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初中生科學(xué)論文2000字

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  科學(xué)是一切生活的基礎(chǔ),如同一把鑰匙,為我們開辟前進的道路。小編整理了初中生科學(xué)論文2000字,歡迎閱讀!

  初中生科學(xué)論文2000字篇一

  論科學(xué)美及科學(xué)審美作用

  內(nèi)容提要:本文說明科學(xué)美是確實存在的,科學(xué)是真與美的統(tǒng)一,科學(xué)美是美的一種高級形式,科學(xué)美的形態(tài)可分為科學(xué)事實美、科學(xué)理論美和科學(xué)實驗美三方面,并一步論述了科學(xué)審美在科學(xué)創(chuàng)造中三種作用。

  關(guān)鍵詞: 科學(xué)美 形態(tài) 科學(xué)事實 科學(xué)理論 科學(xué)審美

  一 科學(xué)美客觀存在

  正象在是否存在 藝術(shù)美的問題上藝術(shù)家最有發(fā)言權(quán)一樣,在是否存在科學(xué)美的問題上科學(xué)家也最有發(fā)言權(quán)。很多著名科學(xué)家都在各自的科學(xué) 實踐活動中感受、體驗和發(fā)現(xiàn)科學(xué)美的存在。毫無疑問,很早科學(xué)家們就懂得科學(xué)中蘊含奇妙的美。哥白尼在《天體運動論》中第一句話是“是哺育人的天賦才智的多種多樣的科學(xué)和藝術(shù)中,我認為首先應(yīng)該用全副精力來研究那些與最美的事物有關(guān)的東西”。哥白尼選擇這樣一句話開始他的著作,清楚地表明了他是多么欣賞科學(xué)中蘊含的美。愛因斯坦曾稱贊玻爾所提出的原子中的電子殼層模型及其定律是“思想領(lǐng)域中最高的音樂神韻”,而愛因斯坦的相對論則被不少科學(xué)家譽為物 理學(xué)中最美的一個理論,玻恩說它“象一個被人遠遠觀賞的藝術(shù)作品”。玻爾茲曼曾經(jīng)把麥克斯韋關(guān)于氣體動力學(xué)的 論文當作神奇壯美的交響樂來欣賞。盡管科學(xué)家們對科學(xué)美的闡述大多是零散的、缺乏系統(tǒng)的,但他們對科學(xué)美的肯定則是不容懷疑的。 科學(xué)美是美的一種高級形式,是人按照美的規(guī)律創(chuàng)造的結(jié)晶。它是在人類審美 心理、審美意識達到較高的 發(fā)展階段,理論思維與審美意識交融、滲透的情況下產(chǎn)生的。科學(xué)美客觀地存在于人類創(chuàng)造的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明之中,它是人類在探索、發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的過程中所創(chuàng)造的成果或形式。 二 科學(xué)是美與真的統(tǒng)一

  科學(xué)的對象首先是自然世界。科學(xué)的目的在于揭示自然的奧秘,見出自然的真貌,反映自然的規(guī)律。自然界在外觀上紛繁復(fù)雜,似乎雜亂無章,但在實質(zhì)上和諧統(tǒng)一,具有規(guī)律可尋。宇觀世界如此,微觀世界亦然??茖W(xué)研究就是要力圖把握自然的統(tǒng)一與和諧。一種科學(xué)理論成果,如果揭示了自然界的規(guī)律,反映了自然界的和諧,它就不僅是“真”的,而且是“美”的??茖W(xué)的最高境界便是這種真與美的統(tǒng)一??茖W(xué)史上,歐幾里德的幾何學(xué),愛因斯坦的相對論,普朗克的量子論等等被人們稱為“科學(xué)的藝術(shù)品”,決不是沒有道理的。科學(xué)美的實質(zhì)在于反映自然界的和諧,科學(xué)(科學(xué)實驗、理論、公式)之所以美,首先在于它能夠把握客觀實在,反映自然界的內(nèi)在和諧。愛因斯坦曾指出:要是不相信我們的理論構(gòu)造能夠掌握實在,要是不相信我們世界的內(nèi)在和諧,那就不可能有科學(xué)。自然的和諧與統(tǒng)一決定了科學(xué)理論的和諧與統(tǒng)一,是大自然的和諧之美決定了科學(xué)理論的和諧之美。

  三 科學(xué)美的形態(tài)

  科學(xué)美的形態(tài)可分為科學(xué)事實美、科學(xué)理論美和科學(xué)實驗美。

  1、科學(xué)事實美

  科學(xué)事實美是自然界和諧的結(jié)構(gòu)和運動形式等客觀存在著的科學(xué)研究對象的美。它是一種內(nèi)在的理性美,它不是由感性直觀而是由純粹的理智所能感受的??茖W(xué)事實對常人也許并不能起到特別的美感,但科學(xué)家卻能感受到它迷人的美的特質(zhì)。例如,達爾文把他所看到的熱帶植物描繪成永遠留在人們心中的“一幅雖不清晰但卻無限美麗的圖象”。達爾文每當談到一草一木時,都把它們看成活的、有人格的東西。即使在通??磥硗庥^形式極不相同的自然對象那里,科學(xué)有也能夠感受到相同的美。比如,物理學(xué)家研究針尖上原子的排列,昆蟲學(xué)家分析蚊子眼睛的結(jié)構(gòu),化學(xué)家觀察晶體的顯微結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu),都可以在不同的對象身上感受到一種對稱之美。

  2、科學(xué)理論美

  一種科學(xué)理論如果能以盡可能少的基本假設(shè),運用明晰而嚴密的邏輯工具推演出具有普遍深遠含義的結(jié)論,得出簡單、對稱的方程和公式,做出精彩的科學(xué)預(yù)見,這種理論就被科學(xué)家們稱之為美的。歐幾里德平面幾何學(xué)可以說是科學(xué)理論體系美的典范。整個理論從十條公設(shè)和十條公理出發(fā),演繹縝密而引人入勝。許多科學(xué)家稱這為“雄偉的結(jié)構(gòu)”,“巍峨的階梯”。愛因斯坦的廣義相對論,更是被無數(shù)科學(xué)家稱贊為偉大的科學(xué)藝術(shù)品。

  3、科學(xué)實驗美

  科學(xué)實驗美指的是科學(xué)實驗設(shè)計及其實施過程中的科學(xué)美。它包括實驗指導(dǎo)思想的創(chuàng)造性,實驗裝置設(shè)計的新穎性,以及實驗技術(shù)與操作過程中的藝術(shù)性諸因素。科學(xué)實驗美從設(shè)計到實施都讓人感到嚴謹、準確、簡潔、有序,富有藝術(shù)的韻律感,富有類似藝術(shù)審美的魅力。從美感效應(yīng)來說,科學(xué)實驗的巧妙和巨大成功,帶給實驗者的審美愉快不亞于完成了一件藝術(shù)杰作。杰出的實驗科學(xué)家常被人稱之為實驗藝術(shù)家。德國物理學(xué)有維恩稱贊俄國科學(xué)家列別捷夫測量光壓的實驗是“極其美妙的”,甚至認為他實驗技巧之高是別人難以企及的。美籍華裔學(xué)者吳健雄也是當代最杰出的實驗物理學(xué)家之一。她以非凡的實驗才能,為諾貝爾獎金獲得者李政道、楊振寧的“在弱相互作用下宇稱不守恒“假說作了驗證實驗,其實驗超乎尋常的難度曾使不少科學(xué)家望而生畏。她的無與倫比的實驗成績設(shè)計取得了巨大的成功,在實驗科學(xué)史上寫上了光輝的一頁,同是也為實驗美增加了一個精彩的范例。

  四 科學(xué)審美在科學(xué)創(chuàng)造中的作用

  審美在科學(xué)研究領(lǐng)域的重要意義在于它能推動科學(xué)創(chuàng)造??茖W(xué)研究是以求真為最高目的的,但由于美是那樣具有極大的魅力,是那樣切合人性的需要,愛美作為人的本質(zhì)力量之一必然自覺不自覺地貫穿到人的一切活動中去。具體地說,審美對科學(xué)創(chuàng)造的作用可分為動力作用、啟迪作用和預(yù)構(gòu)作用。

  1、科學(xué)審美的動力作用

  對科學(xué)現(xiàn)象美的興趣、好奇可激發(fā)科學(xué)家探索的欲望,形成他持久的動力,激活他的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性想象。面對紛繁復(fù)雜的科學(xué)現(xiàn)象,科學(xué)家總是力求尋出其內(nèi)在規(guī)律,而試圖建構(gòu)一套美的符號體系,以最準確、最簡潔、最概括地傳達所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。愛因斯坦對于理論建構(gòu)時的美學(xué)動機十分重視,他堅信優(yōu)美的數(shù)學(xué)形式和現(xiàn)實物理世界一定有著必然的聯(lián)系。追求科學(xué)理論的不斷完美,成為科學(xué)家進行科學(xué)創(chuàng)造的恒久動力。 很多科學(xué)家是自覺依據(jù)審美價值尺度,按照美的規(guī)律從事科學(xué)研究和科學(xué)創(chuàng)造的,認為科學(xué)理論不僅應(yīng)當是真的,而且應(yīng)當是美的。法拉第在研究電場和磁場的關(guān)系時,為了清晰地表述出自已的科學(xué)思想,嘔心瀝血。一段時間內(nèi),他的正確思想由于未能找到合適的形式表達,因而不能為人們所理解。這一工作后來由擅長數(shù)學(xué)的麥克斯韋完成了。他用簡潔的數(shù)學(xué)形式不僅很好地表達出了法拉第的科學(xué)思想,而且在原有思想基礎(chǔ)上又有了新的突破。

  2、審美的啟迪作用

  美是通過事物的形式表現(xiàn)出來的,因而具有一定的感性直觀性。科學(xué)審美啟迪也具有形象性特點,魏格拉提出大陸漂移說理論,就是得益于此。大陸漂移說是魏格拉受到地圖上大陸邊緣圖形吻合的啟發(fā)而提出來的。他從地圖上得到啟發(fā)后繼續(xù)深入研究,最后得出了科學(xué)的理論。在科學(xué)史上,科學(xué)家和藝術(shù)家集于一身是不乏其人的。許多科學(xué)家有很好的藝術(shù)修養(yǎng)。因此,從藝術(shù)的審美中受到啟迪的事例在科學(xué)研究中也比比皆是。偉大的天文學(xué)家開普勒在研究行星的運行規(guī)律時,就受到過家鄉(xiāng)民歌《和諧曲》的啟示。他將行星圍繞太陽運轉(zhuǎn)的角速度與樂曲的和諧旋律作類比,由此進一步研究,最后得出了行星運動的三大定律,成為“天空立法者”。

  3、審美的科學(xué)預(yù)構(gòu)作用

  審美預(yù)構(gòu)是科學(xué)家在科學(xué)資料、實驗設(shè)備缺乏的情況下,受到相關(guān)領(lǐng)域中事物的美學(xué)特性的啟發(fā),以美引真,提出科學(xué)理論的過程。真的科學(xué)理論必然是美的??茖W(xué)現(xiàn)象表面雜亂無章,可現(xiàn)象的相互聯(lián)系和相互作用中必具有和諧性和秩序性,必具有簡單、對稱等美學(xué)特性。門捷列夫的元素周期表的創(chuàng)制是以美求真的范例。門捷列夫根據(jù)自己現(xiàn)有的材料和審美經(jīng)驗,提出了元素性質(zhì)按原子量遞增而呈現(xiàn)周期性變化的規(guī)律的理論。門捷列夫根據(jù)他的科學(xué)美學(xué)思想,將當時已知的63種元素排成一張周期表,并探討元素化學(xué)性質(zhì)和原子量之間的關(guān)系。當時科學(xué)界公認鈹?shù)脑恿渴?3.5,應(yīng)排在第四類??梢罁?jù)其化學(xué)性質(zhì),應(yīng)排在第二類。從周期表的完美性出發(fā),門捷列夫?qū)⑩敺旁诘诙?。最后?jīng)過精確測定,鈹?shù)脑恿繛?.4,理應(yīng)歸入第二類。這一事實正是出自他信奉的科學(xué)美學(xué)原則:真的理論必然是美的。從這一科學(xué)美學(xué)思想出發(fā),他預(yù)言了三種未知元素的化學(xué)性質(zhì),認定它們的性質(zhì)分別與硼、硅、鋁相似。后來發(fā)現(xiàn)的這三種元素鈧、鍺、鎵與他根據(jù)周期表預(yù)言的化學(xué)性質(zhì)相同。

  對科學(xué)美的好奇和追求可成為科學(xué)創(chuàng)造的心理力量,推動科學(xué)家不懈地去探索宇宙的奧秘,發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)律,取得創(chuàng)造性成果。同樣科學(xué)成果也將給美學(xué)提供豐富的內(nèi)容。所以,科技工作者在進行科學(xué)研究時,不僅不應(yīng)忽視科學(xué)美,還應(yīng)加強美學(xué)方面修養(yǎng),注意美學(xué)原則,既求真又求美。

  參考文獻:

  [1] S.錢德拉塞卡(美 ),《真與美》,科學(xué)出版社,1992

  [2]陳望衡 主編,《科技美學(xué)原理》,上??茖W(xué)技術(shù)出版社

  [3]陳昌曙 主編,《自然辯證法概論新編》,東北大學(xué)出版社

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初中生科學(xué)論文2000字

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