淺析當代大學(xué)生感恩教育論文
淺析當代大學(xué)生感恩教育論文
感恩意識教育缺乏是當代大學(xué)生教育中存在的一個比較嚴重的問題。大學(xué)生感恩意識的缺失是歷史、家庭、社會、教育和學(xué)生自身因素共同作用的結(jié)果。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準備的：淺析當代大學(xué)生感恩教育相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!
淺析當代大學(xué)生感恩教育全文如下：
【摘 要】積極倡導(dǎo)感恩教育，對于大學(xué)生素質(zhì)的完善和品格的塑造是十分重要的。但是，在當代大學(xué)生中卻出現(xiàn)了許多感恩意識、感恩行為缺失的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響了大學(xué)生的成才。文章主要從感恩教育的涵義、價值、現(xiàn)狀等各個方面來進行闡述，讓學(xué)生真正了解感恩，用心做到感恩，這不僅有利于學(xué)生的發(fā)展，而且對于整個社會價值體系的完善也是十分有利。
一、感恩教育的價值
并沒有落伍，反而更加突出了它作用和價值。首先，對于個人來說，感恩是十分重要的。不知感恩的心理會嚴重影響青年的健康成長和人格塑造。在青少年中廣泛開展感恩教育有助于平衡青少年個體的身心需要，促進個體的和諧發(fā)展和培養(yǎng)其完善的人格。其次，感恩對于整個社會的良性發(fā)展也有著重要的價值。在當今社會，物質(zhì)財富越來越豐富，物質(zhì)利益沖突加強，一些人們在生活、工作的壓力下把自己的眼球集中在了個人利益，一些人們?yōu)榱俗非笏^的個人利益而不知感恩，這種個人行為所引發(fā)的連鎖反應(yīng)將不利于社會的安定與團結(jié)。
通過開展各種感恩教育活動，首先有助于提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)。其次，感恩教育通過對每個個體的影響，使個體懷有一顆感恩和包容的心，促進社會中人與人之間的友善相處，進而有益于促進整個社會的安寧幸福。
二、當代大學(xué)生感恩教育的現(xiàn)狀
(一)感恩意識缺乏
現(xiàn)在社會中的一些大學(xué)生受各種因素的影響，出現(xiàn)了一些感恩意識淡薄的現(xiàn)象，不僅不懂得關(guān)心他人，甚至對他人的關(guān)心無動于衷。具體表現(xiàn)為：對于父母、老師和同學(xué)給予的幫助和支持認為是理所當然的，不存在絲毫的謝意，這些對大學(xué)生各方面的發(fā)展都是不利的。
(二)感恩行為缺失
當代一些大學(xué)生不僅感恩意識缺乏，感恩行為更是缺失，這種不良現(xiàn)象表現(xiàn)在大學(xué)生生活的點點滴滴：在消費的過程中對父母辛苦賺的錢不懂的勤儉節(jié)約，有的學(xué)生大手大腳，消費水平甚至超過了父母所能承受的能力;在與朋友的交往中斤斤計較，不會考慮他人感受;在坐公交時不主動給老年人、孕婦等讓座;更有甚者利用自己的所學(xué)知識來進行危害社會的發(fā)明創(chuàng)造，這些現(xiàn)象所造成的不利影響不容忽視。
三、加強當代大學(xué)生感恩教育的有效途徑
(一)家庭的正確引導(dǎo)
家庭是對學(xué)生進行感恩教育的第一所學(xué)校，一個人所接受的家庭教育對他自身價值觀念的形成、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)變具有重要的作用和影響。
1. 家長要轉(zhuǎn)變觀念。家長要有責(zé)任教育自己的子女常懷感恩之心，在重視孩子的學(xué)習(xí)成績和生活情況的同時，要同時注重對孩子思想品德素質(zhì)的培養(yǎng)和塑造，關(guān)注他們是否對父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助具有感恩意識。
2. 家長必須用自己的實際行動來為大學(xué)生樹立良好的感恩榜樣。家長在日常生活中要時刻注意自己的行為舉止，無論對老人還是小孩兒都應(yīng)該關(guān)心、體貼、恩愛有加，夫妻之間也要相敬如賓，彼此尊重;在與他人的交往中要坦誠相待，有情有義，知恩圖報，用自己的言傳身教來影響自己的孩子，使孩子在家庭中時刻處于感恩的氛圍中。
(二)學(xué)校的規(guī)范教育
1. 要注重理論灌輸?shù)淖饔?。以課堂為陣地，把感恩教育設(shè)立為一門獨立的學(xué)科，借助課堂，在課堂內(nèi)容的傳授中滲透一些感恩思想。同時將該課程設(shè)置一定的學(xué)分作為評價標準，這樣可以使學(xué)生更懂得感恩。
2. 重視感恩實踐的作用。理論知識的掌握是基礎(chǔ)，而感恩行動才是感恩教育真正的目的，因此，必須通過開展豐富的感恩活動來有意識的培養(yǎng)學(xué)生的感恩行為，讓學(xué)生在活動中自己去領(lǐng)悟什么是感恩，怎樣去表達感恩，并在這樣反復(fù)的活動和實踐中讓學(xué)生把感恩作為自己學(xué)習(xí)、生活的一部分。
此外，高校還應(yīng)該利用一些感恩節(jié)日在校園內(nèi)宣傳感恩人物或感恩事跡;可以請一些知名人士或身邊的人物做一些有關(guān)感恩的演講等，從各個方面出發(fā)來為大學(xué)生營造一個感恩的校園環(huán)境。例如，山西師范大學(xué)根據(jù)本校孟佩杰的事例，通過大力的宣傳和鼓勵，學(xué)習(xí)她感恩父母，不圖回報的精神，讓大學(xué)生感受到知恩圖報的人就在身邊，我們都可以是“最美女孩”、“最美男孩”。
(三)社會的正面熏陶
我們應(yīng)該努力創(chuàng)造一個有利的社會環(huán)境來積極配合大學(xué)生的感恩教育。
1. 重視媒體的作用。借助電視、報紙等宣傳這一主題，形成良好的社會習(xí)氣：例如，國家廣電局可以多做一些感恩的公益廣告，像深入人心的“媽媽洗腳”的廣告，對感恩進行宣傳和鼓勵，促進大學(xué)生感恩萌芽的生長。
2. 重視網(wǎng)絡(luò)的作用。開展感恩教育也必須充分利用網(wǎng)絡(luò)信息量大、覆蓋范圍廣等優(yōu)點來發(fā)揮其宣傳作用。其次，為了避免網(wǎng)絡(luò)的負面影響，還必須加大對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度，以免一些不健康的信息流入網(wǎng)站造成對學(xué)生的不良影響。例如，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機構(gòu)，對網(wǎng)絡(luò)信息進行合理的管理，將一些感恩信息，如每年的感動中國十大人物及身邊的一些感恩事跡發(fā)布到各大網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。
3. 充分利用城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村社區(qū)的作用。在假期，讓大學(xué)生利用學(xué)識開展感恩教育活動，并通過這些活動給學(xué)生一些鼓勵，對于表現(xiàn)良好的學(xué)生給予適當?shù)莫剟?，讓社區(qū)的成員主動學(xué)習(xí)他們的感恩行為。例如，可以由各級市委組織，以村或社區(qū)為單位，選拔村內(nèi)知恩圖報的大學(xué)生，將其行為事跡上報，市政府根據(jù)事跡的影響程度，劃分級別并給予相應(yīng)的獎勵。
總之，感恩教育的實現(xiàn)和完善需要社會各界和各個成員的共同努力，尤其要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會在感恩教育中的重要作用，通過家庭的影響、學(xué)校的教育和社會的支持讓學(xué)生更好的學(xué)會怎樣去感恩，這對于整個社會的良性發(fā)展也是十分重要的。
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