電大法律大專畢業(yè)論文范文

　　在我國(guó)大力提倡法治建設(shè)的今天,法學(xué)教育舉足輕重的地位日益突顯。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于電大法律大專畢業(yè)論文范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　電大法律大專畢業(yè)論文范文篇1

　　淺析高中法制教育工作的不足及改善策略

　　當(dāng)前，我國(guó)和世界各國(guó)在對(duì)待未成年的法制教育問(wèn)題上都存在著一些不足之處，因?yàn)楦咧猩€處于未成年階段，其自身的認(rèn)知和對(duì)事物的辨別能力相對(duì)來(lái)說(shuō)都非常的弱，其心理的發(fā)展還不成熟，比較容易被教化。在我國(guó)刑法上通常都是采用從寬處理的方式。但是總目前的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，未成年的犯罪正在逐年的上升，而且其中的所出現(xiàn)的惡意犯罪也時(shí)常出現(xiàn)，出現(xiàn)這種狀況的原因和相關(guān)法律當(dāng)中的欠缺和不足有著非常直接的關(guān)系，但是學(xué)校又是高中生接受法律教育的第一場(chǎng)所，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的法制教育可以有效的防止未成年犯罪發(fā)生的頻率，本文就對(duì)學(xué)校當(dāng)中在法制教育工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決的方式進(jìn)行了分析，針對(duì)如何提升學(xué)校的法制教育工作的有效開(kāi)展進(jìn)行了探討。

　　一、當(dāng)前學(xué)校在法制教育工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題

　　(一)對(duì)法制教育工作的重視程度欠缺

　　在高中的教學(xué)當(dāng)中，學(xué)生基本都是處于青少年時(shí)期，而學(xué)校又是學(xué)生接受法制教育的主要環(huán)境，但是在當(dāng)前的學(xué)校教育當(dāng)中，相對(duì)于其他的教學(xué)課程，對(duì)學(xué)生的法制教育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到指標(biāo)，學(xué)校對(duì)法制教育的工作根本沒(méi)有引起足夠的重視。即使目前社會(huì)各界都開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)生素質(zhì)教育的重要性，但是傳統(tǒng)型的應(yīng)試教育體系還是無(wú)法完全抹去，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)以及學(xué)校的升學(xué)率仍然是老師和家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題[1]。

　　雖然學(xué)校當(dāng)中的一些教育工作認(rèn)為學(xué)生的法制教育也是非常重要的，但是卻沒(méi)有足夠的能力和權(quán)限去改變這一狀況，因?yàn)樵诜ㄖ平逃墓ぷ髦行枰鎸?shí)的納入到學(xué)校教學(xué)的大綱體系當(dāng)中，在學(xué)校的課程安排上，有的只是在政治的課堂上稍有體現(xiàn)，或者是在課余的時(shí)間里對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，還有的學(xué)校根本就沒(méi)有對(duì)學(xué)生開(kāi)放相關(guān)的法制教育課程。

　　在法制課程的所使用的教材方面，當(dāng)前還沒(méi)有一套完整的法制教育教材系列，除了在初中所開(kāi)設(shè)的《思想政治》課程意外，在小學(xué)和高中都沒(méi)有非常正式的法治教材。所以使得小學(xué)和高中乃至大學(xué)當(dāng)中，在法制教學(xué)的模式過(guò)于形式化，很多學(xué)校都是走走形式，一學(xué)期開(kāi)展一次法制教育課，這種形式基本無(wú)法達(dá)到法制教育的應(yīng)有效果。

　　(二)法制教育的質(zhì)量低下

　　在當(dāng)前學(xué)校法制教育工作中，師資隊(duì)伍缺乏專業(yè)性，任課教師在法制教學(xué)的水平上有很大的差異性，學(xué)生在學(xué)習(xí)法律教育知識(shí)方面的熱情不夠高漲。當(dāng)前的法制課程，任課教師很多都是以帶班的形式上來(lái)的政治教師，甚至還有的是由班主任或者是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)兼職，很多的教師還從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)相關(guān)的法律教育，還有一部分的教師雖然學(xué)過(guò)一些法律知識(shí)，但是缺乏一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很大程度上都是要依靠自身對(duì)教材的理解和自學(xué)，當(dāng)遇到教材意外的問(wèn)題時(shí)就會(huì)感到無(wú)從下手，有的甚至無(wú)法對(duì)學(xué)生所提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。這樣就大大降低了教學(xué)質(zhì)量，還有的學(xué)校聘請(qǐng)懂得專業(yè)法制教學(xué)的人員來(lái)?yè)?dān)當(dāng)副校長(zhǎng)，這樣就可以兼職學(xué)校的法制教育課程[2]，但是由于個(gè)人的精力總是有限的，實(shí)際的實(shí)施情況并不能很好的滿足學(xué)校法制教學(xué)的空缺，使得法制教學(xué)課程完全變成了單純的知識(shí)講授，學(xué)生對(duì)法制教育也沒(méi)有任何的熱情可言。

　　(三)法制教育的管理缺少整體性

　　在學(xué)校的法制教學(xué)當(dāng)中，因?yàn)槿鄙佥^為硬性的任務(wù)或者是硬性的指標(biāo)，所以也就缺少清楚明了的職責(zé)和具體的目標(biāo)，造成了法制課的達(dá)不到實(shí)際的效果。同時(shí)，在學(xué)校的法制教育和管理當(dāng)中因?yàn)槿鄙僬w性措施以及和學(xué)生的家庭。社會(huì)的環(huán)境不能達(dá)到有機(jī)結(jié)合，學(xué)生在脫離學(xué)校環(huán)境之后，主要是處于家庭和社會(huì)的環(huán)境當(dāng)中，而且現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)將孩子的教育工作完全的寄托在學(xué)校方面，很少對(duì)自己的孩子進(jìn)行各方面的教育，即使做到了一定程度的教育，那也是很少見(jiàn)和片面的。在脫離了學(xué)校和家庭兩大環(huán)境下的學(xué)生，智能通過(guò)社會(huì)的大環(huán)境來(lái)對(duì)其進(jìn)行約束，這就造成了法制教育工作出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)和諸多教育死角的顯現(xiàn)[3]。

　　二、對(duì)學(xué)校法制教育所存在的問(wèn)題的解決路徑探討

　　學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個(gè)民族發(fā)展的希望，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，避免青少年出現(xiàn)違法犯罪的狀況，這單單是提升青少年的本身的素質(zhì)，保證青少年健康發(fā)展和成長(zhǎng)的需求，同時(shí)也是為了振興和發(fā)揚(yáng)我們民族的重要決策。針對(duì)如何把握好青少年年的法制教育工作，我們大致分為以下幾年對(duì)策:

　　(一)教育主管部門需要加強(qiáng)學(xué)校的法制建設(shè)

　　要充分開(kāi)展青少年的法制教育，提升青少年在法律的意識(shí)以及法制的觀念，為了降低和避免青少年的違法犯罪，保證青少年的健康的發(fā)展和成長(zhǎng)都具有非常重要的意義。各級(jí)管理部門和學(xué)生的家長(zhǎng)要對(duì)青少年的法制教育引起充分的重視，在教育行政的主管部門需要制定出一套具體的教學(xué)管理措施，將法制教學(xué)的工作納入到法制化管理的形式中，要充分的設(shè)立起專業(yè)的法制教育機(jī)構(gòu)，真正做到有人教、有人管的效果，同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)法制教學(xué)的檢查和推進(jìn)的力度。

　　(二)教學(xué)內(nèi)容要豐富多樣化

　　各個(gè)學(xué)校需對(duì)第二課堂以及社會(huì)環(huán)境中的實(shí)踐活動(dòng)加以充分的運(yùn)用，對(duì)學(xué)生實(shí)施較為直觀和生動(dòng)的法制教育課程。例如給學(xué)生播放相應(yīng)的法制教育宣傳片或者是法治電影以及專題廣播等等，多在學(xué)校舉辦法制教育的各種各樣的法制知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，帶領(lǐng)學(xué)生去參觀監(jiān)獄的環(huán)境，組織學(xué)生模擬和演習(xí)真實(shí)的法庭，去聆聽(tīng)和刑事、行政、民事以及經(jīng)濟(jì)方面相關(guān)的審理過(guò)程，請(qǐng)正法部門的干警來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制課程的講授，讓學(xué)生從根本上提升法制觀念的心理的重視程度。

　　(三)教學(xué)要趨向規(guī)范化

　　在法制教學(xué)的國(guó)產(chǎn)容納觀眾需要徹底落實(shí)《有關(guān)基礎(chǔ)教育和發(fā)展的規(guī)定》、《關(guān)于深度加強(qiáng)社會(huì)治安的綜合管理意見(jiàn)》以及《關(guān)于深度規(guī)范中小學(xué)生的法制教育意見(jiàn)》等要求，提升中小學(xué)在法制課程中的建設(shè)，深度改革和不斷完善法治教育的教學(xué)內(nèi)容，要將法制教學(xué)的內(nèi)容納入到教育大綱當(dāng)中，對(duì)具體的課程內(nèi)容進(jìn)行有效的規(guī)劃，力爭(zhēng)在升學(xué)考試當(dāng)中參入相關(guān)的法制知識(shí)的考核[4]。

　　(四)教學(xué)的整體質(zhì)量需要不斷的提升

　　學(xué)校需要對(duì)相關(guān)的法制任課教師、法制監(jiān)理教師以及班主任等人員進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)的講解和培訓(xùn)，并且需要對(duì)法制教育課程配備專業(yè)的法律教師，不斷發(fā)展和壯大法制教育的規(guī)模。于此同時(shí)，在教學(xué)方面需要平等對(duì)待各個(gè)科目，并將法制教學(xué)課程列入到正規(guī)的考試綱要當(dāng)中。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　本文主要是對(duì)學(xué)校在法制教育房中所出現(xiàn)的問(wèn)題以及相應(yīng)的解決路徑進(jìn)行了分析和探討，通過(guò)本文的闡述使我們了解到，當(dāng)前學(xué)校在法制教育工作中所表現(xiàn)出重視程度低下，法制教育的國(guó)語(yǔ)形式化，法制教育的質(zhì)量低下以及師資隊(duì)伍缺乏專業(yè)性，對(duì)自身的職責(zé)不明確以及在教育和管理方面缺乏整體性等問(wèn)題。學(xué)校如何提升法制教育工作的實(shí)施措施以及各級(jí)教育機(jī)構(gòu)，特別是對(duì)教育的主管機(jī)構(gòu)中的工作加以重視，要做到內(nèi)容豐富、規(guī)范教學(xué)、質(zhì)量較高、明確各自職責(zé)等工作是決定法制教育工作能否可以得到真正實(shí)現(xiàn)的根本要求，這也是保證青少年健康穩(wěn)定發(fā)展的重要前提。

　　[參考文獻(xiàn)]

　　[1]耿潔.構(gòu)建工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式框架設(shè)想[J].中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育，2011(35).

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　　[3]張瑤祥.關(guān)于工學(xué)結(jié)合高職教育培養(yǎng)模式問(wèn)題的探討[J].職教論壇，2011(17).

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　　電大法律大專畢業(yè)論文范文篇2

　　試談我國(guó)現(xiàn)有反貪偵查工作機(jī)制及其革新

　　反貪風(fēng)暴在近兩年來(lái)時(shí)常出現(xiàn)在各大新聞報(bào)紙上，我國(guó)檢察機(jī)關(guān)在取得一定工作成績(jī)的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有工作機(jī)制所存在的問(wèn)題也不能忽視。管轄范圍的縮小、傳喚機(jī)制的限制等對(duì)檢察機(jī)關(guān)的制約，都將影響到其工作的順利展開(kāi)。因此，對(duì)反貪偵查工作機(jī)制的良好改革與創(chuàng)新，將會(huì)使檢察機(jī)關(guān)的工作成效更加趨于最大化。

　　一、對(duì)我國(guó)現(xiàn)有反貪偵查工作機(jī)制的研究

　　(一) 隨著管轄范圍的逐漸變化，所處理事務(wù)也大幅度減少

　　在反貪工作中，因?yàn)槠涔茌牱秶目s小，致使所處理案件的總體數(shù)量縮減。各類的涉稅、職務(wù)侵占、資金挪用和賄賂案件，在各地區(qū)部門的偵查數(shù)量上，行以下降。此種情形易倒致人員與財(cái)力的浪費(fèi)。

　　(二) 對(duì)疑似犯罪人員的行政傳喚限制，給偵查工作帶來(lái)一定難度

　　我國(guó)現(xiàn)行的傳喚、拘傳規(guī)定中，明確指出對(duì)未掌握確鑿證據(jù)犯罪嫌疑人的傳喚不得超過(guò)一個(gè)小時(shí)。使反貪部門在進(jìn)行偵查工作時(shí)，往往會(huì)因此而加大工作難度，無(wú)法取得突破。

　　(三) 國(guó)企改革力度，影響到檢察院的偵查工作

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，為跟上時(shí)代步伐，國(guó)企在改革力度上空前之大，使得檢察院管轄范圍內(nèi)所需面對(duì)的案件大副降低。某些地區(qū)甚至由原來(lái)的幾十家國(guó)企企業(yè)，銳減為只剩兩家。這樣的局勢(shì)，讓檢察部門在行使其職能時(shí)，面對(duì)著更強(qiáng)挑戰(zhàn)。從偵查案源方面來(lái)講，檢察人員在對(duì)其案源進(jìn)行深廣度的調(diào)查時(shí)，情緒明顯發(fā)生變化，不具備積極工作的良好心態(tài)。從檢察預(yù)審方面來(lái)看，分散的管轄模式，十分不利資源的分配，更不利于對(duì)案件的突破工作。在面對(duì)大案、要案時(shí)，沒(méi)有造就一支具備高效能力的預(yù)審隊(duì)伍，其工作難度將大幅度增加。從反貪工作效率上來(lái)看，工作量上的變化，致使工作人員常常面臨忙閑不均的現(xiàn)象，易養(yǎng)成其面對(duì)工作時(shí)的惰性，而使總體工作效率低下。

　　二、針對(duì)反貪偵查工作機(jī)制的改革與創(chuàng)新

　　(一) 加強(qiáng)對(duì)案件信息來(lái)源的審核，拓寬各類渠道

　　由于反貪偵查的工作性質(zhì)，許多的案件信息來(lái)源為他人舉報(bào)。然而就近幾年的形勢(shì)來(lái)看，反貪舉報(bào)線索正呈下降趨勢(shì)，而且質(zhì)量偏低。

　　針對(duì)案件來(lái)源問(wèn)題，檢察機(jī)關(guān)必須作出響應(yīng)，加強(qiáng)改革和創(chuàng)新，構(gòu)建和拓寬更多的渠道，以進(jìn)一步做好反貪偵查工作。一方面，對(duì)于群眾舉報(bào)，檢察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)理性應(yīng)對(duì)，以鼓勵(lì)和支持的態(tài)度來(lái)鞏固這一案件來(lái)源方式，同時(shí)，面對(duì)舉報(bào)得來(lái)的信息，不可輕易擯棄和盲目審查，應(yīng)當(dāng)端正態(tài)度，做好信息的核對(duì)與調(diào)查工作，去偽求真，在不隨意侵犯嫌疑人權(quán)益的前提下，力求真相; 另一方面，積極采取措施，搞好專項(xiàng)的課題研究工作，從中找尋一切珠絲馬跡，尋求規(guī)律，挖掘出線索。反貪犯罪往往是因職務(wù)引起，又稱職務(wù)犯罪，因此，對(duì)于反貪工作的積極展開(kāi)，應(yīng)著重于對(duì)職務(wù)犯罪的預(yù)防和監(jiān)督偵查。同時(shí)根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)，找尋出一條新型的案件信息來(lái)源渠道。

　　(二) 建立新型偵查機(jī)制，為有效解決案件添助力

　　就現(xiàn)有的反貪?rùn)C(jī)制來(lái)講，檢察機(jī)關(guān)各部門大都各自為戰(zhàn)。沒(méi)有做到上下一體和各部門間的有效協(xié)調(diào)。對(duì)此，檢察機(jī)關(guān)在執(zhí)行工作時(shí)，應(yīng)注重整體工作部門的有效協(xié)調(diào)，使各部門案件信息流暢，調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性，以推動(dòng)整體工作的良性互動(dòng)。黨中央高度重視反瀆職侵權(quán)工作，中共中央辦公廳，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了最高人民檢察院等九部門聯(lián)合制定的關(guān)于加大懲治和預(yù)防瀆職侵權(quán)違法犯罪工作力度的文件，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)工作中要充分利用好這一政策，統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)處理好加大辦案力度和提高辦案質(zhì)量之間的關(guān)系、法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，反貪部門與其他業(yè)務(wù)部門之間的關(guān)系。

　　(三) 改進(jìn)和完善偵查手段，保持與新形勢(shì)接軌的積極狀態(tài)

　　社會(huì)在發(fā)展，犯罪人員的犯罪風(fēng)格與犯罪方式也在不斷發(fā)生變化。

　　基于此，檢察機(jī)關(guān)不能停留在原有的職能手段上，應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷進(jìn)行更新改革。從以往的單一性逐步向復(fù)合性發(fā)展; 物質(zhì)追求與多種權(quán)力之間的多元化發(fā)展等，是檢察機(jī)關(guān)所應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)。同時(shí)，檢察工作人員還應(yīng)不斷自我充實(shí)多元文化知識(shí)，以幫助了解和分析犯罪人員犯案方式方法，創(chuàng)造與時(shí)代進(jìn)步接軌的新型偵查手段。如，對(duì)犯罪心理學(xué)上的學(xué)習(xí)和理解，也將會(huì)對(duì)反貪工作大添助力。

　　(四) 創(chuàng)建新型信息情報(bào)機(jī)制，打造完整的全信息數(shù)據(jù)庫(kù)

　　現(xiàn)今的情報(bào)信息依然是由偵查人員通過(guò)各種手段與方式收集而來(lái)，并需自行進(jìn)行整理，這無(wú)疑給反貪工作帶來(lái)不小的負(fù)但，耗費(fèi)時(shí)間和人力。又因檢察機(jī)關(guān)在偵查手段上須經(jīng)過(guò)審批，也給其工作造成了些許阻礙。因此，建立健全一整套完善的情報(bào)信息工作機(jī)構(gòu)，在反貪部門內(nèi)部設(shè)立專門的情報(bào)信息機(jī)構(gòu)，配備專門的情報(bào)信息工作人員，及時(shí)更新相關(guān)情報(bào)，建立動(dòng)態(tài)情報(bào)信息庫(kù)，同時(shí)在職務(wù)犯罪高發(fā)區(qū)秘密聘請(qǐng)情報(bào)信息聯(lián)絡(luò)員，構(gòu)建社會(huì)化的情報(bào)信息收集、處理網(wǎng)絡(luò)。情報(bào)信息機(jī)構(gòu)要及時(shí)將相關(guān)的涉案信息錄入信息庫(kù)，以避免在偵查人員調(diào)動(dòng)、輪崗等情況下情報(bào)信息流失。

　　三、結(jié)論

　　本文主要通過(guò)對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的反貪工作機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)分析，因機(jī)制問(wèn)題而給反貪工作帶來(lái)的阻礙，并通過(guò)分析研究，對(duì)其工作機(jī)制的改革與創(chuàng)新提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)案件信息來(lái)源的審核，拓寬各類渠道; 建立新型偵查機(jī)制，為有效解決案件添助力; 改進(jìn)和完善偵查手段，保持與新形勢(shì)接軌的積極狀態(tài); 創(chuàng)建新型信息情報(bào)機(jī)制，打造完整的全信息數(shù)據(jù)庫(kù)等改革措施，從而為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力保障。

　　參考文獻(xiàn):

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