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淺談小學(xué)安全教育的論文(2)

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淺談小學(xué)安全教育的論文

  淺談小學(xué)安全教育的論文篇二

  《淺談小學(xué)生安全教育》

  【摘 要】:隨著社會(huì)的發(fā)展,影響社會(huì)穩(wěn)定的各種因素也不斷出現(xiàn),其中影響小學(xué)生安全的因素越來(lái)越復(fù)雜,對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來(lái)前所未有的沖擊。要確保學(xué)校安全,必須抓好安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高自我防范、自我救護(hù)的能力;切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性,盡量將安全事件消于無(wú)形,將安全事件的損失降低到最小程度。針對(duì)目前實(shí)際,我覺(jué)得做好防范措施是杜絕安全隱患保證學(xué)生人身安全的有力保障。

  關(guān)鍵詞: 小學(xué)生 安全意識(shí) 培養(yǎng) 保護(hù) 告知

  讓學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé),在教給他們文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部分。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以,作為數(shù)學(xué)老師的我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察學(xué)生們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

  一、安全教育與品德教育相結(jié)合.

  現(xiàn)在小學(xué)生中往往會(huì)出現(xiàn)一些打罵現(xiàn)象,同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),互不相讓,進(jìn)而動(dòng)手扭打,造成事故。但是如果一所學(xué)校的品德教育抓得好,風(fēng)氣正,學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,就可以避免一些事故的發(fā)生,所以抓好安全教育,一定要與品德教育緊密結(jié)合起來(lái),即結(jié)合品德課堂來(lái)進(jìn)行安全教育。如要把《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課中講文明、懂禮貌、遵守紀(jì)律、關(guān)心他人等一些有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的事例,生動(dòng)具體的告訴學(xué)生,讓他們知道該做什么和不該做什么的道理。作為數(shù)學(xué)教師的我始終根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)特點(diǎn),以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),以《小學(xué)生德育綱要》為準(zhǔn)繩,結(jié)合學(xué)校實(shí)際及班級(jí)情況,制定切實(shí)可行的班級(jí)教育計(jì)劃,并分步落到實(shí)處,使學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和班級(jí)集體活動(dòng)中受到良好的熏陶和教育,讓學(xué)生們?cè)谙猜剺?lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)中,潛移默化地受到教育。同時(shí)任課老師要結(jié)合留守兒童的情況建立健全規(guī)章制度。如:建立進(jìn)門須知和來(lái)訪登記等一些必要的制度來(lái)約束學(xué)生的非規(guī)范行為,防微杜漸,反復(fù)練習(xí),特別要訓(xùn)練學(xué)生在沒(méi)有老師和家長(zhǎng)在場(chǎng)監(jiān)護(hù)的情況下,遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。老師除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育外,還要根據(jù)周圍環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行教育。如:我們學(xué)校靠近路邊開(kāi)展交通安全教育,讓學(xué)生明白學(xué)校門前來(lái)往車輛較多,每天過(guò)馬路要左右看沒(méi)有車輛最安全,不在馬路上嬉戲打鬧,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在馬路邊玩耍、游戲的危害,要做一個(gè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。我經(jīng)常利用看圖片、講故事、唱兒歌、看錄像等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  二、安全教育滲透到日常教學(xué)之中

  正如高教授所說(shuō)的學(xué)校安全事故一般發(fā)生的很少,因此,很多學(xué)校不會(huì)把安全教育和教學(xué)放在同等的位置,而且如果只是單純的理論教學(xué)過(guò)于枯燥,學(xué)生就算聽(tīng)了,當(dāng)真的發(fā)生事故時(shí),他們還是會(huì)不知所錯(cuò),手忙腳亂。我認(rèn)為應(yīng)該把安全教育當(dāng)作一種生活常識(shí),把它和我們的日常生活聯(lián)系起來(lái),滲透每個(gè)教學(xué)當(dāng)中。

  首先我覺(jué)得學(xué)校要每個(gè)星期安排一節(jié)班隊(duì)課,專門給學(xué)生講安全知識(shí),針對(duì)每個(gè)地方不同的情況而開(kāi)展一些有必要的演練,像防踩踏事故的演練,每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該要組織學(xué)生開(kāi)展,這樣的事故發(fā)生的太多了。像怎樣在火災(zāi)中逃生,這些知識(shí)最好是老師學(xué)生做正確的示范,這樣能讓學(xué)生更準(zhǔn)確的掌握。

  其次,我一定要讓學(xué)生徹底的明白一些事故的后果,像夏天為了圖涼爽而去河湖洗澡;冬天為了圖暖和在房里關(guān)上門窗烤火。因此而喪命的事故時(shí)有發(fā)生,班主任可以結(jié)合這些身邊的事故帶領(lǐng)學(xué)生一些分析發(fā)生的原因,這樣行為將導(dǎo)致什么樣的后果,只有讓學(xué)生從心理了解他們的危害,他們

  才不會(huì)犯錯(cuò)。而對(duì)于其他的事故,為了防范于未然,經(jīng)常提上課堂,讓他們時(shí)刻保持一顆警惕的心。

  再者,科任老師,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中遇到一些和地震,安全事故有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該詳細(xì)的講解清楚。我記得我上初中時(shí),歷史老師在講長(zhǎng)征的時(shí)候,特意給我們講了關(guān)于沼澤的知識(shí),我至今仍記得很清楚。所以,我想只要老師多講,真的從心底關(guān)心學(xué)生,他們會(huì)懂的什么該做,什么不能做。

  最后,教會(huì)學(xué)生臨危不變的處事態(tài)度,對(duì)于突發(fā)狀況,誰(shuí)都不能保證自己不緊張,不出錯(cuò),但是有一種東西確很難受環(huán)境的影響,那就是習(xí)慣,所以要從小培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。每次我們學(xué)校開(kāi)完會(huì)后,值日教師都會(huì)親自指揮學(xué)生上樓,一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生都自覺(jué)的按照順序進(jìn)教室,不再學(xué)校老師的監(jiān)督。我想習(xí)慣的力量是無(wú)窮的,多花點(diǎn)時(shí)間對(duì)學(xué)生有計(jì)劃,有目標(biāo)的進(jìn)行培養(yǎng),萬(wàn)一遇上緊急狀況,也不用擔(dān)心。

  學(xué)生可能不能切實(shí)的明白一些安全知識(shí)的重要性,因此,教師得更加關(guān)注才行,先有人,后有才,安全至上,它必須時(shí)刻擺在第一位。

  三、將安全常識(shí)與學(xué)生自我保護(hù)能力相結(jié)合

  學(xué)生中有些意外事故的發(fā)生,往往是由于學(xué)生缺乏必要的安全常識(shí)而引起的,因此,對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行安全教育要讓他們知其然,更要讓他們知道其所以然。學(xué)校在組織學(xué)生春游、

  爬山、游泳、參加勞動(dòng)時(shí),老師一定要把安全常識(shí)教育作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)做。此外要重視學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行安全常識(shí)教育。夏天,進(jìn)行防溺水和飲食衛(wèi)生的教育,不隨便去河邊洗澡,不隨便吃生冷食品及路邊賣的不衛(wèi)生食物等。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),小學(xué)生喜歡放煙花爆竹,老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防傷害事故的教育等,把安全常識(shí)的教育與培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力結(jié)合起來(lái)。

  總之,安全問(wèn)題很重要,安全教育更是重中之重,我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的安全放在心中,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,只有這樣,才能保證學(xué)校工作地正常進(jìn)行,才能保證讓學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心。讓我們攜起手來(lái)共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境吧!

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