:讓好的版面吸引讀者是新聞編輯又一項(xiàng)重要能力

  編輯人員要想真正在報(bào)紙版面設(shè)計(jì)上發(fā)揮作用,使所在報(bào)紙的版面設(shè)計(jì)既能真正反映本報(bào)的辦報(bào)宗旨,同時(shí)又照顧到受眾的需求,真正做到“第一眼效應(yīng)”,就必須具有較高、較全面的素質(zhì)。首先要有高度的責(zé)任意識(shí),新聞傳播過程中,新聞編輯人員處于把關(guān)人的地位,握有新聞報(bào)道及版面設(shè)計(jì)的生殺大權(quán)。這就要求編輯人員必須具有高度的責(zé)任意識(shí)。這首先體現(xiàn)在對(duì)新聞報(bào)道內(nèi)容的選擇上,同時(shí)也體現(xiàn)在報(bào)道的配置和合成等方面。其次要精通版面設(shè)計(jì)。報(bào)紙的版面設(shè)計(jì),是新聞價(jià)值判斷的綜合表現(xiàn),是新聞編輯過程中的最后一道工序。最后還要有創(chuàng)新精神。由于各家報(bào)紙都提高了版面設(shè)計(jì)的意識(shí),因此使報(bào)紙版面設(shè)計(jì)的競(jìng)爭日趨激烈。這就要求版面編輯及相關(guān)編輯隊(duì)伍必須具有很強(qiáng)的探索和創(chuàng)新精神。

  如何成為一名好的新聞編輯,也許真的沒有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn),本文只是從較淺的層次和作者自身的理解分析了編輯這個(gè)角色。編輯人員要在平時(shí)的工作中注重積累和鉆研,不斷提高自身的修養(yǎng)和能力,才能做好編輯這份工作。

3004444