電力公司論文
電力公司論文
隨著中國市場經(jīng)濟體制的建立和有效運行,電力市場化已成為電力改革的基本思路,原有電力行業(yè)自然壟斷格局己被逐步打破,電力行業(yè)通過重組、改制已成為中國電力市場化的基本路徑。下面是學習啦小編為大家整理的電力公司論文，供大家參考。
電力公司論文范文一：電力公司項目管理探析
1抓好安全管理是項目管理的基石
1.1安全教育先行
任何一個有關施工作業(yè)的建設項目在項目初建時最先要做的就是組織全體參與作業(yè)人員進行作業(yè)前的“安全教育”，凡是參與到項目中的每一個人，上至老總，下至普通文員、食堂員工，甚至是有過多年作業(yè)經(jīng)驗的施工人員、工程師都有參與到其中。同時在安全教育后要進行關于安全教育內容、施工作業(yè)現(xiàn)場的常規(guī)注意事項(常規(guī)常識)、此次作業(yè)項目的重點環(huán)節(jié)注意事項的考核，要求只有通過考核的人員才可以進行后續(xù)工作，否則要繼續(xù)進行此方面的學習，并對以合格人員發(fā)放合格施工證，要求施工現(xiàn)場憑此證進入，否則一律不得入內;在考試過程中要紀律嚴苛，對于施工現(xiàn)場的出入情況要做到一視同仁。只有做到嚴格要求，嚴格管理，才能夠引起員工對待安全問題的重視，使得所有參與作業(yè)的人員對待安全問題也會有一個新的認識與了解，也會逐漸的形成自覺的安全意識。對于與項目有關但卻不是親自從事項目的臨時參與者，在進入施工現(xiàn)場前也要進行簡短的重點安全培訓，同時對施工現(xiàn)場的全體參與員工進行“特殊人員”進入施工現(xiàn)場的通知，要求做到全面通知，且要通知來訪的具體日期、時間，在特殊人員進入施工現(xiàn)期間要求全體參與作業(yè)人員提高作業(yè)安全警惕性，加強作業(yè)安全防范意識，及作業(yè)環(huán)境安全監(jiān)督職責，適當可減少危險及高空作業(yè)工作量，以保證臨時進入施工現(xiàn)場的“特殊人員”的安全問題及項目的順利進行。此外對于需要進入到施工現(xiàn)場的臨時工作人員，要進行較嚴格的作業(yè)資格檢查及身體項目檢查，并進行系統(tǒng)的安全注意事項的學習及考核，在施工現(xiàn)場內部設定臨時作業(yè)區(qū)加以區(qū)分，以便提示全體參與作業(yè)的現(xiàn)場施工人員進行注意與提高安全警惕。對于施工現(xiàn)場的危險工種，要設立危險作業(yè)區(qū)，標示出危險符號加以警示，同時對安全標語及危險點、危險源做到清晰標記。
1.2給予安全員的特殊權利與職能
對施工現(xiàn)場的安全檢查人員要給予一些特殊的職能與權利，做好安全員的全面系統(tǒng)的安全檢查排班，加強日工作的安全檢查力度及夜工作的安全防范力度，允許安全檢查人員對于違反安全準則的任何人進行制止、帶離施工現(xiàn)場、進行相應的懲罰、進行停止其工作并重新進行安全教育學習與考核的權利，還要對違反安全準則的人員進行通報批評。同時要求每一個作業(yè)點的施工班組要有一名安全負責人，作為施工現(xiàn)在的時時安全監(jiān)督。組織定期進行安全檢查，對不合格的班組、領導負責人、作業(yè)員、現(xiàn)場施工安全監(jiān)督員進行連帶責任的通報批評，并對通報批評的人員進行懲罰及安全教育培訓。對于安全員要求做到鐵面無私，不得隱瞞不報，要求對于因安全問題造成的意外及事故對相應的安全員進行連帶責任的懲罰甚至革職。
1.3交接工作不隱瞞
在施工現(xiàn)場設立交接工作簽字制度，要求涉及到作業(yè)替班時進行交接工作兩班人員，交班人員要做到全面的工作交底，接班的工作人員要求做到人人皆知，同時兩班負責人進行交接班交底工作簽字。
1.4定期安全學習
對于長時間處于工作環(huán)境中的施工作業(yè)人員很容易對安全原則產(chǎn)生淡漠的態(tài)度，這樣也會較容易形成安全隱患，因此要根據(jù)現(xiàn)場的作業(yè)階段組織定期的安全作業(yè)學習，不斷的、反復的強調安全作業(yè)的重要性，是員工時時提高安全警惕。同時可根據(jù)工程進度進行相應的階段性安全學習，可適當?shù)牧信e一些事故案例、事故資料、錄像等，以加深員工們的安全意識。
2加強質量管理是贏取市場的法寶
質量關乎到電力公司的生死存亡，同時也是電力公司能夠在市場中占有一席之地的唯一砝碼。電力項目對于質量的要求相當嚴格，任何一個環(huán)節(jié)的差池都有可能會影響到變電所出現(xiàn)故障，發(fā)生停電的情況，因停電或檢修而造成的損失是巨大的，因此許多電力公司的投資人更看重施工方的隊伍的施工技術、施工質量及作業(yè)作風。施工方要想承接此類項目就必須加強自身隊伍的管理工作。首先，在工程作業(yè)的開始，要樹立目標，制定好質量要求，要告知員工“質量是生命“的準則，告知每個員工作業(yè)質量的重要性，強調施工質量與企業(yè)、以及每個人有著關乎生死的關系，同時以相關專業(yè)技術、工程工藝方面的要求制定質量管理制度與管理準則，強調并要求施工隊伍做到整齊一致、標準規(guī)范，對于一些在施工過程中特殊專業(yè)的質量通病要做好整理編制，針對所承接的項目中涉及到此中問題，做好事前準備與控制。其次，在施工作業(yè)之前要進行施工技術研討會。對于整體項目中的各部分涉及到的圖紙，以及所使用的施工設備及后期運行設備的圖紙進行分析與研討，對于設計方面產(chǎn)生的會對后期的施工產(chǎn)生影響的設計缺陷進行研討，制定改良方案;檢查施工所需的材料的質量等級是否符合，編制施工方案與備案，進行現(xiàn)場交底與校驗，組織施工人員學習施工技術要求與施工質量標準，強調工序與工藝的記錄作業(yè)，適當進行專業(yè)技術、質量標準方面的培訓，安排及執(zhí)行各級、各段的質量驗收及工序交接，制定相應的質量建成制度，進行薪外獎勵，對于個別質量較差的工序段及作業(yè)人員要進行曝光批評與懲罰。最后，對于特殊工序與特殊技術要將具體的作業(yè)工作落實到人頭，如構架吊裝、母線壓接、螺栓緊固、主變安裝等，做到對項目建設質量的全面掌控。
3成本管理是獲得經(jīng)濟效益的必要手段
電力公司之間的競爭愈加激烈，在抓好質量市場關的同時，把控好自身項目的成本管理可謂成為了電力公司內部的核心工作。保證質量、降低成本、節(jié)約資金、提效增收是每一個企業(yè)與公司夢寐以求的，電力公司必須要運用各項措施對成本進行控制，防止成本流水與浪費，以便降低成本。在進行項目施工之前，要建立對于此項目的成本管理體系。成本管理體系由項目的各分項負責人、項目經(jīng)理、各分項專業(yè)施工隊隊長組成，同樣實行責任人頭制度，將預算的成本目標落實到此體系中的每一個人。將各分項專業(yè)施工隊的成本任務放在首位，對其指定應完成的成本指標，在單項專業(yè)施工工程結束后進行成本分項與成本考核，對超支的施工隊進行處罰，對節(jié)余的施工隊進行獎勵。對于單項專業(yè)施工隊而言要注重隊伍的專業(yè)化，盡量精簡隊伍中的人員，同時在材料的領用、使用，機械設備的使用等方面需要精打細算，以降低施工成本;同樣重要的是要做好各項施工圖紙的會審工作，要做到設計與實際施工在量上基本相符，同時要根據(jù)實際的施工情況及時想設計院提交補充申請。還有更重要的一點是要對全體參與施工作業(yè)的人員進行“節(jié)約成本”教育及宣傳，提倡將降低成本落實到每一個人。
4領導班子是做好項目管理的核心要素
對于項目管理而言，具體的實施管理方案制作的再完善也抵不過一個優(yōu)良的領導班子帶頭干。倘若領帶人、帶頭人都沒有企業(yè)意識，不能做到思想的統(tǒng)一，項目管理也就變成了空談，對于領導班子的要求與培養(yǎng)也顯得極其重要。對于電力公司的領導班子由于其涉及到電力項目的諸多方面，不僅僅是要求帶頭人的專業(yè)知識，同樣要求帶頭人的頭腦與自身素質，要不斷的進行學習以便提高自身的素質與專業(yè)度，同時加強在管理模式與方式上進行深造學習，以便更好的代理下面進行工作。作為帶頭人之間，要做到專權透明制、責任人頭制、錯誤共擔制，對于單個人的所長要公之于眾，使項目內部每一個人的專業(yè)及專權做到透明化，以便在棘手問題出現(xiàn)是可以第一時間找到解決路徑，責任人頭制要讓各部門人員都清楚自己的職責，同時可以杜絕出現(xiàn)領導多無人問的情況，也避免了員工之間的矛盾，促進團結，錯誤共擔是針對于領導班組及團隊組內部的要求，目的在于促進團隊的凝聚力，在有責任制的前提下，出現(xiàn)問題時避免團隊內部彼此推卸責任，以解決問題優(yōu)先，錯誤懲罰共擔原則。領導班組的成員要經(jīng)常下到施工現(xiàn)場，同時要求做到串崗學習、串崗監(jiān)督，領導班組除了在專業(yè)性具備特長外，也要具備實際的現(xiàn)場經(jīng)驗與旁系作業(yè)知識，這樣在處理問題時直中要害，同時也提高了自身的統(tǒng)籌能力;優(yōu)良的領導班組可以帶領隊伍及員工更好的從事工作，使團隊內部團結，使團隊間和諧，這樣的團隊所組成的企業(yè)可以更高質、高效的完成所承接的項目。
5企業(yè)文化是做好項目管理的必要軟實力
現(xiàn)代化的企業(yè)除了注重市場與成本之外，已經(jīng)逐漸開始重視企業(yè)自身的文化，電力公司同屬于國家基礎建設行列中的項目，培養(yǎng)電力公司的企業(yè)文化，也具有一定的政治意義?？梢灾饾u在企業(yè)氛圍中培養(yǎng)員工積極向上的人生觀、價值觀、世界觀，將有能力的人將能力有效的發(fā)揮，給予他們開發(fā)潛力的機會，對于勤懇的員工進行任務指標競賽制得褒獎，以勤懇帶動勤奮，以勤奮培養(yǎng)積極;真真正正的做到以人為本，將員工是做企業(yè)的主體，做到尊重、信任、理解、包容、關系互愛，在思想上去了解員工。在物質上給予鼓勵與支持，運用好激勵政策，對于有特殊貢獻、特殊技能、特殊業(yè)績的優(yōu)秀員工給予表揚激勵獎勵及公開表揚，以此激發(fā)員工們的積極性，同時給予員工肯定及信心，也加深了領導層與普通員工之間的信任度，增加了企業(yè)的凝聚力。
6結束語
綜上所述，在電力公司的項目管理中，必須結合公司自身的特點，找到項目的關鍵，制定符合自己、符合項目的施工方案以保證施工質量，在這樣積極的氛圍中建設出得項目也必然是低成本高收益的好項目。對于電力公司而言，在注重自己效益的同時更看重為創(chuàng)造效益而努力工作的員工，是電力公司進行項目管理的核心，也是電力公司可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。
電力公司論文范文二：電力公司人力資源論文
一、當前電力公司培訓中存在的主要問題
1.沒有明確員工培訓的目的
目前很多電力公司員工培訓工作都停留在表面，過于形式化，對于員工培訓的評價也只是簡單的將培訓次數(shù)作為評價參數(shù)，這樣就導致公司培訓部門一味地強調員工培訓次數(shù)，并沒有考慮員工培訓內容和員工的實際需求相吻合，也沒有考慮員工是否會接受這種培訓方式，顧及培訓結果，這樣的培訓效果自然不理想。
2.培訓內容不合理
有的電力公司在組織員工培訓過程中并未立足于公司的實際發(fā)展需求以及員工的實際需求制定科學、合理的員工培訓計劃，導致公司員工培訓存在很大的盲目性、隨意性。而且在進行員工培訓的過程中，基本上都是公司強制性的安排員工進行培訓，并不是員工自愿、主動申請進行培訓，導致員工的積極性不足，并沒有達到預期的培訓目的。如果培訓內容根據(jù)公司員工的實際需要進行設計，相信可以在很大程度上提高員工的培訓積極性、主動性，提高員工培訓效果。
3.培訓激勵機制缺乏
大多數(shù)企業(yè)在員工培訓過程中并未制定有效的激勵機制，導致很多員工在培訓時面臨很大的壓力。只有在合理的激勵機制驅動下，才可以將員工的主觀能動性發(fā)揮到最大限度，使員工主動、積極的參與到培訓工作中。
4.員工培訓工作并未樹立長遠發(fā)展眼光，培訓轉化結果不理想
目前電力公司員工培訓中并未結合公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略目標。如果一個公司想要獲取長期持續(xù)發(fā)展，就應該提前根據(jù)公司樹立的中、長期發(fā)展目標需要的相關技能進行培訓，提高員工的素質，不然的話很容易出現(xiàn)人才斷層的情況，這樣會嚴重影響公司各項業(yè)務的順利開展，也不利于公司的長遠發(fā)展。其次，根據(jù)相關調查顯示，很多公司培訓的轉化率僅僅為10%-20%左右，也就是指公司浪費了80%-90%左右的培訓投入。筆者認為，很多公司的培訓效果不理想，主要是因為缺乏良好的培訓成果轉化環(huán)境，比如同事及公司領導的支持、科學的轉化機制、技術支持服務、執(zhí)行機會等等。
二、電力公司人力資源培訓效果評價的大體流程
電力公司在制定人力資源培訓效果評價體系的過程中，應綜合考慮效率、完整性、可行性等各方面的要求。具體的培訓效果評價流程應包括以下幾個環(huán)節(jié)。
1.培訓評價籌備
評價籌備的內容主要包括培訓評價目的設定、調研培訓內容、培訓評價信息記錄建立等。其中培訓活動中最為重要的環(huán)節(jié)是培訓內容調研，主要是指培訓組織人員利用相關的技術手段以及技術方法全面評估培訓人員的現(xiàn)有技能、未來目標及知識儲備等情況，從而確定是否需要進行培訓，并且確定相應的培訓課程內容。由此可見，培訓內容調研是培訓評價的重要基礎，也直接決定了員工培訓目標以及培訓計劃方案。培訓評價效果也是培訓課程分析中的重要參考因素之一，可以為培訓內容調研提供重要的反饋輸入源，也可以完善相關的培訓環(huán)節(jié)。在實施培訓項目之前，人力資源組織者應提前決定培訓評估目標。實施培訓評價應有助于判斷培訓內容的實施效益，進一步完善培訓流程中的一些小細節(jié)，或者根據(jù)實際情況適當調整、完善培訓計劃，從而使培訓計劃和組織自身的要求更加貼近、符合。
2.培訓評價實施
培訓評價的實施主要應包括評價方式、評價層級、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析等內容。電力公司應嚴格遵循有效性、實用性的基本原則，確定評價層次，還應該結合公司的自身基礎針對性的評價各項培訓流程。筆者認為可以采用以下的培訓評價方法：第一層評價應針對全部的培訓內容，第二層評價應評價培訓成員應該必備的相關知識以及一些特定的技能，比如，對于新員工，在進行崗前培訓時應熟練掌握公司的操作章程、公司質量策略、公司制度，因此可以采用考試、現(xiàn)場演示結合的評價策略。
3.培訓評價反饋
一般培訓評價反饋的內容主要包括培訓評價總結、跟蹤反饋兩大部分，對于評價總結應包括培訓項目簡介，如成員構成、投入要求、核心要點、持續(xù)時間等;同時需要分析受訓員工培訓效益，統(tǒng)計培訓不達標人數(shù)、達標人數(shù)，并且分析不達標的要素，還應該針對不達標者制定相應的處理對策，應多次跟蹤、培訓不達標的受訓員工，若培訓效果仍然不理想，應考慮進行離崗、轉崗處理。其次，應評價培訓內容的效益，制定相應的處理對策，若培訓項目的效益較好，應該長期保留，如果培訓內容沒有效益，應考慮撤銷，如果培訓內容的效果不佳，應進一步修改、完善。在撰寫培訓總結后，應及時在組織內部發(fā)布，從而將培訓評價和公司實際工作相結合。目前，電力公司對于人力資源培訓效果評價環(huán)節(jié)并沒有給予充分的重視，浪費了大量的人力、財力、物力，人力資源管理者應根據(jù)公司實際情況以及員工的實際需求制定科學、合理的培訓評價流程，從而提高人力資源培訓的效果。
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