抓實新生入學第一課構(gòu)建校園德育新起點
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宋亮1由 分享
新時期學校教育的核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展。在學校教育中，我們堅持德育為先的方針，創(chuàng)新了德育形式，把德育滲透于學生體育教育的環(huán)節(jié)中，在新生入學的第一個月內(nèi)進行軍訓式的訓練，創(chuàng)造性地實施了集應(yīng)急疏散演練、陽光體育和養(yǎng)成教育為一體的陽光課間活動，這樣既促進了德育、體育、美育的有機融合，豐富了德育的內(nèi)容，又提高了德育工作的吸引力和感染力，增強了德育工作的針對性和實效性，從而提高學生綜合素質(zhì)，使學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、學會服從，是學會集體生活的首要條件
服從是行動的第一步。優(yōu)秀學生要完全融入到學校這個集體的價值觀念中，無條件地執(zhí)行。優(yōu)秀的老師也必須學會服從，以最佳的方式和方法處理好個人權(quán)威與集體權(quán)威、個人利益與集體利益的關(guān)系。
訓練方法是學生在入學后進行的應(yīng)急疏散集合演練。活動的目的：讓師生熟悉教學樓、宿舍樓內(nèi)的疏散路線，以達到有序、迅速的引導師生在6分鐘之內(nèi)安全疏散，確保全校師生的生命安全。在《分列式進行曲》的引導下，學生在聽到號令后，按學校設(shè)定的應(yīng)急疏散路線圖，以班為單位，依次迅速到操場指定區(qū)域集合。這段時間內(nèi)，教師、學生失去了對行動和時間的支配權(quán)，不允許隨便走動、聊天和說話。他們穿上校服和運動鞋，自己的名字也被班級代號代替。男生剃成平頭，女生改為短發(fā)。更重要的是，今天他們深刻地體會到作為學生，作為個體的含義，對老師和體育委員的指令，只有四個回答：“是，老師。”“不是，老師。” “我沒聽清楚，請老師重復一遍。”
經(jīng)過緊張的奔波和訓練之后，新生身穿校服，在體委的率領(lǐng)下雄赳赳氣昂昂步入操場集合場地。我們和家長目睹新生此刻的精神面貌，對比早些時候入學時的散漫樣子，簡直好似脫胎換骨，真是感嘆不已。
集合訓練的經(jīng)歷是新生學到的第一節(jié)課。世界上沒有絕對的自由，自由是有限度的。沒有人能在一個集體或組織中為所欲為，不受限制。對于學校的每個學生來說都要意識到他們的自由止步于何處，組織的權(quán)威從何處開始。要成為未來好的公民，優(yōu)秀人才，首先要懂得、體會、感悟怎樣做個好的被管理者。要學會服從管理，作好一個不錯的學生、一個優(yōu)秀的被管理者。集合的訓練剝奪了新生自由行動的權(quán)利和自由，甚至他們的名稱。讓新生在入學初就深深意識到，在學校他們必須打破多年養(yǎng)成的自由習慣，先從被管理者做起，自覺地、不折不扣地、完全徹底地執(zhí)行命令。
當然，服從不只是“唯命是從”:作為學生的服從精神,不僅是單純的“聽話”或“唯命是從”，真正的服從是:當任務(wù)指令下達時,學生必須暫時放棄個人的利益和想法,同時也要審時度勢,在可能的資源內(nèi)尋找解決方案,為學校、班級爭取最大的利益。需要大家一起作決策時,每一位學生都應(yīng)該知無不言,言無不盡,一旦班級、班主任決定事情之后,就要絕對服從。
二、鐵的紀律，是取得一切成功的必要保證
紀律作為一種約束的手段是必需的，在學校中，規(guī)章制度作為約束和評判標準也是必需的，優(yōu)秀的學生能遵守學校的紀律，并把它潛移默化為自己的自覺行為。
第一步訓練為學生入學后在軍訓中進行的立正、稍息、站軍姿、踏步等隊列隊形演練，時間為10分鐘輪換?；顒拥哪康模鹤寣W生以班為單位按學校統(tǒng)一劃定的區(qū)域進行訓練，目的是端正學生姿態(tài)，保持嚴整的軍容，養(yǎng)成整齊劃一、令行禁止和嚴格遵守紀律的習慣，培養(yǎng)迅速、準確、協(xié)調(diào)一致的作風。
在訓練之前先宣布隊列紀律，要學生做到：1、堅決執(zhí)行命令，做到令行禁止。2、著裝整齊，姿態(tài)端正，精神振作，嚴肅認真。3、按照規(guī)定的位置列隊，注意聽指揮員的口令，動作要迅速、準確、協(xié)調(diào)一致。4、奉命出列用齊步，入列用跑步(分隊出、入列均用跑步)，或按照指揮員指定的步法執(zhí)行；因故出、入列要報告，經(jīng)允許后可出、入隊列。5、將學到的隊列動作、自覺地用于訓練和日常生活中，做到學用一致。
在戰(zhàn)場上，紀律是唯一的上帝。在學校里，紀律是成才的保障。因為在學校學習生活中,馬虎地去學習的結(jié)果,可能是一無所成，所以學生必須學會“把紀律當作一條不可碰觸的高壓線”。隊列訓練,能夠增強學生的組織紀律觀念。學校是一個大的集體,必須具有高度的統(tǒng)一性和嚴格的紀律性。新時代的發(fā)展對學生提出了更高要求,特別是要求學生必須具有嚴格的組織紀律性，而隊列訓練正是提高這些的有效途徑之一。只有經(jīng)過嚴格的隊列訓練,才能培養(yǎng)學生堅決執(zhí)行命令、令行禁止,雷厲風行的作風。
新生入學開始的隊列練習是通過集中、刻苦、嚴格的軍訓隊列訓練來培養(yǎng)學生嚴明的組織性和紀律性以及吃苦耐勞的意志品質(zhì)，糾正散漫、嬌氣、拖拉的不良習慣，為學校三年的學習打下良好的習慣基礎(chǔ)。
第二步訓練為嚴格的日常生活管理。6點鐘起床鈴一響學生立即起床，開始快節(jié)奏生活。首先穿衣，整理宿舍內(nèi)務(wù)。6點10分集合出早操、準備早檢，就早餐等，時間排得緊湊，空閑極少。每天檢查，按程序辦事。學生必須在宿舍畢恭畢敬地立正，恭候老師的光臨。從個人著裝與儀表，到教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)均要查視一遍。新生就餐均有時間限制，集體開飯，全校新生集中在1000人的大餐廳，一聲令下，"開飯"，不許喧嘩，到時就收餐。學生們在任何場所，尤其在教室，遇見老師均主動行禮或起立報告。在學校里講究禮節(jié)，不僅新生，就是高年級學生也很嚴格。
通過紀律鍛煉，迫使每個人學會在艱難困苦條件下學習與生活。就以日常訓練為例，體委訓練學生。一會兒下令集合站隊，一會兒又指令學生返回宿舍整理內(nèi)務(wù)，限定在5分鐘內(nèi)返回原地并報告："作好檢查準備"。接著又一次下命令：“跑步走”。這些訓練旨在強迫學生在未來的生活中要加快行動，學會在高度緊張的生活環(huán)境中掌握時間和嚴守紀律。
三、團結(jié)合作，是走向成功的最佳捷徑
解放軍被譽為“鋼鐵長城”是因為他們有強烈的集體意識，“我是集體的一員”、“團結(jié)合作”的思想深入骨髓，所以才會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。同學們參加軍訓和陽光體育活動都是以班級為單位的，所以要確立一榮俱榮、一損俱損的集體主義觀念和團結(jié)合作的精神。
訓練方法是密集隊形跑。在《運動員進行曲》引導下，以班為單位按學校統(tǒng)一劃定的區(qū)域進行為時10分鐘小步跑。活動目的：讓學生在鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明的《運動員進行曲》旋律引導下，鍛煉其耐力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)其團隊意識，以增強班級、年級、學校的凝聚力，生動地展示學生堅定有力的步伐與意氣風發(fā)的精神狀態(tài)。在跑步過程中，人和人必須是相互協(xié)作的，只要有一個學生跑不對，跑不齊，那么整個班級的形象將受到影響。只有班里的每一個成員都認真地完成，那整個班的隊伍才能整齊劃一。
通過這樣的訓練，使學生清楚地認識到：學?；虬嗉壍膬r值永遠凌駕于個人之上，絕大多數(shù)的學習、生活、工作都需經(jīng)歷“團隊合作”。團結(jié)就是力量，即使是很微小的力量，凝聚在一起也會產(chǎn)生巨大的能量。每個學生在生活中，只有學會分工合作，互相幫助，揚長避短，才能排除障礙，發(fā)揮出團隊的最大力量。另外在訓練中實行：一人失誤,全班連坐制。這種連坐制度，讓團隊相互提攜，養(yǎng)成彼此幫忙的習慣?；蛟S有人覺得連坐法有失公平，但班級里個人的疏失極有可能讓班級或?qū)W校付出慘重代價，而事實上，這個制度的確讓所有學生更團結(jié)，沒有人會置身事外，高高掛起。
四、榮譽與責任，是喚起學生斗志的號角
榮譽感能激發(fā)一個人無止境的上進心和競爭意識，通過讓學生看紅色革命影片，學校的專題片，陽光課間的視頻錄像，讓學生懂得:我們的祖國是偉大的。新中國是老一輩無產(chǎn)階級革命家用生命和鮮血換來的。我們的學校，是光榮的，你成為二中的一員，是你的榮耀。只要身為二中的一分子，你就應(yīng)該為二中爭光，贏得榮譽。今天你以身在二中為榮，明天二中將以你的成就為榮。
在軍訓當中，先讓學生觀看陽光課間的錄像資料，尤其是高潮部分，在《青春的旋律》等音樂引導下，分年級進行每10分鐘一輪換的健美操、跳繩、籃球、武術(shù)、體操等項目的體育活動。學生們隨著歡快的舞曲，激情地吶喊，盡情地舒展，整齊劃一、恢宏壯觀的場面展現(xiàn)著孩子們無限的青春活力和健康向上的精神風貌。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，歡樂的孩子們，似棵棵幼苗爭相成長；優(yōu)美的音樂聲，似和順大地劃過美麗的流云。我們匯集在這所美麗的校園，展示著二中的文化風采；追求著更快、更高、更強；企盼著幸福、和諧、雙贏！此情此景，如詩如畫，上一屆的學生能做到，我們也能做到。這樣美好的場面，我們只能使它錦上添花。這樣好的學校，我們只能使它絢麗奪目。這是我們每一個人的責任。責任心是一個人成功的基本素質(zhì)，無論遇到什么情況，都不可放棄自己的責任，也絕不容許以任何藉口來推諉。
我們每一個人都有自己的榮譽和責任，榮譽感和責任心是靠自己美好品德來支撐的。為了這個目標，學校在所有教學和日常行為準則上強調(diào)感恩、正直、勇敢、誠信等價值觀。學生不說謊、不欺騙、不偷竊，也不容忍有此惡行的人。在二中，誠信、正直、講真話是每個學生必須遵守的原則和品德。在訓練中，老師鼓勵學生講實話，講真話，暢所欲言。要成為國家棟梁，成為未來的弄潮兒，學生必須要講真話，講實話，而且要敢于挺身而出揭露各種騙局和任何欺騙行為。為此學校并不鼓勵盲目服從，而是要學生徹底領(lǐng)悟?qū)W校和老師的“意圖”。
通過開學初的陽光課間的改革與實踐，使學生在體育鍛煉中強健了體魄，磨練了果斷、勇敢、頑強、自制和堅忍不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)，但更重要的是讓學生在訓練中觸動了心靈，提高了思想認識，學會了集體生活，而學校的德育之路也走出了一條從探索創(chuàng)新到發(fā)展追求卓越之路。
一、學會服從，是學會集體生活的首要條件
服從是行動的第一步。優(yōu)秀學生要完全融入到學校這個集體的價值觀念中，無條件地執(zhí)行。優(yōu)秀的老師也必須學會服從，以最佳的方式和方法處理好個人權(quán)威與集體權(quán)威、個人利益與集體利益的關(guān)系。
訓練方法是學生在入學后進行的應(yīng)急疏散集合演練。活動的目的：讓師生熟悉教學樓、宿舍樓內(nèi)的疏散路線，以達到有序、迅速的引導師生在6分鐘之內(nèi)安全疏散，確保全校師生的生命安全。在《分列式進行曲》的引導下，學生在聽到號令后，按學校設(shè)定的應(yīng)急疏散路線圖，以班為單位，依次迅速到操場指定區(qū)域集合。這段時間內(nèi)，教師、學生失去了對行動和時間的支配權(quán)，不允許隨便走動、聊天和說話。他們穿上校服和運動鞋，自己的名字也被班級代號代替。男生剃成平頭，女生改為短發(fā)。更重要的是，今天他們深刻地體會到作為學生，作為個體的含義，對老師和體育委員的指令，只有四個回答：“是，老師。”“不是，老師。” “我沒聽清楚，請老師重復一遍。”
經(jīng)過緊張的奔波和訓練之后，新生身穿校服，在體委的率領(lǐng)下雄赳赳氣昂昂步入操場集合場地。我們和家長目睹新生此刻的精神面貌，對比早些時候入學時的散漫樣子，簡直好似脫胎換骨，真是感嘆不已。
集合訓練的經(jīng)歷是新生學到的第一節(jié)課。世界上沒有絕對的自由，自由是有限度的。沒有人能在一個集體或組織中為所欲為，不受限制。對于學校的每個學生來說都要意識到他們的自由止步于何處，組織的權(quán)威從何處開始。要成為未來好的公民，優(yōu)秀人才，首先要懂得、體會、感悟怎樣做個好的被管理者。要學會服從管理，作好一個不錯的學生、一個優(yōu)秀的被管理者。集合的訓練剝奪了新生自由行動的權(quán)利和自由，甚至他們的名稱。讓新生在入學初就深深意識到，在學校他們必須打破多年養(yǎng)成的自由習慣，先從被管理者做起，自覺地、不折不扣地、完全徹底地執(zhí)行命令。
當然，服從不只是“唯命是從”:作為學生的服從精神,不僅是單純的“聽話”或“唯命是從”，真正的服從是:當任務(wù)指令下達時,學生必須暫時放棄個人的利益和想法,同時也要審時度勢,在可能的資源內(nèi)尋找解決方案,為學校、班級爭取最大的利益。需要大家一起作決策時,每一位學生都應(yīng)該知無不言,言無不盡,一旦班級、班主任決定事情之后,就要絕對服從。
二、鐵的紀律，是取得一切成功的必要保證
紀律作為一種約束的手段是必需的，在學校中，規(guī)章制度作為約束和評判標準也是必需的，優(yōu)秀的學生能遵守學校的紀律，并把它潛移默化為自己的自覺行為。
第一步訓練為學生入學后在軍訓中進行的立正、稍息、站軍姿、踏步等隊列隊形演練，時間為10分鐘輪換?；顒拥哪康模鹤寣W生以班為單位按學校統(tǒng)一劃定的區(qū)域進行訓練，目的是端正學生姿態(tài)，保持嚴整的軍容，養(yǎng)成整齊劃一、令行禁止和嚴格遵守紀律的習慣，培養(yǎng)迅速、準確、協(xié)調(diào)一致的作風。
在訓練之前先宣布隊列紀律，要學生做到：1、堅決執(zhí)行命令，做到令行禁止。2、著裝整齊，姿態(tài)端正，精神振作，嚴肅認真。3、按照規(guī)定的位置列隊，注意聽指揮員的口令，動作要迅速、準確、協(xié)調(diào)一致。4、奉命出列用齊步，入列用跑步(分隊出、入列均用跑步)，或按照指揮員指定的步法執(zhí)行；因故出、入列要報告，經(jīng)允許后可出、入隊列。5、將學到的隊列動作、自覺地用于訓練和日常生活中，做到學用一致。
在戰(zhàn)場上，紀律是唯一的上帝。在學校里，紀律是成才的保障。因為在學校學習生活中,馬虎地去學習的結(jié)果,可能是一無所成，所以學生必須學會“把紀律當作一條不可碰觸的高壓線”。隊列訓練,能夠增強學生的組織紀律觀念。學校是一個大的集體,必須具有高度的統(tǒng)一性和嚴格的紀律性。新時代的發(fā)展對學生提出了更高要求,特別是要求學生必須具有嚴格的組織紀律性，而隊列訓練正是提高這些的有效途徑之一。只有經(jīng)過嚴格的隊列訓練,才能培養(yǎng)學生堅決執(zhí)行命令、令行禁止,雷厲風行的作風。
新生入學開始的隊列練習是通過集中、刻苦、嚴格的軍訓隊列訓練來培養(yǎng)學生嚴明的組織性和紀律性以及吃苦耐勞的意志品質(zhì)，糾正散漫、嬌氣、拖拉的不良習慣，為學校三年的學習打下良好的習慣基礎(chǔ)。
第二步訓練為嚴格的日常生活管理。6點鐘起床鈴一響學生立即起床，開始快節(jié)奏生活。首先穿衣，整理宿舍內(nèi)務(wù)。6點10分集合出早操、準備早檢，就早餐等，時間排得緊湊，空閑極少。每天檢查，按程序辦事。學生必須在宿舍畢恭畢敬地立正，恭候老師的光臨。從個人著裝與儀表，到教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)均要查視一遍。新生就餐均有時間限制，集體開飯，全校新生集中在1000人的大餐廳，一聲令下，"開飯"，不許喧嘩，到時就收餐。學生們在任何場所，尤其在教室，遇見老師均主動行禮或起立報告。在學校里講究禮節(jié)，不僅新生，就是高年級學生也很嚴格。
通過紀律鍛煉，迫使每個人學會在艱難困苦條件下學習與生活。就以日常訓練為例，體委訓練學生。一會兒下令集合站隊，一會兒又指令學生返回宿舍整理內(nèi)務(wù)，限定在5分鐘內(nèi)返回原地并報告："作好檢查準備"。接著又一次下命令：“跑步走”。這些訓練旨在強迫學生在未來的生活中要加快行動，學會在高度緊張的生活環(huán)境中掌握時間和嚴守紀律。
三、團結(jié)合作，是走向成功的最佳捷徑
解放軍被譽為“鋼鐵長城”是因為他們有強烈的集體意識，“我是集體的一員”、“團結(jié)合作”的思想深入骨髓，所以才會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。同學們參加軍訓和陽光體育活動都是以班級為單位的，所以要確立一榮俱榮、一損俱損的集體主義觀念和團結(jié)合作的精神。
訓練方法是密集隊形跑。在《運動員進行曲》引導下，以班為單位按學校統(tǒng)一劃定的區(qū)域進行為時10分鐘小步跑。活動目的：讓學生在鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明的《運動員進行曲》旋律引導下，鍛煉其耐力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)其團隊意識，以增強班級、年級、學校的凝聚力，生動地展示學生堅定有力的步伐與意氣風發(fā)的精神狀態(tài)。在跑步過程中，人和人必須是相互協(xié)作的，只要有一個學生跑不對，跑不齊，那么整個班級的形象將受到影響。只有班里的每一個成員都認真地完成，那整個班的隊伍才能整齊劃一。
通過這樣的訓練，使學生清楚地認識到：學?；虬嗉壍膬r值永遠凌駕于個人之上，絕大多數(shù)的學習、生活、工作都需經(jīng)歷“團隊合作”。團結(jié)就是力量，即使是很微小的力量，凝聚在一起也會產(chǎn)生巨大的能量。每個學生在生活中，只有學會分工合作，互相幫助，揚長避短，才能排除障礙，發(fā)揮出團隊的最大力量。另外在訓練中實行：一人失誤,全班連坐制。這種連坐制度，讓團隊相互提攜，養(yǎng)成彼此幫忙的習慣?；蛟S有人覺得連坐法有失公平，但班級里個人的疏失極有可能讓班級或?qū)W校付出慘重代價，而事實上，這個制度的確讓所有學生更團結(jié)，沒有人會置身事外，高高掛起。
四、榮譽與責任，是喚起學生斗志的號角
榮譽感能激發(fā)一個人無止境的上進心和競爭意識，通過讓學生看紅色革命影片，學校的專題片，陽光課間的視頻錄像，讓學生懂得:我們的祖國是偉大的。新中國是老一輩無產(chǎn)階級革命家用生命和鮮血換來的。我們的學校，是光榮的，你成為二中的一員，是你的榮耀。只要身為二中的一分子，你就應(yīng)該為二中爭光，贏得榮譽。今天你以身在二中為榮，明天二中將以你的成就為榮。
在軍訓當中，先讓學生觀看陽光課間的錄像資料，尤其是高潮部分，在《青春的旋律》等音樂引導下，分年級進行每10分鐘一輪換的健美操、跳繩、籃球、武術(shù)、體操等項目的體育活動。學生們隨著歡快的舞曲，激情地吶喊，盡情地舒展，整齊劃一、恢宏壯觀的場面展現(xiàn)著孩子們無限的青春活力和健康向上的精神風貌。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，歡樂的孩子們，似棵棵幼苗爭相成長；優(yōu)美的音樂聲，似和順大地劃過美麗的流云。我們匯集在這所美麗的校園，展示著二中的文化風采；追求著更快、更高、更強；企盼著幸福、和諧、雙贏！此情此景，如詩如畫，上一屆的學生能做到，我們也能做到。這樣美好的場面，我們只能使它錦上添花。這樣好的學校，我們只能使它絢麗奪目。這是我們每一個人的責任。責任心是一個人成功的基本素質(zhì)，無論遇到什么情況，都不可放棄自己的責任，也絕不容許以任何藉口來推諉。
我們每一個人都有自己的榮譽和責任，榮譽感和責任心是靠自己美好品德來支撐的。為了這個目標，學校在所有教學和日常行為準則上強調(diào)感恩、正直、勇敢、誠信等價值觀。學生不說謊、不欺騙、不偷竊，也不容忍有此惡行的人。在二中，誠信、正直、講真話是每個學生必須遵守的原則和品德。在訓練中，老師鼓勵學生講實話，講真話，暢所欲言。要成為國家棟梁，成為未來的弄潮兒，學生必須要講真話，講實話，而且要敢于挺身而出揭露各種騙局和任何欺騙行為。為此學校并不鼓勵盲目服從，而是要學生徹底領(lǐng)悟?qū)W校和老師的“意圖”。
通過開學初的陽光課間的改革與實踐，使學生在體育鍛煉中強健了體魄，磨練了果斷、勇敢、頑強、自制和堅忍不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)，但更重要的是讓學生在訓練中觸動了心靈，提高了思想認識，學會了集體生活，而學校的德育之路也走出了一條從探索創(chuàng)新到發(fā)展追求卓越之路。